Estado del arte: Impacto de los dispositivos digitales en el desarrollo integral de la primera infancia en Perú y España
Descripción del Articulo
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada |
| Repositorio: | EESPLI - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.eespli.edu.pe:20.500.14457/299 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14457/299 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Este estudio de análisis documental de 17 investigaciones remarcó la influencia del uso de los dispositivos digitales en los infantes; además, se buscaron en diferentes repositorios institucionales y localizados mediante diversos motores de búsqueda bibliográfica, aplicando los descriptores “dispositivos digitales” y “desarrollo integral”. Los estudios presentaron una metodología cuantitativa, cualitativa y mixta, con respecto a las teorías, destacamos a Albert Bandura con “La teoría del Aprendizaje social” e Ivan Pavlov con “La teoría de la conducta”. También se examinaron los objetivos generales, aspectos metodológicos, investigaciones con propuestas de talleres y por último las conclusiones y reflexiones. Por otro lado, la mayoría de los estudios se realizó con una población de niños entre los 3 y 5 años en Perú y España. Las investigaciones revisadas concluyeron que el uso de dispositivos digitales en infantes afecta el desarrollo integral, aunque se evidencia la falta de profundización de estudios en el ámbito educativo trabajados directamente con los niños, así, futuras investigaciones podrían enfocarse en el diseño de estrategias pedagógicas y de orientación que promuevan un uso responsable de los dispositivos digitales. |
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Por otro lado, la mayoría de los estudios se realizó con una población de niños entre los 3 y 5 años en Perú y España. Las investigaciones revisadas concluyeron que el uso de dispositivos digitales en infantes afecta el desarrollo integral, aunque se evidencia la falta de profundización de estudios en el ámbito educativo trabajados directamente con los niños, así, futuras investigaciones podrían enfocarse en el diseño de estrategias pedagógicas y de orientación que promuevan un uso responsable de los dispositivos digitales.spaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ImpactoDispositivos digitalesDesarrollo integralPrimera infanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estado del arte: Impacto de los dispositivos digitales en el desarrollo integral de la primera infancia en Perú y Españainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:EESPLI - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculadainstacron:EESPLISUNEDU720806704318436829666979https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://orcid.org/0009-0007-5544-198830408712https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller111016Pastor Montes Flor de Maria YesseniaZevallos Banda Marbelly MagalyRosas Roldan Yessica PatriciaBachiller en EducaciónEducación InicialEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaTHUMBNAIL8_PORTADA.jpgimage/jpeg512954https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/eb869c4f-ca3c-4c32-8700-f306fc0b78b9/download37f92585111e1159464fc84808b19a26MD581_TI_EDA_IMPACTO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL DESARROLLO INTEGRAL.pdf.jpg1_TI_EDA_IMPACTO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL DESARROLLO INTEGRAL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4897https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/8df6ceec-d5a8-44d9-ae28-d6f816bd2cfc/downloadf28a182cdea591fa00b4ec18566f9041MD5112_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN EL REPOSITORIO.pdf.jpg2_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN EL REPOSITORIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7063https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/cd98d6ca-05b7-44ac-8f11-7129c03ad0f4/downloade2b61601e47bce4ebba9ae6404c609d1MD5133_REPORTE DE SIMILITUD.pdf.jpg3_REPORTE DE SIMILITUD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4508https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/86da03bc-9949-41ea-9148-c5bf23d67e5a/downloadf7d98745fd0375aabea019d57d57191cMD5154_INFORME DE ESCRITURA DE IA.pdf.jpg4_INFORME DE ESCRITURA DE IA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3717https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/5c460c1b-3fdb-4796-b3fb-2eecc5a6c12c/downloadb35e7ff8c57a87f1264867c254414e11MD5175_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdf.jpg5_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6719https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/37bb2035-5ae0-4a0a-9167-55b3acb3a0d6/downloade8cf1942ad459b3298a7884b59cec00bMD5196_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdf.jpg6_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6327https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/1c785a58-1e09-4015-b607-f54308bbafc2/downloadee6d07fad6e6bfb1f4a748b08bac60abMD5217_PRESENTACIÓN MULTIMEDIA_.pdf.jpg7_PRESENTACIÓN MULTIMEDIA_.