Producción de podcasts para la mejora de la competencia oral en alumnos de 5ª grado de secundaria

Descripción del Articulo

Las destrezas comunicativas en la escuela no se han promovido de forma integral. Leer y escribir prevalecen en la atención de los docentes sobre la escucha y el habla. De ahí que los estudiantes de secundaria se enfrenten con dificultades como las siguientes: expresarse en público, manifestar su opi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzales Torres, Juan Carlos
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
Repositorio:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/7088
Enlace del recurso:https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3492013
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Podcasts
Competencias comunicativas
Expresión oral
Estrategias didácticas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Las destrezas comunicativas en la escuela no se han promovido de forma integral. Leer y escribir prevalecen en la atención de los docentes sobre la escucha y el habla. De ahí que los estudiantes de secundaria se enfrenten con dificultades como las siguientes: expresarse en público, manifestar su opinión de forma asertiva o adecuar su mensaje al contexto comunicativo, entre otras. El presente trabajo busca intervenir en esta problemática mediante una propuesta didáctica que busca la mejora de la competencia oral en estudiantes de 5ª de secundaria a través de una herramienta tecnológica: el podcast. El uso de este recurso permite, desde el enfoque comunicativo, unificar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos, de manera que el docente cumple la función de guiar al alumno en la mejora de las destrezas de escuchar y hablar.
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