Los juegos lúdicos como estrategia didáctica para desarrollar las nociones espaciales en niños preescolares

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Cardenas Miranda, Flor Vanessa, Cayo Oscata, Rosa María, Chayña Mamani, Yanina Mercedes, Palomino Catalán, Raysa Sheridan, Ramirez Gutierrez, Judith Sara
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1840
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1840
Nivel de acceso:acceso abierto
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La investigación se sustenta con el postulado de Piaget que sostiene que el juego forma parte de la inteligencia del niño, porque representa la asimilación funcional o reproductiva de la realidad según cada etapa evolutiva del individuo. Una de sus estructuras es el juego reglado (colectivo, resultado de un acuerdo de grupo). A la vez tiene el interés de guiar a los niños y niñas a una buena formación integral, además que sirve de gran ayuda para comprender la importancia de estos juegos lúdicos para rescatar creencias culturales, integración entre miembros, donde se propicia la tolerancia y el respeto, la cooperación entre participantes, la solidaridad, favoreciendo la cohesión y el sentido de pertenencia, y con ellos lograr el cumplimiento de las metas trazadas, evidenciándose como el juego es una estrategia didáctica. Es un trabajo de revisión bibliográfica para responder a una inquietud profesional a partir de la identificación de una situación problemática en el aula, haciendo uso de técnicas como la psicometría, entrevistas y cuestionario, siendo de interés académico. Asimismo, la didáctica es parte de la pedagogía, que se concentra en la formación de ámbitos específicos por medio de la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos, contribuyendo como proceso de enseñanza de aprendizaje, que sirva para la explotación, formación e indagación en el desarrollo integral de los niños. En el ámbito profesional una didáctica bien estructurada será una excelente aliada en la labor docente, con el interés de facilitar la incorporación de conocimientos en el proceso de enseñanza y de la adquisición de aprendizajes significativos en lo que a niños se refiere.CAPÍTULO I: Los Juegos Lúdicos -- 1.1 Definición -- 1.2 Importancia -- 1.3 Características -- 1.4 Tipos de juego -- 1.5 Métodos -- CAPÍTULO II: Estrategias Didácticas -- 2.1 Concepto de estrategias -- 2.2 Concepto de didáctica -- 2.3 El juego como estrategia didáctica en la educación infantil -- CAPÍTULO III. Nociones Espaciales -- 3.1 Definición -- 3.2 Teoría de la noción espacial según Jean Piaget -- 3.3 Desarrollo evolutivo de las nociones espaciales -- 3.4 Etapas del desarrollo de las relaciones espaciales -- 3.5 Desarrollo de la noción del espacio -- 3.6 Desarrollo de las nociones de espacio en el nivel inicial.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)Repositorio Institucional - EESPPMreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMJuegos lúdicosEstrategias didácticasJuegoNociones espacialesEducación primariaPreescolarhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Los juegos lúdicos como estrategia didáctica para desarrollar las nociones espaciales en niños preescolaresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en EducaciónBachiller en EducaciónEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)Programa de Educación Inicial DocentePrograma de Complementación AcadémicaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoBachiller en Educación07851511https://orcid.org/0000-0002-2001-74384010729947196491433057867393788410432077111016Holgado Vargas, Ana CeciliaDíaz Sebastian, Fridolina Rosahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALInvestigación Los Juegos Lúdicos.pdfInvestigación Los Juegos Lúdicos.pdfTrabajo investigación Cardenas Mirandaapplication/pdf630242https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/813705d6-3ef3-494c-806d-bba62a819c03/downloadde860a508fbc2ee29ab909ae086ed511MD51Autorización Publicación.pdfAutorización Publicación.pdfAutorización Publicaciónapplication/pdf463295https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/e0b1ab2d-7a32-4495-8843-b6a79472f8a2/download8059a547601fd4127be1876063119d0eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/05f441e6-a7b0-47e6-8c68-eae17c1b3fc3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12905/1840oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/18402022-07-25 13:39:51.488https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.monterrico.edu.peRepositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterricorepositorio@monterrico.edu.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