Visions of the vanquished. Heterogeneous and divergent memories

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This article studies two texts that represent the divergent perspectives of different factions of the Inca elite towards the Spanish conquest: the Relacion de los Quipucamayos, compiled initially in 1542, and Tito Cusi's Instruccion, written in 1570. The former expresses the point of view of th...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García-Bedoya Maguiña, Carlos
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/18539
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/revistaLetras/article/view/18539
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Crónicas indígenas
Conquista del Perú
Incas
Resistencia
Indigenous chronicles
Conquest of Peru
Resistance
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spelling Visions of the vanquished. Heterogeneous and divergent memoriesVisiones de los vencidos. Memorias divergentes y heterogéneasGarcía-Bedoya Maguiña, CarlosCrónicas indígenasConquista del PerúIncasResistenciaIndigenous chroniclesConquest of PeruIncasResistanceThis article studies two texts that represent the divergent perspectives of different factions of the Inca elite towards the Spanish conquest: the Relacion de los Quipucamayos, compiled initially in 1542, and Tito Cusi's Instruccion, written in 1570. The former expresses the point of view of the sector that decided to adapt to the new order established by the victorious Spaniards; it exalts the contributions of Inca Paullu and the merits of his descendants. The latter expresses the perspective of the sector that favored the resistance against Spanish conquest, but also negotiation, and exalts Manco Inca and his successors, who ruled until 1572 the so-called Neo Inca state in Vilcabamba. Text analysis will focus on the discursive construction of the divergent memories of those "vanquished" in the process of imposition of colonial domination.En este trabajo se examinan dos textos que representan los divergentes puntos de vista de los sectores de la élite Inca ante la conquista española: la llamada Relación de los Quipucamayos, compilada inicialmente en 1542, y la Instrucción de Titu Cusi, redactada en 1570. El primero expresa el punto de vista del sector de la élite incaica que optó por insertarse en el nuevo orden establecido por los vencedores, y destaca los servicios prestados por el inca Paullu y los méritos de sus descendientes. El segundo formula el punto de vista del sector que optó por la resistencia, pero también por la negociación, y resalta la figura de Manco Inca y sus sucesores, quienes lideraron hasta 1572 el llamado estado neoinca de Vilcabamba. El análisis de los textos se centrará en la construcción discursiva de estas memorias divergentes de los “vencidos” en el proceso de imposición del dominio colonial.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas2017-12-16info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/revistaLetras/article/view/1853910.30920/letras.88.128.2Letras (Lima); Vol. 88 No. 128 (2017): Julio - Diciembre; 39-54Letras (Lima); Vol. 88 Núm. 128 (2017): Julio - Diciembre; 39-542071-50720378-487810.30920/letras.88.128reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/revistaLetras/article/view/18539/15569info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.csi.unmsm:article/185392020-08-22T16:12:21Z
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Visiones de los vencidos. Memorias divergentes y heterogéneas
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