Impacto de la capacitación en la mejora de la productividad en una planta de lubricantes
Descripción del Articulo
Objetivo general: Determinar el impacto de la capacitación sobre la productividad de los colaboradores del área de producción de la EPL DEL PERÚ para el logro de los objetivos del grupo empresarial. Metodología: Tipo de Investigación: Descriptiva, cuasi experimental. Diseño: No experimental. Nivel d...
Autor: | |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | Revistas - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:revistas.uladech.edu.pe:article/1500 |
Enlace del recurso: | https://revistas.uladech.edu.pe/index.php/increscendo/article/view/1500 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Capacitación; Eficacia; Eficiencia; Productividad |
Sumario: | Objetivo general: Determinar el impacto de la capacitación sobre la productividad de los colaboradores del área de producción de la EPL DEL PERÚ para el logro de los objetivos del grupo empresarial. Metodología: Tipo de Investigación: Descriptiva, cuasi experimental. Diseño: No experimental. Nivel de Investigación: Descriptiva – Explicativa. Población: Trabajadores del área de producción de la EPL DEL PERÚ. Muestra: 100% de trabajadores. Método: Cuantitativo. Conclusiones: 1. Existe relación directa entre la aplicación de la capacitación y la mejora de la productividad, reflejada en el incremento de percepción de productividad, según la escala de Likert de 2.74 en pre-test a 3.43 en post-test, lo que representa un impacto favorable de 25% en la productividad. 2. Las competencias obtenidas a través de la capacitación mejoran la eficiencia del capital humano en su puesto de trabajo, ello reflejado en el incremento de percepción de eficiencia, según la escala de Likert de 2.69 en pre-test a 3.32 en post-test (24% más). 3. Las competencias obtenidas a través de la capacitación mejoran la eficacia del capital humano en los procesos, ello reflejado en el incremento de percepción de eficacia, según la escala de Likert de 2.79 en pre-test a 3.55 en post-test (27% más). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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