Impacto del coaching y NeuroTraining LAB en el desarrollo del liderazgo
Descripción del Articulo
La medición de una competencia siempre se ha considerado subjetiva por lo que el impacto de cada método no se podía comparar. Sin embargo, el desarrollo de las neurociencias aplicadas al desarrollo del liderazgo han potenciado la generación de nuevas metodologías como el el NeuroTraining LAB que bri...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria |
| Repositorio: | Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/2880 |
| Enlace del recurso: | https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3039560 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Liderazgo NeuroTraining LAB Coaching (Empresas) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | La medición de una competencia siempre se ha considerado subjetiva por lo que el impacto de cada método no se podía comparar. Sin embargo, el desarrollo de las neurociencias aplicadas al desarrollo del liderazgo han potenciado la generación de nuevas metodologías como el el NeuroTraining LAB que brinda una medición cuantitativa de las principales competencias relacionadas al liderazgo, tomando en cuenta esto, y utilizando esta metodología, la presente investigación tiene como objetivo comparar el impacto para el desarrollo del liderazgo de los talleres para el desarrollo de habilidades blandas respecto al coaching a través del empleo de la metodología del NTL. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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