Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017
Descripción del Articulo
Un Plan de Comunicación e Imagen Institucional es un documento que define las estrategias y lineamientos a seguir en la organización con el fin de lograr los objetivos institucionales. El objetivo del trabajo fue proponer un plan de comunicación según los lineamientos axiológicos y expectativas de l...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional de Piura |
| Repositorio: | UNP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unp.edu.pe:20.500.12676/4887 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/4887 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | plan de comunicación lineamientos axiológicos imagen institucional http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 |
| id |
RUMP_af44acb76e433835a1d2b5c33022a534 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unp.edu.pe:20.500.12676/4887 |
| network_acronym_str |
RUMP |
| network_name_str |
UNP-Institucional |
| repository_id_str |
4814 |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 |
| title |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 |
| spellingShingle |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 Estrada Baylón, Jesús Miguel plan de comunicación lineamientos axiológicos imagen institucional http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 |
| title_short |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 |
| title_full |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 |
| title_fullStr |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 |
| title_full_unstemmed |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 |
| title_sort |
Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017 |
| author |
Estrada Baylón, Jesús Miguel |
| author_facet |
Estrada Baylón, Jesús Miguel |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Antón Chávez, Alina del Pilar |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Estrada Baylón, Jesús Miguel |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
plan de comunicación lineamientos axiológicos imagen institucional |
| topic |
plan de comunicación lineamientos axiológicos imagen institucional http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 |
| description |
Un Plan de Comunicación e Imagen Institucional es un documento que define las estrategias y lineamientos a seguir en la organización con el fin de lograr los objetivos institucionales. El objetivo del trabajo fue proponer un plan de comunicación según los lineamientos axiológicos y expectativas de las familias para fortalecer la imagen institucional del Colegio “San Gabriel” de Piura en el año 2017. Para su desarrollo se utilizó el tipo de investigación descriptivo y de diseño no experimental, esta investigación es de corte transversal. Se utilizó un muestreo probabilístico de una población de 658 padres de familia y/o apoderados, que se aplicó a 101 familias de los cuales: 16 fueron de Nivel Inicial; 57, de primaria, y 28, secundaria. Los resultados indican que más del 90% respalda el trabajo realizado por la institución educativa. Por tal motivo, el plan de comunicación propuesto se centra en mantener la imagen institucional percibida por el público externo, de acuerdo a los lineamientos axiológicos y expectativas de los padres de familia. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-01-05T02:09:57Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-01-05T02:09:57Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/4887 |
| url |
http://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/4887 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Piura |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Piura |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Piura Repositorio Institucional Digital - UNP reponame:UNP-Institucional instname:Universidad Nacional de Piura instacron:UNP |
| instname_str |
Universidad Nacional de Piura |
| instacron_str |
UNP |
| institution |
UNP |
| reponame_str |
UNP-Institucional |
| collection |
UNP-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/8d1f0a70-2076-49ba-b3e6-72f4f54001b6/download https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/c17925e4-62f3-4a76-9986-6826afeb7ba3/download https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/d050e082-888e-4a88-adfb-7af95e48ec19/download https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/3bb1a883-d075-4d15-a8f3-91bd87617e6e/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
51ab4dedf767773de009cba60b69822d c2b3497ff99a2c5a096b422fb10edcfa bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4 1ad048a82ae4ae17f7cd959e523c953b |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
DSPACE7 UNP |
| repository.mail.fl_str_mv |
dspace-help@myu.edu |
| _version_ |
1848962938811973632 |
| spelling |
Antón Chávez, Alina del PilarEstrada Baylón, Jesús Miguel2024-01-05T02:09:57Z2024-01-05T02:09:57Z2023http://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/4887Un Plan de Comunicación e Imagen Institucional es un documento que define las estrategias y lineamientos a seguir en la organización con el fin de lograr los objetivos institucionales. El objetivo del trabajo fue proponer un plan de comunicación según los lineamientos axiológicos y expectativas de las familias para fortalecer la imagen institucional del Colegio “San Gabriel” de Piura en el año 2017. Para su desarrollo se utilizó el tipo de investigación descriptivo y de diseño no experimental, esta investigación es de corte transversal. Se utilizó un muestreo probabilístico de una población de 658 padres de familia y/o apoderados, que se aplicó a 101 familias de los cuales: 16 fueron de Nivel Inicial; 57, de primaria, y 28, secundaria. Los resultados indican que más del 90% respalda el trabajo realizado por la institución educativa. Por tal motivo, el plan de comunicación propuesto se centra en mantener la imagen institucional percibida por el público externo, de acuerdo a los lineamientos axiológicos y expectativas de los padres de familia.application/pdfspaUniversidad Nacional de PiuraPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de PiuraRepositorio Institucional Digital - UNPreponame:UNP-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Piurainstacron:UNPplan de comunicaciónlineamientos axiológicosimagen institucionalhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04Plan de comunicación e imagen institucional del colegio San Gabriel de Piura 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Ciencias de la ComunicaciónUniversidad Nacional de Piura. Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCiencias de la ComunicaciónRumiche Purizaca, Marco AntonioBarrientos Benites, Mariela del Pilar322015http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional02845583https://orcid.org/0000-0002-2939-1346http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis47701516ORIGINALCOMU-EST-BAY-2023.pdfCOMU-EST-BAY-2023.pdfapplication/pdf1907553https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/8d1f0a70-2076-49ba-b3e6-72f4f54001b6/download51ab4dedf767773de009cba60b69822dMD51COMU-EST-BAY-2023-AP.pdfapplication/pdf478199https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/c17925e4-62f3-4a76-9986-6826afeb7ba3/downloadc2b3497ff99a2c5a096b422fb10edcfaMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/d050e082-888e-4a88-adfb-7af95e48ec19/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52THUMBNAILCOMU-EST-BAY-2023.pngimage/png13147https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/3bb1a883-d075-4d15-a8f3-91bd87617e6e/download1ad048a82ae4ae17f7cd959e523c953bMD5320.500.12676/4887oai:repositorio.unp.edu.pe:20.500.12676/48872024-01-04 22:03:14.875http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unp.edu.peDSPACE7 UNPdspace-help@myu.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 |
| score |
12.760713 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).