Estudio descriptivo sobre el nivel de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de Educación secundaria

Descripción del Articulo

La finalidad de la investigación es describir el nivel de logro de los estudiantes de 2° de secundaria, en la competencia: “Resuelve problemas de forma movimiento y localización”, perteneciente al área de matemática, en la Institución Educativa. Con respecto a la metodología, corresponde al enfoque...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Chuzon Orue, Xiomara Belen, Medina Tapia, Kristhina Medina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/2235
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/2235
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Matemática
Resolución de problemas
Geometría
Educación secundaria
Investigación cuantitativa
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description La finalidad de la investigación es describir el nivel de logro de los estudiantes de 2° de secundaria, en la competencia: “Resuelve problemas de forma movimiento y localización”, perteneciente al área de matemática, en la Institución Educativa. Con respecto a la metodología, corresponde al enfoque de investigación cuantitativa, de diseño descriptivo simple. Está conformada por una población de 1056 estudiantes de 1° a 5° de secundaria, y la muestra es de 199 estudiantes de 2° de secundaria. Para la recopilación de datos, se realizó una encuesta, usando como instrumento una prueba escrita, que ha favorecido a la descripción del nivel de logro de la competencia mencionada en la muestra a investigar. Se tuvo como resultado, un alto porcentaje de estudiantes que presentan dificultades para resolver situaciones modeladas con respecto a las capacidades que engloba a la competencia geométrica; ubicándose en “Previo al inicio” e “Inicio”, con respecto a los niveles de logro.
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spelling Diaz Sebastian, Miguel ÁngelChuzon Orue, Xiomara BelenMedina Tapia, Kristhina MedinaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico2024-02-29T15:51:16Z2024-02-29T15:51:16Z2023-12https://hdl.handle.net/20.500.12905/2235La finalidad de la investigación es describir el nivel de logro de los estudiantes de 2° de secundaria, en la competencia: “Resuelve problemas de forma movimiento y localización”, perteneciente al área de matemática, en la Institución Educativa. Con respecto a la metodología, corresponde al enfoque de investigación cuantitativa, de diseño descriptivo simple. Está conformada por una población de 1056 estudiantes de 1° a 5° de secundaria, y la muestra es de 199 estudiantes de 2° de secundaria. Para la recopilación de datos, se realizó una encuesta, usando como instrumento una prueba escrita, que ha favorecido a la descripción del nivel de logro de la competencia mencionada en la muestra a investigar. Se tuvo como resultado, un alto porcentaje de estudiantes que presentan dificultades para resolver situaciones modeladas con respecto a las capacidades que engloba a la competencia geométrica; ubicándose en “Previo al inicio” e “Inicio”, con respecto a los niveles de logro.The purpose of this research is to describe the level of achievement of 2nd year secondary school students, in the competition: “Solve problems involving movement and location”, belonging to the area of mathematics, at the Educational Institution 7054 Villa María del Triunfo – UGEL 01. Regarding the methodology, it corresponds to the quantitative research approach, with a simple descriptive design. It is made up of a population of 1056 students from 1st to 5th grade of secondary school, and the sample is 199 students from 2nd grade of secondary school. For data collection, a survey was carried out, using a written test as an instrument, which has enriched the description of the level of achievement of the mentioned competence in the sample to be investigated. As a result, a high percentage of students present difficulties in solving situations modeled with respect to the capacities that encompass geometric competence; placing themselves in “Pre-start” and “Start”, with respect to achievement levels.Marco Teórico – 1.1 Definición de la Matemática – 1.2 Competencia Matemática – 1.2.1 Enfoque de la Competencia Matemática – 1.2.2 Resuelve Problema de Forma Movimiento y Localización – 1.3 Evaluaciones de Medición de Logros de Aprendizaje – 1.3.1 Evaluaciones Nacionales – 1.3.2 Evaluaciones Internacionales – 1.4 Modelación Matemática – 1.5 Niveles de Logro – 1.6 Perfil de Egreso.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/MatemáticaResolución de problemasGeometríaEducación secundariaInvestigación cuantitativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00Estudio descriptivo sobre el nivel de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de Educación secundariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMSUNEDUEducación Secundaria, especialidad de Matemática-FísicaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoLicenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Matemática - Física10497165https://orcid.org/0009-0000-4195-23997325293675572306121846Paulino Jiménez, Esteban MelchorHayashi Yllescas, María ElenaCorrales Vargas, Ivánhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis MF Chuzon Orue.pdfTesis MF Chuzon Orue.pdfapplication/pdf1586295https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/19347f14-6dcb-471f-9963-48326db02e30/download907413b0bba1d47c2d7c1c62a26de04eMD51Autorización publicación.pdfAutorización publicación.pdfapplication/pdf220489https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/b945d6c3-87fd-4789-8ee7-45e612902efa/download442f94540436a3e701e503236a7e8b3fMD52Reporte Turnitin.pdfReporte Turnitin.pdfapplication/pdf1662627https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/61061b7e-82c8-4fd8-8dfe-0cee4e699945/download63726dffebdae1394c68684e37f6e2d0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Estudio descriptivo sobre el nivel de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de Educación secundaria
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