Implementación de Masterclass para Mejorar el estancamiento creativo en las producciones audiovisuales en Estudiantes de CAM y CA de TLS
Descripción del Articulo
El objetivo de este estudio es identificar por qué en el Perú teniendo los recursos y gente creativa,empeñosa aún no se logra destacar en los aspectos de originalidad ,creatividad y/o producciones audiovisuales,ya que si bien es cierto de a pocos ha ido realizando películas interesantes como “Wiñayp...
Autores: | , , , , , |
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Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec |
Repositorio: | EESTPTL - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/636 |
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El objetivo de este estudio es identificar por qué en el Perú teniendo los recursos y gente creativa,empeñosa aún no se logra destacar en los aspectos de originalidad ,creatividad y/o producciones audiovisuales,ya que si bien es cierto de a pocos ha ido realizando películas interesantes como “Wiñaypacha”, ”En la última Tarde”, “Retablo”, aún se encuentra en proceso de recambio por mejorar su nivel de producciones audiovisuales y crear un estilo definido e interesante para el espectador y mejorar su nivel de cultura cinematográfica. La pregunta de indagación se responde a través de un ensayo que busca llevarse a la práctica,con fundamentación base de cómo resolver nuestra problemática, primero realizando encuestas a nuestra muestra de la población con un prototipo de masterclass para ver su efectividad en el tema de originalidad y mejora de contenidos y luego visualizar su eficacia del mismo. Estos resultados antes y después de realizar el experimento demostraran si es viable o no efectuar esta solución para nuestro País. |
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La pregunta de indagación se responde a través de un ensayo que busca llevarse a la práctica,con fundamentación base de cómo resolver nuestra problemática, primero realizando encuestas a nuestra muestra de la población con un prototipo de masterclass para ver su efectividad en el tema de originalidad y mejora de contenidos y luego visualizar su eficacia del mismo. Estos resultados antes y después de realizar el experimento demostraran si es viable o no efectuar esta solución para nuestro País.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse LautrecPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - TLSToulouse Lautrecreponame:EESTPTL - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrecinstacron:EESTPTLProyecto de investigaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Implementación de Masterclass para Mejorar el estancamiento creativo en las producciones audiovisuales en Estudiantes de CAM y CA de TLSinfo:eu-repo/semantics/monographORIGINALImplementación de Masterclass para mejorar el estancamiento creativo en las producciones audiovisuales en estudiantes de CAM y CA de TLS en 2021.pdfImplementación de Masterclass para mejorar el estancamiento creativo en las producciones audiovisuales en estudiantes de CAM y CA de TLS en 2021.pdfapplication/pdf811389http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/636/1/Implementaci%c3%b3n%20de%20Masterclass%20para%20mejorar%20el%20estancamiento%20creativo%20en%20las%20producciones%20audiovisuales%20en%20estudiantes%20de%20CAM%20y%20CA%20de%20TLS%20en%202021.pdf289513b048f971a49f834ac81635460eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/636/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12826/636oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/6362024-05-21 20:02:44.584DSpace at My Universityadministrador_repositorio@tls.edu.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 |
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