Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y la Florida en las vias adyacentes. El propósito fue analizar las viás en época no escolar y escolar aplicando los parámetros establecidos por...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cruzado Flores, Juan Isaí
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/3720
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/3720
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Vehículo
Flujo
Niveles
Influencia
Velocidad
id RUNC_9382e2d784e3105c7b29eb6081446132
oai_identifier_str oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/3720
network_acronym_str RUNC
network_name_str UNC-Institucional
repository_id_str 4868
dc.title.es_PE.fl_str_mv Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
title Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
spellingShingle Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
Cruzado Flores, Juan Isaí
Vehículo
Flujo
Niveles
Influencia
Velocidad
title_short Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
title_full Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
title_fullStr Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
title_full_unstemmed Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
title_sort Niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.
author Cruzado Flores, Juan Isaí
author_facet Cruzado Flores, Juan Isaí
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv De la Torre Ramírez, María Salomé
dc.contributor.author.fl_str_mv Cruzado Flores, Juan Isaí
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Vehículo
Flujo
Niveles
Influencia
Velocidad
topic Vehículo
Flujo
Niveles
Influencia
Velocidad
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y la Florida en las vias adyacentes. El propósito fue analizar las viás en época no escolar y escolar aplicando los parámetros establecidos por HCM 2010. Las vías en estudio fueron: Av. Atahualpa cuadra 2, Jr. Cinco esquinas cuadra 9, Av. Mario Urteaga cuadra 3 y Jr. Antonio Gullermo Urrelo cuadra 11. Luego de la obtención de los datos en campo y de la aplicación de las ecuaciones que el método establece se determinó los niveles de servicio en época no escolar y escolar: En la Av. Atahualpa cuadra 2, en el segmento 1 fueron F y F respectivamente y en el segmento 2 fueron E y F respectivamente; en el Jr. Cinco Esquinas cuadra 9 fueron E y F respectivamente; en la Av. Mario Urtega cuadra 3, en el segmento 1 fueron F y F respectivamente y en el segmento 2 fueron D y E respectivamente; en el Jr. Antonio Guillermo Urrelo cuadra 11, en el segmento 1 fueron E y E respectivamente y en el segmento 2 fueron F y F respectivamente. Al observar y verificar que existe variación en el nivel del servicio se concluye que hay influencia de las instituciones educativas en el nivel de servicio de las vías adyacentes.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-01-13T17:59:44Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-01-13T17:59:44Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14074/3720
url http://hdl.handle.net/20.500.14074/3720
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio institucional - UNC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNC-Institucional
instname:Universidad Nacional de Cajamarca
instacron:UNC
instname_str Universidad Nacional de Cajamarca
instacron_str UNC
institution UNC
reponame_str UNC-Institucional
collection UNC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/1/T%c3%89SIS%20JUAN%20ISA%c3%8d%20CRUZADO%20FLORES.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/2/license_rdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/3/license.txt
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/4/T%c3%89SIS%20JUAN%20ISA%c3%8d%20CRUZADO%20FLORES.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 27c893ae39ad7763a43bd90131286334
bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
38431bca4dde5085d08390d17203a83a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unc.edu.pe
_version_ 1819163593058287616
spelling De la Torre Ramírez, María SaloméCruzado Flores, Juan Isaí2020-01-13T17:59:44Z2020-01-13T17:59:44Z2020http://hdl.handle.net/20.500.14074/3720La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y la Florida en las vias adyacentes. El propósito fue analizar las viás en época no escolar y escolar aplicando los parámetros establecidos por HCM 2010. Las vías en estudio fueron: Av. Atahualpa cuadra 2, Jr. Cinco esquinas cuadra 9, Av. Mario Urteaga cuadra 3 y Jr. Antonio Gullermo Urrelo cuadra 11. Luego de la obtención de los datos en campo y de la aplicación de las ecuaciones que el método establece se determinó los niveles de servicio en época no escolar y escolar: En la Av. Atahualpa cuadra 2, en el segmento 1 fueron F y F respectivamente y en el segmento 2 fueron E y F respectivamente; en el Jr. Cinco Esquinas cuadra 9 fueron E y F respectivamente; en la Av. Mario Urtega cuadra 3, en el segmento 1 fueron F y F respectivamente y en el segmento 2 fueron D y E respectivamente; en el Jr. Antonio Guillermo Urrelo cuadra 11, en el segmento 1 fueron E y E respectivamente y en el segmento 2 fueron F y F respectivamente. Al observar y verificar que existe variación en el nivel del servicio se concluye que hay influencia de las instituciones educativas en el nivel de servicio de las vías adyacentes.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Cajamarcainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCVehículoFlujoNivelesInfluenciaVelocidadNiveles de servicio por la influencia de las instituciones educativas emblemática Santa Teresita y La Florida en las vías adyacentes.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de IngenieríaTitulo ProfesionalIngeniería CivilIngeniero CivilORIGINALTÉSIS JUAN ISAÍ CRUZADO FLORES.pdfTÉSIS JUAN ISAÍ CRUZADO FLORES.pdfapplication/pdf10168677http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/1/T%c3%89SIS%20JUAN%20ISA%c3%8d%20CRUZADO%20FLORES.pdf27c893ae39ad7763a43bd90131286334MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/2/license_rdfbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/3/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTTÉSIS JUAN ISAÍ CRUZADO FLORES.pdf.txtTÉSIS JUAN ISAÍ CRUZADO FLORES.pdf.txtExtracted texttext/plain470313http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/3720/4/T%c3%89SIS%20JUAN%20ISA%c3%8d%20CRUZADO%20FLORES.pdf.txt38431bca4dde5085d08390d17203a83aMD5420.500.14074/3720oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/37202022-04-08 00:43:34.513Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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
score 13.959421
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).