Igualdad y respeto. Derecho de todas las personas. Reporte N° 7
Descripción del Articulo
Este boletín busca contribuir con la prevención de la discriminación y la estigmatización del colectivo LGBTIQ+, empezamos contextualizando por qué se celebra el Día del Orgullo LGBTIQ+, y luego establecemos las diferencias entre orientación sexual e identidad de género. En seguida se explican cuále...
| Autor: | |
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| Formato: | informe técnico |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental |
| Repositorio: | OEFA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.oefa.gob.pe:20.500.12788/338 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12788/338 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Violencia contra los homosexuales Violencia homofóbica Igualdad de derechos Igualdad de oportunidades https://purl.org/pe-repo/minam/tematicasAmbientales#generoYAmbiente |
| Sumario: | Este boletín busca contribuir con la prevención de la discriminación y la estigmatización del colectivo LGBTIQ+, empezamos contextualizando por qué se celebra el Día del Orgullo LGBTIQ+, y luego establecemos las diferencias entre orientación sexual e identidad de género. En seguida se explican cuáles son los derechos y demandas que se desea reivindicar, los avances y retos que la legislación peruana ha desarrollado para el reconocimiento de los derechos de este colectivo; y finalmente, compartimos la entrevista realizada a Yefri Peña, Directora de la Casa Trans Lima Este, quien nos cuenta sobre este proyecto que busca empoderar y generar trabajo digno para las mujeres trans. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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