Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo medir el efecto de la aplicación del programa de capacitación CAPAE sobre el Plan de Eficiencia Energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana. El diseño fue pre – experimental de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Hereña Luis, Jhonatan Maycol, Liendo Aguirre, Javier Arturo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"
Repositorio:ENAMM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.enamm.edu.pe:ENAMM/31
Enlace del recurso:http://repositorio.enamm.edu.pe/handle/ENAMM/31
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Buque petrolero
Nivel de conocimiento
Plan de Eficiencia Energética
Programa de Capacitación CAPAE
Tripulación
Ingeniería y tecnologías
id ENAM_9e29a63298f4d76598f4d572910e8543
oai_identifier_str oai:repositorio.enamm.edu.pe:ENAMM/31
network_acronym_str ENAM
network_name_str ENAMM-Institucional
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
title Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
spellingShingle Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
Hereña Luis, Jhonatan Maycol
Buque petrolero
Nivel de conocimiento
Plan de Eficiencia Energética
Programa de Capacitación CAPAE
Tripulación
Ingeniería y tecnologías
title_short Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
title_full Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
title_fullStr Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
title_full_unstemmed Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
title_sort Efecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana
author Hereña Luis, Jhonatan Maycol
author_facet Hereña Luis, Jhonatan Maycol
Liendo Aguirre, Javier Arturo
author_role author
author2 Liendo Aguirre, Javier Arturo
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Hereña Luis, Jhonatan Maycol
Liendo Aguirre, Javier Arturo
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Buque petrolero
Nivel de conocimiento
Plan de Eficiencia Energética
Programa de Capacitación CAPAE
Tripulación
topic Buque petrolero
Nivel de conocimiento
Plan de Eficiencia Energética
Programa de Capacitación CAPAE
Tripulación
Ingeniería y tecnologías
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv Ingeniería y tecnologías
description La presente investigación tuvo como objetivo medir el efecto de la aplicación del programa de capacitación CAPAE sobre el Plan de Eficiencia Energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana. El diseño fue pre – experimental de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 20 tripulantes del género masculino, con edades de 27 a 68 años y experiencia laboral de 2 a 42 años. El nivel de conocimiento se midió a través de una prueba antes de la aplicación del programa CAPAE obteniendo un resultado promedio de 7.45, después de la aplicación del programa se obtuvo un promedio 17.20 existiendo una diferencia significativa al aplicar el mencionado programa
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-06-30T23:11:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-06-30T23:11:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.enamm.edu.pe/handle/ENAMM/31
url http://repositorio.enamm.edu.pe/handle/ENAMM/31
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"
dc.source.es_ES.fl_str_mv Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"
Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio instiucional - ENAMM
reponame:ENAMM-Institucional
instname:Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"
instacron:ENAMM
instname_str Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"
instacron_str ENAMM
institution ENAMM
reponame_str ENAMM-Institucional
collection ENAMM-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.enamm.edu.pe/bitstream/ENAMM/31/1/TESIS%2021%20-%20HERE%c3%91A-LIENDO.pdf
http://repositorio.enamm.edu.pe/bitstream/ENAMM/31/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv a0cbc40e0086ee2addad1efda57e3370
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ENAMM
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1741972662476865536
spelling Hereña Luis, Jhonatan MaycolLiendo Aguirre, Javier Arturo2018-06-30T23:11:22Z2018-06-30T23:11:22Z2017http://repositorio.enamm.edu.pe/handle/ENAMM/31La presente investigación tuvo como objetivo medir el efecto de la aplicación del programa de capacitación CAPAE sobre el Plan de Eficiencia Energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruana. El diseño fue pre – experimental de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 20 tripulantes del género masculino, con edades de 27 a 68 años y experiencia laboral de 2 a 42 años. El nivel de conocimiento se midió a través de una prueba antes de la aplicación del programa CAPAE obteniendo un resultado promedio de 7.45, después de la aplicación del programa se obtuvo un promedio 17.20 existiendo una diferencia significativa al aplicar el mencionado programaSubmitted by admin admin (admin) on 2018-06-30T23:11:22Z No. of bitstreams: 1 TESIS 21 - HEREÑA-LIENDO.pdf: 7840522 bytes, checksum: a0cbc40e0086ee2addad1efda57e3370 (MD5)Made available in DSpace on 2018-06-30T23:11:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESIS 21 - HEREÑA-LIENDO.pdf: 7840522 bytes, checksum: a0cbc40e0086ee2addad1efda57e3370 (MD5) Previous issue date: 2017Tesisapplication/pdfspaEscuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"Repositorio instiucional - ENAMMreponame:ENAMM-Institucionalinstname:Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau"instacron:ENAMMBuque petroleroNivel de conocimientoPlan de Eficiencia EnergéticaPrograma de Capacitación CAPAETripulaciónIngeniería y tecnologíasEfecto del programa de capacitación “CAPAE” sobre la aplicación del plan de eficiencia energética en la tripulación de un buque petrolero de bandera peruanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUOficial de Marina MercanteEscuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau".Programa Académico de Marina MercanteTítulo ProfesionalMáquinasPrograma Académico de Marina MercanteORIGINALTESIS 21 - HEREÑA-LIENDO.pdfTESIS 21 - HEREÑA-LIENDO.pdfapplication/pdf7840522http://repositorio.enamm.edu.pe/bitstream/ENAMM/31/1/TESIS%2021%20-%20HERE%c3%91A-LIENDO.pdfa0cbc40e0086ee2addad1efda57e3370MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.enamm.edu.pe/bitstream/ENAMM/31/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ENAMM/31oai:repositorio.enamm.edu.pe:ENAMM/312018-07-04 15:07:05.452Repositorio Institucional ENAMMdspace-help@myu.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
score 13.904009
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).