Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay

Descripción del Articulo

Introduction: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder characterized by the persistent presence of inattention, hyperactivity, or impulsivity. This disorder negatively impacts the individual, educational, social, and family development of those affected. Objec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Dávalos-Ortiz, José C., Patiño-González, Mauricio E., Duarte-Genes, Verónica E., David-Mesquita, Luis A. C., Lima, María F.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizan
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unheval.edu.pe:article/2405
Enlace del recurso:http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/2405
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Estudiantes Universitarios
Paraguay
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
University Students
id REVUNHEVAL_c85f6eb6b73997fd75b1214b443cd9f3
oai_identifier_str oai:revistas.unheval.edu.pe:article/2405
network_acronym_str REVUNHEVAL
network_name_str Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
Frecuencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en universitarios de una carrera de medicina en Paraguay
title Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
spellingShingle Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
Dávalos-Ortiz, José C.
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Estudiantes Universitarios
Paraguay
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
University Students
Paraguay
title_short Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
title_full Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
title_fullStr Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
title_full_unstemmed Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
title_sort Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in Paraguay
dc.creator.none.fl_str_mv Dávalos-Ortiz, José C.
Patiño-González, Mauricio E.
Duarte-Genes, Verónica E.
David-Mesquita, Luis A. C.
Lima, María F.
author Dávalos-Ortiz, José C.
author_facet Dávalos-Ortiz, José C.
Patiño-González, Mauricio E.
Duarte-Genes, Verónica E.
David-Mesquita, Luis A. C.
Lima, María F.
author_role author
author2 Patiño-González, Mauricio E.
Duarte-Genes, Verónica E.
David-Mesquita, Luis A. C.
Lima, María F.
author2_role author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Estudiantes Universitarios
Paraguay
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
University Students
Paraguay
topic Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Estudiantes Universitarios
Paraguay
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
University Students
Paraguay
description Introduction: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder characterized by the persistent presence of inattention, hyperactivity, or impulsivity. This disorder negatively impacts the individual, educational, social, and family development of those affected. Objective: To determine the frequency of ADHD among Medical students at the Universidad Autónoma San Sebastián (UASS) during 2024. Methodology: An observational, descriptive study with an analytical component, cross-sectional in design, was conducted using non-probabilistic consecutive sampling. Medical students at UASS aged 18 years or older who consented to participate were included. The Adult ADHD Self-Report Scale V1.1 (ASRS-V1.1) Screening Questionnaire was used for the identification of ADHD symptoms. Results: The study included 144 participants, with a mean age of 26.2±7.2 years (range: 18-54); 91 (63.2%) of the students were female. The average score on the questionnaire was 3.2±1.7 points, resulting in an ADHD frequency of 64 (44.4%). No statistically significant association was found between the presence of ADHD symptoms and sex (χ2=2.509; p=0.113) or age (U=2550; p=0.969). Conclusion: The frequency of ADHD among Medical students at UASS (San Lorenzo, Paraguay) was notably high.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025-10-14
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/2405
10.35839/repis.9..2405
url http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/2405
identifier_str_mv 10.35839/repis.9..2405
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/2405/2168
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Hermilio Valdizán
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Hermilio Valdizán
dc.source.none.fl_str_mv Peruvian Journal of Health Research; Vol. 9 (2025); e2405
Revista Peruana de Investigación en Salud; Vol. 9 (2025); e2405
Revista Peruana de Investigación en Salud; v. 9 (2025); e2405
2616-6097
reponame:Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instname:Universidad Nacional Hermilio Valdizan
instacron:UNHEVAL
instname_str Universidad Nacional Hermilio Valdizan
instacron_str UNHEVAL
institution UNHEVAL
reponame_str Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán
collection Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1846336692039974912
spelling Frequency of attention deficit hyperactivity disorder in university students studying medicine in ParaguayFrecuencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en universitarios de una carrera de medicina en ParaguayDávalos-Ortiz, José C.Patiño-González, Mauricio E.Duarte-Genes, Verónica E.David-Mesquita, Luis A. C.Lima, María F.Trastorno por Déficit de Atención con HiperactividadEstudiantes UniversitariosParaguayAttention-Deficit/Hyperactivity DisorderUniversity StudentsParaguayIntroduction: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder characterized by the persistent presence of inattention, hyperactivity, or impulsivity. This disorder negatively impacts the individual, educational, social, and family development of those affected. Objective: To determine the frequency of ADHD among Medical students at the Universidad Autónoma San Sebastián (UASS) during 2024. Methodology: An observational, descriptive study with an analytical component, cross-sectional in design, was conducted using non-probabilistic consecutive sampling. Medical students at UASS aged 18 years or older who consented to participate were included. The Adult ADHD Self-Report Scale V1.1 (ASRS-V1.1) Screening Questionnaire was used for the identification of ADHD symptoms. Results: The study included 144 participants, with a mean age of 26.2±7.2 years (range: 18-54); 91 (63.2%) of the students were female. The average score on the questionnaire was 3.2±1.7 points, resulting in an ADHD frequency of 64 (44.4%). No statistically significant association was found between the presence of ADHD symptoms and sex (χ2=2.509; p=0.113) or age (U=2550; p=0.969). Conclusion: The frequency of ADHD among Medical students at UASS (San Lorenzo, Paraguay) was notably high.Introducción: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por la presencia persistente de inatención, hiperactividad o impulsividad. Este trastorno impacta negativamente el desarrollo individual, educativo, social y familiar del afectado. Objetivo: Determinar la frecuencia del TDAH en los estudiantes de la carrera de Medicina de la Universidad Autónoma San Sebastián (UASS) durante el año 2024. Metodología: Se realizó un estudio observacional, descriptivo con componente analítico, de corte transversal, empleando un muestreo no probabilístico de casos consecutivos. Se incluyó a estudiantes de Medicina de la UASS de 18 años o más que aceptaron participar. Para la identificación de síntomas de TDAH se utilizó el Cuestionario Auto-Informado de Cribado del Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad del Adulto-V1.1. Resultados: El estudio incluyó a 144 participantes, con una edad media de 26,2±7,2 años (rango: 18-54); el 91 (63,2%) de los estudiantes eran de sexo femenino. El puntaje promedio obtenido en el cuestionario fue de 3,2±1,7 puntos, lo que arrojó una frecuencia de TDAH del 64 (44,4%). No se encontró asociación estadísticamente significativa entre la presencia de síntomas de TDAH y el sexo (χ2 =2,509; p=0,113) o la edad (U=2550; p=0,969). Conclusión: La frecuencia del TDAH en los alumnos de la carrera de Medicina de la UASS (San Lorenzo, Paraguay) fue notablemente elevada.Universidad Nacional Hermilio Valdizán2025-10-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/240510.35839/repis.9..2405Peruvian Journal of Health Research; Vol. 9 (2025); e2405Revista Peruana de Investigación en Salud; Vol. 9 (2025); e2405Revista Peruana de Investigación en Salud; v. 9 (2025); e24052616-6097reponame:Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizaninstacron:UNHEVALspahttp://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/2405/2168Derechos de autor 2025 José C. Dávalos-Ortiz, Mauricio E. Patiño-González, Verónica E. Duarte-Genes, Luis A. C. David-Mesquita, María F. Limahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.unheval.edu.pe:article/24052025-10-14T21:54:07Z
score 13.894945
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).