Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas

Descripción del Articulo

El presente artículo de investigación científica, estuvo orientado a desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo de los estudiantes de los últimos grados del nivel secundaria de una institución educativa de la ciudad de Chiclayo en Perú, El objetivo de estudio fue determinar la relaciòn que exist...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cabezas Quispe, Miguel Ángel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:Revistas - Universidad Señor de Sipán
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.uss.edu.pe:article/2970
Enlace del recurso:https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/2970
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Filosofemas
competencias filosóficas
pensamiento crítico
pensamiento reflexivo
id REVUSS_7eb3f6c9d2975a586bc34efac9730196
oai_identifier_str oai:revistas.uss.edu.pe:article/2970
network_acronym_str REVUSS
network_name_str Revistas - Universidad Señor de Sipán
repository_id_str .
spelling Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficasCabezas Quispe, Miguel ÁngelFilosofemascompetencias filosóficaspensamiento críticopensamiento reflexivoEl presente artículo de investigación científica, estuvo orientado a desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo de los estudiantes de los últimos grados del nivel secundaria de una institución educativa de la ciudad de Chiclayo en Perú, El objetivo de estudio fue determinar la relaciòn que existe entre el manejo de herramientas digitales y logros de competencias filosóficas. Se consultó a cuatro artículos científicos especializados y a las bases de datos: EBSCO, SCIELO, Dialnet y SCOPUS El instrumento de medición fue un cuestionario de 16 preguntas abarcando 4 dimensiones.  Los resultados demostraron que la propuesta pedagógica con TIC mejoró significativamente las competencias filosóficas, ningún estudiante permaneció en la categoría pobre y en la categoría buena aumentó del 27% en la prueba previa al 45,9% en la prueba posterior. Universidad Señor de Sipán2024-12-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/297010.26495/bx2vwx70Hacedor&; Vol. 8 No. 2 (2024); 95-104Hacedor - AIAPÆC; Vol. 8 Núm. 2 (2024); 95-1042520-074710.26495/8hm31g96reponame:Revistas - Universidad Señor de Sipáninstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSspahttps://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/2970/3218Derechos de autor 2024 Miguel Ángel Cabezas Quispehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.uss.edu.pe:article/29702025-01-03T17:50:20Z
dc.title.none.fl_str_mv Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
title Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
spellingShingle Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
Cabezas Quispe, Miguel Ángel
Filosofemas
competencias filosóficas
pensamiento crítico
pensamiento reflexivo
title_short Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
title_full Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
title_fullStr Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
title_full_unstemmed Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
title_sort Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
dc.creator.none.fl_str_mv Cabezas Quispe, Miguel Ángel
author Cabezas Quispe, Miguel Ángel
author_facet Cabezas Quispe, Miguel Ángel
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Filosofemas
competencias filosóficas
pensamiento crítico
pensamiento reflexivo
topic Filosofemas
competencias filosóficas
pensamiento crítico
pensamiento reflexivo
description El presente artículo de investigación científica, estuvo orientado a desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo de los estudiantes de los últimos grados del nivel secundaria de una institución educativa de la ciudad de Chiclayo en Perú, El objetivo de estudio fue determinar la relaciòn que existe entre el manejo de herramientas digitales y logros de competencias filosóficas. Se consultó a cuatro artículos científicos especializados y a las bases de datos: EBSCO, SCIELO, Dialnet y SCOPUS El instrumento de medición fue un cuestionario de 16 preguntas abarcando 4 dimensiones.  Los resultados demostraron que la propuesta pedagógica con TIC mejoró significativamente las competencias filosóficas, ningún estudiante permaneció en la categoría pobre y en la categoría buena aumentó del 27% en la prueba previa al 45,9% en la prueba posterior.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024-12-30
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/2970
10.26495/bx2vwx70
url https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/2970
identifier_str_mv 10.26495/bx2vwx70
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/2970/3218
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos de autor 2024 Miguel Ángel Cabezas Quispe
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos de autor 2024 Miguel Ángel Cabezas Quispe
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
publisher.none.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.source.none.fl_str_mv Hacedor&; Vol. 8 No. 2 (2024); 95-104
Hacedor - AIAPÆC; Vol. 8 Núm. 2 (2024); 95-104
2520-0747
10.26495/8hm31g96
reponame:Revistas - Universidad Señor de Sipán
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str Revistas - Universidad Señor de Sipán
collection Revistas - Universidad Señor de Sipán
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1821328727388192768
score 13.93557
Pedagogía con tecnologías de información y comunicación basada en competencias filosóficas
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares