Tutoría y orientación
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental mencionar que la Tutoría y Orientación en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas y particulares, tiene como objetivo fundamental en brindar una formación integral a los estudiantes, mediante un acompañamiento...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3448 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3448 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Tutoria y orientación Tutoria en la educación secudaria Teorias y paradigmas educativos |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental mencionar que la Tutoría y Orientación en el nivel secundaria de las instituciones educativas públicas y particulares, tiene como objetivo fundamental en brindar una formación integral a los estudiantes, mediante un acompañamiento socio afectivo como cognitivo; orientando su proceso de desarrollo, a la vez que los prepare para la vida como futuros ciudadanos integrantes de una sociedad. Además de contribuir en la elaboración de su proyecto de vida que le ayudará en un futuro en su realización personal y el mejoramiento de sus relaciones interpersonales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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