Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima
Descripción del Articulo
La investigación “Influencia del Plan de acción de Escuela Ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS – LIMA, es de tipo aplicado con diseño cuasi experimental. La investigación, se orientó tanto a reconocer sobre el nivel de conocimiento y...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
Repositorio: | UNFV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/3495 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/3495 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Plan de Acción Ecológica Conciencia Ambiental Ingeniería y Tecnología |
id |
RUNF_c6331c7f3d11c3d132fabb32cf668511 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/3495 |
network_acronym_str |
RUNF |
network_name_str |
UNFV-Institucional |
repository_id_str |
4837 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima |
title |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima |
spellingShingle |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima Arias León, Jeny Emperatriz Plan de Acción Ecológica Conciencia Ambiental Ingeniería y Tecnología |
title_short |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima |
title_full |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima |
title_fullStr |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima |
title_full_unstemmed |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima |
title_sort |
Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima |
author |
Arias León, Jeny Emperatriz |
author_facet |
Arias León, Jeny Emperatriz |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Jave Nakayo, Jorge Leonardo |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Arias León, Jeny Emperatriz |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Plan de Acción Ecológica Conciencia Ambiental |
topic |
Plan de Acción Ecológica Conciencia Ambiental Ingeniería y Tecnología |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
Ingeniería y Tecnología |
description |
La investigación “Influencia del Plan de acción de Escuela Ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS – LIMA, es de tipo aplicado con diseño cuasi experimental. La investigación, se orientó tanto a reconocer sobre el nivel de conocimiento y de desarrollo preventivo en conciencia como práctica de hábitos de cuidado ambiental en los alumnos de formación superior del IFB para dar a conocer a la sociedad y en especial para implementarse un Plan de Acción – Escuela Ecológica; que se puede utilizar para mejorar la conciencia ambiental en otros estudiantes y de la sociedad en general. Se halló en el contraste de hipótesis general, un Valor p = 0.000 < 0.05, y se acepta que la aplicación del Plan de Acción de Escuela Ecológica, según grupos de control y grupo experimental, que influyen en la Conciencia Ambiental de los Estudiantes del Instituto de Formación Bancaria IFB CERTUS. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-08-26T15:49:48Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-08-26T15:49:48Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019-02-28 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13084/3495 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.13084/3495 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Federico Villarreal |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Federico Villarreal Repositorio Institucional - UNFV |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNFV-Institucional instname:Universidad Nacional Federico Villarreal instacron:UNFV |
instname_str |
Universidad Nacional Federico Villarreal |
instacron_str |
UNFV |
institution |
UNFV |
reponame_str |
UNFV-Institucional |
collection |
UNFV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/1/Arias_Le%c3%b3n_Jeny_Emperatriz_Maestr%c3%ada_2019.pdf https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/2/license_rdf https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/3/license.txt https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/4/Arias_Le%c3%b3n_Jeny_Emperatriz_Maestr%c3%ada_2019.pdf.txt https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/5/Arias_Le%c3%b3n_Jeny_Emperatriz_Maestr%c3%ada_2019.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
e63bfe87b4c656764d5a3c8da343418d df76b173e7954a20718100d078b240a8 70910ff018fdbe3a3e7f20537a0635b6 dda1a2db41df9913929e5f0bbb1e26eb aceb11f79cccb35618111fa8587ccf38 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNFV |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.vrin@unfv.edu.pe |
_version_ |
1830853424641474560 |
spelling |
