Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa

Descripción del Articulo

La propuesta que aquí presentamos busca ser un apoyo para los docentes tutores en el desarrollo de la labor orientadora a sus estudiantes en los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA). Para su elaboración se han tenido en cuenta las opiniones de los diversos actores de la EBA, recogidas medi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Tutoría y Orientación Educativa, Ravello Bravo, Carmen Mercedes
Formato: libro
Fecha de Publicación:2007
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9088
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/9088
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación básica alternativa
CEBA
Tutoría
Desarrollo personal y social
Orientación profesional
Salud
Salud mental
eVA
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id MIIN_9c03501eec41174b8c24cf32f09fc339
oai_identifier_str oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9088
network_acronym_str MIIN
network_name_str MINEDU-Institucional
repository_id_str 3023
dc.title.es_ES.fl_str_mv Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
title Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
spellingShingle Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Tutoría y Orientación Educativa
Educación básica alternativa
CEBA
Tutoría
Desarrollo personal y social
Orientación profesional
Salud
Salud mental
eVA
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
title_full Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
title_fullStr Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
title_full_unstemmed Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
title_sort Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
author Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Tutoría y Orientación Educativa
author_facet Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Tutoría y Orientación Educativa
Ravello Bravo, Carmen Mercedes
author_role author
author2 Ravello Bravo, Carmen Mercedes
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Tutoría y Orientación Educativa
Ravello Bravo, Carmen Mercedes
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación básica alternativa
CEBA
Tutoría
Desarrollo personal y social
Orientación profesional
Salud
Salud mental
eVA
Perú
topic Educación básica alternativa
CEBA
Tutoría
Desarrollo personal y social
Orientación profesional
Salud
Salud mental
eVA
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La propuesta que aquí presentamos busca ser un apoyo para los docentes tutores en el desarrollo de la labor orientadora a sus estudiantes en los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA). Para su elaboración se han tenido en cuenta las opiniones de los diversos actores de la EBA, recogidas mediante grupos focales con estudiantes de CEBAs, consulta a una muestra de docentes a nivel nacional y las sugerencias de directivos y docentes, a través de un proceso de validación de la propuesta. La propuesta incluye: el marco conceptual de la Tutoría y Orientación Educativa en la EBA. Este acápite permitirá al tutor conocer los fundamentos y comprender el sentido e importancia de la tutoría en el marco del desarrollo humano de los estudiantes, así como los lineamientos y las modalidades de trabajo en la TOE; las características generales de los diversos participantes de la EBA, aportando así al docente tutor a lograr un conocimiento más completo de sus estudiantes; criterios para la implementación de la TOE en la EBA. Este capítulo ofrece al tutor una secuencia de estrategias recomendadas para la organización y desarrollo de la Tutoría, iniciando desde las acciones de sensibilización; estrategias metodológicas para la hora de tutoría, donde se plantea una propuesta de esquema para el desarrollo de las sesiones de tutoría; el sentido de la evaluación en la TOE y criterios para su desarrollo. Los lineamientos que se presentan, deben servir de base para que cada CEBA construya su propuesta de TOE, de manera que esta responda a las características particulares y únicas de sus estudiantes y al contexto en el que estos se desenvuelven.
publishDate 2007
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 6/15/2023 9:45
dc.date.available.none.fl_str_mv 6/15/2023 9:45
dc.date.issued.fl_str_mv 2007
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12799/9088
url https://hdl.handle.net/20.500.12799/9088
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Ministerio de Educación
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:MINEDU-Institucional
instname:Ministerio de Educación
instacron:MINEDU
instname_str Ministerio de Educación
instacron_str MINEDU
institution MINEDU
reponame_str MINEDU-Institucional
collection MINEDU-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9088/1/Tutor%c3%ada%20y%20orientaci%c3%b3n%20educativa%20en%20la%20Educaci%c3%b3n%20B%c3%a1sica%20Alternativa.pdf
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9088/2/license.txt
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9088/3/toe_eba.png
bitstream.checksum.fl_str_mv cd7c6300e810501e321de75b558e0215
