Juegos didácticos para desarrollar la psicomotricidad fina en niños y niñas de una institución educativa de Allato, Angaraes – Huancavelica

• Autores: Huaman Vargas, Ruth Mery, Quispe Mallco, Gladys
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
• Repositorio: UNH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/9208
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14597/9208
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos didácticos; Psicomotricidad fina,; Niños; Educción inicial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El problema de la investigación fue: ¿cómo influye los juegos didácticos en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y las niñas de una institución educativa del centro poblado de Allato, Angaraes - Huancavelica?, el objetivo fue determinar la influencia de los juegos didácticos en el desarrollo de la psicomotricidad fina, la población y muestra fueron 20 niños; el tipo de investigación es aplicada, el nivel explicativo, el método que se usó fue el método científico, la técnica empleada fue la observación y el instrumento una lista de cotejo. El resultado muestra que en el pretest el 80% de los niños se encontraban en inicio en el desarrollo de la psicomotricidad fina y el 20% se encontraban en proceso; con la intervención de la estrategia de juegos didácticos se identificó que el 85% de los niños alcanzaron a desarrollar la psicomotricidad fina. En las conclusiones se determinó que los juegos didácticos influyen significativamente en el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y las niñas de una institución educativa de educción inicial del centro poblado de Allato, Angaraes – Huancavelica con un valor probabilístico menor a 0.05 = 5%.