El liderazgo democrático-liberal y el cambio educativo de las Instituciones Educativas del nivel secundario del Distrito de Yanacancha, Pasco 2017

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación entre el liderazgo democrático-liberal y el cambio educativo de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Yanacancha, Pasco - 2017. La muestra de estudio fue probabilística de tipo sistemático, c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Graza Rios, María Ildefonsa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/1535
Enlace del recurso:http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/1535
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
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Se aplicó la prueba de rho de Spearman que se fijó un nivel de significación de 95% de confiabilidad (α = 0,05); cuyo resultado obtenidos es que el p-valor es menor que el nivel de significación α (0,000 < 0,05). Entonces rechazamos la hipótesis nula lo que nos lleva a concluir que sí existe relación moderada entre el liderazgo democrático-liberal y el cambio educativo por los docentes del nivel secundario del distrito de Yanacancha de la ciudad de Cerro de Pasco.Submitted by BLAS SOTO Victor Hugo (vblass@undac.edu.pe) on 2019-09-11T20:53:03Z No. of bitstreams: 1 T026_04081961_M.pdf: 6279526 bytes, checksum: 7a92735c9a781de6ca25352eabcfe7db (MD5)Made available in DSpace on 2019-09-11T20:53:03Z (GMT). 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