Jave Nakayo, Jorge LeonardoArias León, Jeny Emperatriz2019-08-26T15:49:48Z2019-08-26T15:49:48Z2019-02-28https://hdl.handle.net/20.500.13084/3495La investigación “Influencia del Plan de acción de Escuela Ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS – LIMA, es de tipo aplicado con diseño cuasi experimental. La investigación, se orientó tanto a reconocer sobre el nivel de conocimiento y de desarrollo preventivo en conciencia como práctica de hábitos de cuidado ambiental en los alumnos de formación superior del IFB para dar a conocer a la sociedad y en especial para implementarse un Plan de Acción – Escuela Ecológica; que se puede utilizar para mejorar la conciencia ambiental en otros estudiantes y de la sociedad en general. Se halló en el contraste de hipótesis general, un Valor p = 0.000 < 0.05, y se acepta que la aplicación del Plan de Acción de Escuela Ecológica, según grupos de control y grupo experimental, que influyen en la Conciencia Ambiental de los Estudiantes del Instituto de Formación Bancaria IFB CERTUS.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio Institucional - UNFVreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVPlan de Acción EcológicaConciencia AmbientalIngeniería y TecnologíaInfluencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestra en Gestión AmbientalGestión AmbientalUniversidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de PosgradoMaestríaEscuela Universitaria de Posgrado - Modalidad Presencialhttps://orcid.org/0000-0003-3536-881X01066653https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis521227https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroORIGINALArias_León_Jeny_Emperatriz_Maestría_2019.pdfArias_León_Jeny_Emperatriz_Maestría_2019.pdfapplication/pdf2382670https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/1/Arias_Le%c3%b3n_Jeny_Emperatriz_Maestr%c3%ada_2019.pdfe63bfe87b4c656764d5a3c8da343418dMD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81536https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/2/license_rdfdf76b173e7954a20718100d078b240a8MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/3/license.txt70910ff018fdbe3a3e7f20537a0635b6MD53open accessTEXTArias_León_Jeny_Emperatriz_Maestría_2019.pdf.txtArias_León_Jeny_Emperatriz_Maestría_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain153485https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/4/Arias_Le%c3%b3n_Jeny_Emperatriz_Maestr%c3%ada_2019.pdf.txtdda1a2db41df9913929e5f0bbb1e26ebMD54open accessTHUMBNAILArias_León_Jeny_Emperatriz_Maestría_2019.pdf.jpgArias_León_Jeny_Emperatriz_Maestría_2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9306https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3495/5/Arias_Le%c3%b3n_Jeny_Emperatriz_Maestr%c3%ada_2019.pdf.jpgaceb11f79cccb35618111fa8587ccf38MD55open access20.500.13084/3495oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/34952025-04-28 19:57:56.094open accessRepositorio Institucional UNFVrepositorio.vrin@unfv.edu.peTGljZW5jaWEgZGUgVXNvCiAKTGEgVW5pdmVyc2lkYWQgTmFjaW9uYWwgRmVkZXJpY28gVmlsbGFycmVhbCAoVU5GViksIGRpZnVuZGUgbWVkaWFudGUgc3UgCnJlcG9zaXRvcmlvIGxvcyB0cmFiYWpvcyBkZSBpbnZlc3RpZ2FjacOzbiBwcm9kdWNpZG9zIHBvciBsb3MgbWllbWJyb3MgZGUgbGEgCnVuaXZlcnNpZGFkLiBFbCBjb250ZW5pZG8gZGUgbG9zIGRvY3VtZW50b3MgZGlnaXRhbGVzIGVzIGRlIGFjY2VzbyBhYmllcnRvIApwYXJhIHRvZGEgcGVyc29uYSBpbnRlcmVzYWRhLgoKU2UgYWNlcHRhIGxhIGRpZnVzacOzbiBww7pibGljYSBkZSBsYSBvYnJhLCBzdSBjb3BpYSB5IGRpc3RyaWJ1Y2nDs24uIFBhcmEgZXN0byAKZXMgbmVjZXNhcmlvIHF1ZSBzZSBjdW1wbGEgY29uIGxhcyBzaWd1aWVudGVzIGNvbmRpY2lvbmVzOgoKRWwgbmVjZXNhcmlvIHJlY29ub2NpbWllbnRvIGRlIGxhIGF1dG9yw61hIGRlIGxhIG9icmEsIGlkZW50aWZpY2FuZG8gb3BvcnR1bmEgeQpjb3JyZWN0YW1lbnRlIGEgbGEgcGVyc29uYSBxdWUgcG9zZWEgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yLgoKTm8gZXN0w6EgcGVybWl0aWRvIGVsIHVzbyBpbmRlYmlkbyBkZWwgdHJhYmFqbyBkZSBpbnZlc3RpZ2FjacOzbiBjb24gZmluZXMgZGUgCmx1Y3JvIG8gY3VhbHF1aWVyIHRpcG8gZGUgYWN0aXZpZGFkIHF1ZSBwcm9kdXpjYSBnYW5hbmNpYXMgYSBsYXMgcGVyc29uYXMgcXVlIApsbyBkaWZ1bmRlbiBzaW4gZWwgY29uc2VudGltaWVudG8gZGVsIGF1dG9yIChhdXRvciBsZWdhbCkuCgpMb3MgdHJhYmFqb3MgcXVlIHNlIHByb2R1emNhbiwgYSBwYXJ0aXIgZGUgbGEgb2JyYSwgZGViZW4gcG9zZWVyIGxhIGNpdGFjacOzbiAKcGVydGluZW50ZSB0YWwgY29tbyBsbyBpbmRpY2FuIGxhcyBOb3JtYXMgVMOpY25pY2FzIGRlbCBJSUNBIHkgQ0FUSUUgZGUgClJlZGFjY2nDs24gZGUgUmVmZXJlbmNpYXMgQmlibGlvZ3LDoWZpY2FzLiBDYXNvIGNvbnRyYXJpbywgc2UgaW5jdXJyaXLDoSBlbiBsYSAKZmlndXJhIGp1csOtZGljYSBkZWwgcGxhZ2lvLgoKTG9zIGRlcmVjaG9zIG1vcmFsZXMgZGVsIGF1dG9yIG5vIHNvbiBhZmVjdGFkb3MgcG9yIGxhIHByZXNlbnRlIGxpY2VuY2lhIGRlIHVzby4KCkRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yCgpMYSBVTkZWIG5vIHBvc2VlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBwcm9waWVkYWQgaW50ZWxlY3R1YWwuIExvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciAKc2UgZW5jdWVudHJhbiBwcm90ZWdpZG9zIHBvciBsYSBsZWdpc2xhY2nDs24gcGVydWFuYTogTGV5IHNvYnJlIGVsIERlcmVjaG8gZGUgCkF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gMTk5NiAoRC5MLiBOwrA4MjIpLCBMZXkgcXVlIG1vZGlmaWNhIGxvcyBhcnTDrWN1bG9zIDE4OMKwIHkgCjE4OcKwIGRlbCBkZWNyZXRvIGxlZ2lzbGF0aXZvIE7CsDgyMiwgTGV5IHNvYnJlIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gCjIwMDUgKExleSBOwrAyODUxNyksIERlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gcXVlIGFwcnVlYmEgbGEgbW9kaWZpY2FjacOzbiBkZWwgCkRlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZWwgRGVyZWNobyBkZSBBdXRvciBwcm9tdWxnYWRvIGVuIDIwMDggCihELkwuIE7CsDEwNzYpLgoKT2JzZXJ2YWNpb25lczoKCkluc2NyaWJpcnNlIGVuIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMgQkFOCiAK |
score |
13.78023 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).