Competencias profesionales y la gestión del emprendimiento de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física, UNFV-2019
Descripción del Articulo
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre competencias profesionales y la gestión del emprendimiento de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física, UNFV- 2019, entendemos por competencias profesionales a aquellas capacidades, habilidades básicas,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
| Repositorio: | UNFV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/6463 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/6463 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación para la sociedad del conocimiento Competencias profesionales Gestión de procesos Emprendimiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre competencias profesionales y la gestión del emprendimiento de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física, UNFV- 2019, entendemos por competencias profesionales a aquellas capacidades, habilidades básicas, genéricas y específicas que se dan a lo largo de la formación profesional y la gestión del emprendimiento que es entendido como acciones que realiza una persona para poner en marcha un proyecto que les permita mejorar su economía. La investigación se trabajó con los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física del X ciclo, que fueron 55 estudiantes. El tipo de investigación que se trabajó fue Sustantiva, con sus niveles descriptivo- explicativo y con diseño descriptivo correlacional, se demostró la hipótesis de investigación. Es decir, que entre las competencias profesionales y la gestión del emprendimiento existe una correlación positiva media, r = 0, 591, lo que significa que es una correlación media y aún queda trabajo por parte de la Escuela Profesional de Educación Física y la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal; razón por la cual recomendamos actualizar a sus docentes a fin de innovar el perfil profesional, así como la currícula de la carrera. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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