b8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343
d32862a9ae4f8c50c9e9b1b65fa75089
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional del Ministerio de Educación
repository.mail.fl_str_mv repositorio@minedu.gob.pe
_version_ 1818338117976850432
spelling PEMinisterio de Educación7cd583f7-0b1e-4f74-b44d-130ea9de28b56006ad94947-4644-48eb-ac9e-fe379522cad2600Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Tutoría y Orientación EducativaRavello Bravo, Carmen Mercedes6/15/2023 9:456/15/2023 9:452007https://hdl.handle.net/20.500.12799/9088La propuesta que aquí presentamos busca ser un apoyo para los docentes tutores en el desarrollo de la labor orientadora a sus estudiantes en los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA). Para su elaboración se han tenido en cuenta las opiniones de los diversos actores de la EBA, recogidas mediante grupos focales con estudiantes de CEBAs, consulta a una muestra de docentes a nivel nacional y las sugerencias de directivos y docentes, a través de un proceso de validación de la propuesta. La propuesta incluye: el marco conceptual de la Tutoría y Orientación Educativa en la EBA. Este acápite permitirá al tutor conocer los fundamentos y comprender el sentido e importancia de la tutoría en el marco del desarrollo humano de los estudiantes, así como los lineamientos y las modalidades de trabajo en la TOE; las características generales de los diversos participantes de la EBA, aportando así al docente tutor a lograr un conocimiento más completo de sus estudiantes; criterios para la implementación de la TOE en la EBA. Este capítulo ofrece al tutor una secuencia de estrategias recomendadas para la organización y desarrollo de la Tutoría, iniciando desde las acciones de sensibilización; estrategias metodológicas para la hora de tutoría, donde se plantea una propuesta de esquema para el desarrollo de las sesiones de tutoría; el sentido de la evaluación en la TOE y criterios para su desarrollo. Los lineamientos que se presentan, deben servir de base para que cada CEBA construya su propuesta de TOE, de manera que esta responda a las características particulares y únicas de sus estudiantes y al contexto en el que estos se desenvuelven.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación básica alternativaCEBATutoríaDesarrollo personal y socialOrientación profesionalSaludSalud mentaleVAPerúhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativainfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUORIGINALTutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa.pdfTutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa.pdfapplication/pdf2001251https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9088/1/Tutor%c3%ada%20y%20orientaci%c3%b3n%20educativa%20en%20la%20Educaci%c3%b3n%20B%c3%a1sica%20Alternativa.pdfcd7c6300e810501e321de75b558e0215MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81100https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9088/2/license.txtb8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343MD52THUMBNAILtoe_eba.pngtoe_eba.pngimage/png539167https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9088/3/toe_eba.pngd32862a9ae4f8c50c9e9b1b65fa75089MD5320.500.12799/9088oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/90882023-07-12 11:08:26.332Repositorio Institucional del Ministerio de Educaciónrepositorio@minedu.gob.peTm90YTogQ29sb2NhciBsaWNlbmNpYSBhcXXDrQoKTElDRU5DSUEgREUgRElTVFJJQlVDScOTTiBOTyBFWENMVVNJVkEKClBhcmEgYXBsaWNhciBlc3RhIGxpY2VuY2lhLCBsb3MgYXV0b3JlcyBvIHByb3BpZXRhcmlvcyBkZSBsYSBvYnJhIGNlZGVuIHN1IHB1YmxpY2FjacOzbgphbCBNaW5pc3RlcmlvIGRlIEVkdWNhY2nDs24gZGVsIFBlcsO6LiBFc3RhIGluc3RpdHVjacOzbiByZWNvcGlsYSBvYnJhcyBlbiBhY2Nlc28gYWJpZXJ0bwpkZSBwcmVmZXJlbmNpYSBjb24gbGljZW5jaWFzIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMgQ0MgQlktTkMgdmVyc2nDs24gMy4wLgoKU2UgY29uc2lkZXJhIGRlbnRybyBkZWwgcmVwb3NpdG9yaW8gY3VhbHF1aWVyIGRvY3VtZW50byBlbGVjdHLDs25pY28gZGUgaW50ZXLDqXMgZW4gZXNwZWNpYWwKZG9jdW1lbnRhY2nDs24gcHJvcGlhIGRlbCBtaW5pc3RlcmlvLiBTaW4gZW1iYXJnbywgdGFtYmnDqW4gc29uIGluY2x1aWRvcyBtYXRlcmlhbCBhdWRpb3Zpc3VhbC4KCkVuIGNhc28gbGEgb2JyYSBjdWVudGUgY29uIENvcHlyaWdodCBvIGNvbiBsaWNlbmNpYXMgZGUgZXhjbHVzaXZpZGFkIG5vIHBvZHLDoSBzZXIgCmNvbnNpZGVyYWRvIGRlbnRybyBkZWwgcmVwb3NpdG9yaW8uIAoKRWwgcmVwb3NpdG9yaW8gZXMgYWRtaW5pc3RyYWRvIHBvciBsYSBPZmljaW5hIGRlIFNlZ3VpbWllbnRvIHkgRXZhbHVhY2nDs24gRXN0cmF0w6lnaWNhIGRlbCBNSU5FRFUuCgpFbiBjYXNvIHNlIGN1bXBsYW4gbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGVzdGFibGVjaWRhcyBzZSBwcm9jZWRlcsOhIGFsIGRlcMOzc2l0byBkZSBsb3MgZG9jdW1lbnRvcy4KClNpIGVsIGRvY3VtZW50byBpbmNsdWlkbyBlc3TDoSBmaW5hbmNpYWRvIG8gYXVzcGljaWFkbyBwb3IgdW5hIGFnZW5jaWEgdSBvcmdhbml6YWNpw7NuLCBzZSBkZWJlIHRlbmVyCmVuIGN1ZW50YSBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgeSBvYmxpZ2FjaW9uZXMgcmVxdWVyaWRhcyBwb3IgZWwgY29udHJhdGFudGUuCgpFbiBjYXNvIGRlc2VlIGFic29sdmVyIGFsZ3VuYSBkdWRhIHB1ZWRlIGVudmlhciB1biBtZW5zYWplIGEgbGEgY3VlbnRhOgoKcmVwb3NpdG9yaW9AbWluZWR1LmdvYi5wZQo=
score 13.887938
Tutoría y orientación educativa en la Educación Básica Alternativa
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares