Relationship between socio-emotional competencies and anxiety levels in initial education university students during the state of emergency due to covid-19

• Autores: Pajares Briones, Jorge Alberto, Zevallos Ypanaqué, Gudelia, Orizano Quedo, Lincoln Abel, Dávila Picón, Dennis David, Palomino Orizano, Juan Abel
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: Revista educa UMCH
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:revistas.umch.edu.pe:article/175
• Enlace del recurso: https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: competencias socioemocionales; ansiedad; niveles de ansiedad; estudiantes; educación inicial; socio-emotional competences; anxiety; anxiety levels; students; initial education

El estudio buscó determinar la relación entre las competencias socioemocionales y niveles de ansiedad en estudiantes universitarios, en estudiantes de la especialidad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, durante los meses de junio a setiembre del 2020, en la ciudad de Lima- Perú. El diseño fue descriptivo correlacional.  La muestra estuvo conformada por 213 estudiantes. Los instrumentos empleados fueron el Inventario de competencias socioemocionales para adultos de Mikulic, Crespi y Radusky (ICSE - 2015), y la Escala de autoevaluación de la ansiedad de Zung (EAAZ - 1987).  Se encontró como resultado que el 45.54% de estudiantes presentaron un nivel alto en competencias socioemocionales, el 39.91% un nivel promedio y un 14.55% un nivel bajo; 85.92% se ubicaron en un nivel de ansiedad normal y el 14.08% en nivel leve. Asimismo, se obtuvo un coeficiente de correlación R de Pearson de -0.4732. y el estudio concluye, que existe relación entre las competencias socioemocionales y el nivel de ansiedad normal en los estudiantes. La correlación media negativa observada sugiere que, a menores niveles de competencias socioemocionales, se presenta mayores niveles de ansiedad o viceversa.