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5868https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/456c5501-9796-41b6-b3a6-40584274b858/downloadc71367a9be58376855bb5fc2cfeb678eMD523ORIGINAL1_TI_EDA_IMPACTO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL DESARROLLO INTEGRAL.pdf1_TI_EDA_IMPACTO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL DESARROLLO INTEGRAL.pdfapplication/pdf1440567https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/dd0fcced-6405-453e-bbc1-548c07c3655c/download3752a969bb12282b261ee21963975651MD512_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN EL REPOSITORIO.pdf2_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN EL REPOSITORIO.pdfapplication/pdf545253https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/bc947104-cdf6-4552-ad90-1aad0a2c927a/download96de10fad4b2635d5a60c0a6e1405b18MD523_REPORTE DE SIMILITUD.pdf3_REPORTE DE SIMILITUD.pdfapplication/pdf794192https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/7d01b565-337e-4a21-8d2c-8a8ca38cceda/downloada071cefca7a968e2fda15719d1bc67c8MD534_INFORME DE ESCRITURA DE IA.pdf4_INFORME DE ESCRITURA DE IA.pdfapplication/pdf878896https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/74ceca4b-526e-4b4f-8164-e417e3470241/downloadfaa4f77f3f97d5e1fd4f0dace4712590MD545_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdf5_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdfapplication/pdf181335https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/2a3fa0aa-e2d2-486a-b44c-3c04116eec44/downloadc20fcb7abc03c624e29ae82c97f097f1MD556_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdf6_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdfapplication/pdf241217https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/5589ffef-c51b-4e67-971e-8feea8d86ac9/download10cff093a79b5c3d816fa71149b84f03MD567_PRESENTACIÓN MULTIMEDIA_.pdfapplication/pdf4290039https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/fdaea085-cf9f-41cb-92a9-bdbe8c45b120/download3e35ef1ca1254e2068091a226222b01cMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/228126d9-8f3c-4ca7-a65d-83327b243f1f/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD57TEXT1_TI_EDA_IMPACTO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL DESARROLLO INTEGRAL.pdf.txt1_TI_EDA_IMPACTO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL DESARROLLO INTEGRAL.pdf.txtExtracted texttext/plain102262https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/b68acfa0-6d30-4d46-ba5f-ef9d5a010226/download3dde7eb884719cda9d3a594ecab7d0d3MD5102_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN EL REPOSITORIO.pdf.txt2_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN EL REPOSITORIO.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/08f90b71-48e7-4379-8637-ec1a615330fb/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD5123_REPORTE DE SIMILITUD.pdf.txt3_REPORTE DE SIMILITUD.pdf.txtExtracted texttext/plain72120https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/40e16247-1b99-4061-9fa4-d1124f447f18/download4452b5955f26933b9d73385ee9ba5461MD5144_INFORME DE ESCRITURA DE IA.pdf.txt4_INFORME DE ESCRITURA DE IA.pdf.txtExtracted texttext/plain76437https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/48cab5ff-5c0a-4d02-af8e-1cd401e6bc2b/downloadab145d72e3dacd8fc921d1a112f1ca94MD5165_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdf.txt5_DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/b278edba-89eb-4492-bbf3-c34dd79a470b/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD5186_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdf.txt6_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/487d756e-a0ac-450d-a5bf-d1dd2c97916c/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD5207_PRESENTACIÓN MULTIMEDIA_.pdf.txt7_PRESENTACIÓN MULTIMEDIA_.pdf.txtExtracted texttext/plain16448https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/8645b446-f35f-4703-9660-9e9781de2dfe/download74df7c183fd0c9a330452a4b4d2f2dacMD52220.500.14457/299oai:repositorio.eespli.edu.pe:20.500.14457/2992025-12-28 08:02:09.444https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.eespli.edu.peRepositorio Académico EESP La Inmaculadarepositorio@eespli.edu.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 |
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