Public policies, gender, and STEM careers
Descripción del Articulo
In this work, the role of the State in public policies that subsidize the guarantee of social rights is discussed, as well as gender disparities are addressed as a historical product of the discrimination to which women have been subjected and which result in their absence in STEM careers. (Science,...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | Revistas - Universidad de Lima |
| Lenguaje: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:revistas.ulima.edu.pe:article/6612 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/6612 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | public policies gender STEM políticas públicas género gênero |
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Public policies, gender, and STEM careersPolítica pública, género y carreras STEMPolítica pública, gênero e carreiras STEMCasagrande, Ana LaraNunes, Eunice Pereira dos Santospublic policiesgenderSTEMpolíticas públicasgéneroSTEMpolíticas públicasgêneroSTEMIn this work, the role of the State in public policies that subsidize the guarantee of social rights is discussed, as well as gender disparities are addressed as a historical product of the discrimination to which women have been subjected and which result in their absence in STEM careers. (Science, Technology, Engineering and Mathematics). The mapping of existing public policies and the requirement that advances be established is a necessity to allow equal access for women to opportunities and spaces of power.Este trabajo discute el papel del Estado en relación a las políticas públicas que subsidian la garantía de los derechos sociales, así como el abordaje de las disparidades de género como producto histórico de la discriminación a la que han sido sometidas las mujeres y que resulta en su ausencia de las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Mapear las políticas públicas existentes y exigir que se avance es una necesidad para que las mujeres puedan acceder en igualdad de oportunidades a los espacios de poder.Este trabalho discute o papel do Estado em relação às políticas públicas que subsidiam a garantia de direitos sociais, bem como a abordagem das disparidades de gênero como um produto histórico da discriminação enfrentada pelas mulheres, resultando em sua ausência nas carreiras em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Mapear as políticas públicas existentes e a exigência de avanços é uma necessidade para que as mulheres possam acessar igualdade de oportunidades nos espaços de poder.Universidad de Lima2023-12-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/htmlhttps://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/661210.26439/interfases2023.n018.6612Interfases; No. 018 (2023); 105-112Interfases; Núm. 018 (2023); 105-112Interfases; n. 018 (2023); 105-1121993-491210.26439/interfases2023.n018reponame:Revistas - Universidad de Limainstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAenghttps://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/6612/6671https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/6612/6878https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.ulima.edu.pe:article/66122024-05-23T23:58:03Z |
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