La inclinación vocacional de los estudiantes de la institución educativa María Auxiliadora de la provincia de Huanta, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación, ha tenido como objetivo principal, determinar cuál es la inclinación vocacional que tienen las estudiantes de la institución educativa María Auxiliadora de Huanta, Región Ayacucho. Es una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo y de dise...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Huaman, Fredy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Repositorio:FTPCL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ftpcl.edu.pe:20.500.12850/790
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12850/790
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Vocación profesional
Inclinación vocacional
Orientación vocacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación, ha tenido como objetivo principal, determinar cuál es la inclinación vocacional que tienen las estudiantes de la institución educativa María Auxiliadora de Huanta, Región Ayacucho. Es una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo y de diseño no experimental. La muestra, determinada a criterio del investigador, compendió a 270 estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria y a sesenta docentes. Para su desarrollo se ha utilizado la técnica de la encuesta y como instrumentos el cuestionario para estudiantes y el cuestionario para docentes. Los resultados de la investigación, han permitido determinar que la inclinación vocacional de las estudiantes, están orientadas principalmente hacia las carreras profesionales vinculadas con la salud humana y con las de ingenierías, lo cual se corrobora, con las opiniones coincidentes emitidas tanto por estudiantes como por docentes, conforme a la siguiente precisión: estudiantes con el 26,7% y 15,6% respectivamente y docentes con el 23.3% y 23.3% respectivamente, lo cual a su vez, permite indicar, que la hipótesis general planteada inicialmente, queda confirmada parcialmente, ya que como segunda opción, se consideró las carreras vinculadas a la educación..
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