Factores psicosociales presentes en personal de salud asistencial durante la pandemia del COVID-19

Descripción del Articulo

Los efectos de la pandemia de Covid-19 en el sector sanitario ha dado lugar a la aparición de nuevos problemas, ya que la salud mental y las capacidades del personal sanitario se pusieron a prueba hasta el límite, provocando el desarrollo de factores psicosociales. Por ello, la detección de factores...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Granados, Vanessa Cecilia
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/14757
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description Los efectos de la pandemia de Covid-19 en el sector sanitario ha dado lugar a la aparición de nuevos problemas, ya que la salud mental y las capacidades del personal sanitario se pusieron a prueba hasta el límite, provocando el desarrollo de factores psicosociales. Por ello, la detección de factores psicosociales que influyen a la salud es fundamental, y debería integrarse en los sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo como reacción a situaciones de emergencia como la de Covid-19. Objetivo: Recopilar información sobre los factores psicosociales presentes en el personal médico y enfermero asistencial durante la pandemia Covid-19. Metodología: Estudio descriptivo de revisión bibliográfica retrospectiva. Resultados: se recopiló 30 investigaciones que reúnen las condiciones de exclusión e inclusión, los buscadores consultados: PubMed 56%, Google académico 20%, Elsevier 17% y BVS 7%. Según año de publicación: 47% corresponden a publicaciones del 2020, 30% al 2021, 13% al 2023 y 10% al año 2022. En los artículos revisados se destacan los factores psicosociales presentes; estrés 37%, carga de trabajo 23%, agotamiento emocional 17%, insatisfacción laboral 17% y agotamiento 6%. Dentro de las estrategias más usada según los artículos es promover las relaciones interpersonales 47%, 33% apoyo psicosocial, mejorar los estilos de vida saludable 7% y 13% uso medios tecnológicos. Conclusión: El estrés es el factor psicosocial con mayor prevalencia, frente a esta problemática las acciones a tomar son escasa por parte de las instituciones.
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Resultados: se recopiló 30 investigaciones que reúnen las condiciones de exclusión e inclusión, los buscadores consultados: PubMed 56%, Google académico 20%, Elsevier 17% y BVS 7%. Según año de publicación: 47% corresponden a publicaciones del 2020, 30% al 2021, 13% al 2023 y 10% al año 2022. En los artículos revisados se destacan los factores psicosociales presentes; estrés 37%, carga de trabajo 23%, agotamiento emocional 17%, insatisfacción laboral 17% y agotamiento 6%. Dentro de las estrategias más usada según los artículos es promover las relaciones interpersonales 47%, 33% apoyo psicosocial, mejorar los estilos de vida saludable 7% y 13% uso medios tecnológicos. Conclusión: El estrés es el factor psicosocial con mayor prevalencia, frente a esta problemática las acciones a tomar son escasa por parte de las instituciones.The effects of the Covid-19 pandemic on the healthcare sector has led to the emergence of new problems, as the mental health and capabilities of healthcare personnel were tested to the limit, causing the development of psychosocial factors. Therefore, the detection of psychosocial factors that influence health is essential, and should be integrated into occupational health and safety management systems in reaction to emergency situations such as Covid-19. Objective: Collect information on the psychosocial factors present in medical and nursing staff during the Covid-19 pandemic. Methodology: Descriptive study of retrospective bibliographic review. Results: 30 investigations were collected that met the conditions of exclusion and inclusion, the search engines consulted: PubMed 56%, Google academic 20%, Elsevier 17% and BVS 7%. According to year of publication: 47% correspond to publications from 2020, 30% to 2021, 13% to 2023 and 10% to 2022. The psychosocial factors present are highlighted in the reviewed articles; stress 37%, workload 23%, emotional exhaustion 17%, job dissatisfaction 17% and exhaustion 6%. Among the most used strategies according to the articles is to promote interpersonal relationships 47%, psychosocial support 33%, improve healthy lifestyles 7% and 13% use technological means. Conclusion: Stress is the most prevalent psychosocial factor; in the face of this problem, there are few actions to be taken by institutions.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2023-12-11T19:43:24Z No. of bitstreams: 1 Factores_QuispeGranados_Vanessa.pdf: 976608 bytes, checksum: d03f7e44a0e14ed2c304d3b38c4b31c6 (MD5)Approved for entry into archive by Mirtha Quispe (mirtha.quispe@upch.pe) on 2023-12-11T21:44:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Factores_QuispeGranados_Vanessa.pdf: 976608 bytes, checksum: d03f7e44a0e14ed2c304d3b38c4b31c6 (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2023-12-12T16:01:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Factores_QuispeGranados_Vanessa.pdf: 976608 bytes, checksum: d03f7e44a0e14ed2c304d3b38c4b31c6 (MD5)Made available in DSpace on 2023-12-12T16:01:48Z (GMT). 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Facultad de EnfermeríaEnfermería en Salud Ocupacional72728147https://orcid.org/0000-0003-3137-485X44285623https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad022019Obando Castro, Patricia SoledadLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14757/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD52ORIGINALFactores_QuispeGranados_Vanessa.pdfFactores_QuispeGranados_Vanessa.pdfapplication/pdf976608https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14757/1/Factores_QuispeGranados_Vanessa.pdfd03f7e44a0e14ed2c304d3b38c4b31c6MD51Formulario_QuispeGranados_Vanessa.pdfFormulario_QuispeGranados_Vanessa.pdfapplication/pdf618941https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14757/3/Formulario_QuispeGranados_Vanessa.pdfeebdd85d947a362134d3a7f702e78177MD53Turnitin_QuispeGranados_Vanessa.pdfTurnitin_QuispeGranados_Vanessa.pdfapplication/pdf3460577https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14757/4/Turnitin_QuispeGranados_Vanessa.pdf3ecba56d02efd6545b8c86c642fb3f4fMD5420.500.12866/14757oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/147572025-08-14 12:59:52.119Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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