Construyendo empatía en estudiantes observadores del acoso escolar en instituciones educativas de Santiago de Chile

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La presente propuesta de innovación educativa tiene como objetivo desarrollar un programa para mejorar la capacidad de empatía frente a situaciones de acoso escolar, en estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Santiago de Chile, de manera especial en los niños y niñas observado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calle Farfan, Rosa Marietta
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/151100
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/13508
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acoso escolar--Chile
Violencia en la escuela
Relaciones interpersonales
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Construyendo empatía en estudiantes observadores del acoso escolar en instituciones educativas de Santiago de Chile
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