Estrategias de animación a la lectura y su aporte en la comprensión lectora
Descripción del Articulo
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Autores: | , , , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico |
Repositorio: | EESPPM - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/2188 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12905/2188 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Lectura Animación a la lectura Comprensión lectora Investigación cualitativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 |
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Ruiz Pumapillo, María SoledadAlonzo Taipe, Doris SamanthaPeña Romero, Karina VictoriaQuispe Mamani, Ruth VerónicaYbañez Cerna, Diego AlejandroEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico2023-12-14T16:15:26Z2023-12-14T16:15:26Z2023-12https://hdl.handle.net/20.500.12905/2188Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.El desarrollo de la comprensión lectora supone una instrucción adecuada en cuanto a lectura de todo tipo de textos. Pero este proceso de comprensión resulta complejo y fatigante para el estudiante. Por esa razón, se planteó como problema las estrategias de animación a la lectura y la forma en la que busca aportar a la comprensión lectora.Marco teórico conceptual -- Antecedentes de la investigación -- 1.1. Animación a la lectura -- 1.1.1. Fases -- 1.1.2. Estrategias de animación a la lectura para la comprensión lectora -- 1.1.3. Animación a la lectura en el desarrollo de la comprensión lector -- 1.2. Comprensión lectora -- 1.2.1. Desarrollo de la comprensión lectora -- 1.2.2. Niveles de comprensión lectora.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/LecturaAnimación a la lecturaComprensión lectoraInvestigación cualitativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00Estrategias de animación a la lectura y su aporte en la comprensión lectorainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMSUNEDUEducación Secundaria, especialidad de Lengua, Literatura y ComunicaciónEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoBachiller en Educación09696385https://orcid.org/0000-0002-1513-676670172526458522867245226574297611121766Alegría la Rosa de Benavides, Lourdes MilagritoRomero Alfaro, Ysabel Maryhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALLLC_COMPILATIO_Alonzo_18.pdfLLC_COMPILATIO_Alonzo_18.pdfapplication/pdf716799https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/e6cc78e8-80d2-49fc-a0c7-7ff312a4f03c/downloade03ff955f10c88ce2d0da785ef20e074MD53TESINA_Alonzo.pdfapplication/pdf221702https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/c7e66a12-f7a9-45a9-9558-8bfc6f281162/download44c5c7d70e3c9395a3b4bc3b0bc5bf01MD55Autorizacion_Alonzo.pdfAutorizacion_Alonzo.pdfapplication/pdf770716https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/50024770-30fb-4998-ba3b-6ad8941b45a4/download8aac394758b9b2e5a5ebe19ce1baec8aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/916177e9-8393-4f4c-a80a-16ac90d6a721/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD5420.500.12905/2188oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/21882025-08-05 14:29:37.129https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.monterrico.edu.peRepositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterricorepositorio@monterrico.edu.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 |
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