Relación entre la motivación de logro académico, la autoeficacia y la disposición para la realización de una tesis
Descripción del Articulo
This paper is the report of a study about the problems which psychology students have to resolve when they write a thesis for obtaining the degree. In the frame of this study three variables were considered: academic achievement motivation, selfevaluated autoefficacy for writing a thesis, and the wi...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2005 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | ULIMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/2253 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/2253 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Motivación de logro Rendimiento académico Achievement motivation Academic achievement |
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Relationship between academic achievement motivation, self-efficacy, and the attitude to write a thesis |
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This paper is the report of a study about the problems which psychology students have to resolve when they write a thesis for obtaining the degree. In the frame of this study three variables were considered: academic achievement motivation, selfevaluated autoefficacy for writing a thesis, and the will to write her. A sample of´psychology students in the last academic semesters of three privates universities answered the psychometric reactives used for this study. The author comments the relationships between the variables and their intensity. |
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Nota importante:
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