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1
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación consistió en determinar el índice de vulnerabilidad sísmica a través del método propuesto por Benedetti-Petrini del Instituto Superior pedagógico Víctor Andrés Belaunde, para ello se realizó una serie de procedimientos para la recolección de datos y poder llegar al objetivo principal, este trabajo se inició por la recolección de bibliografía relacionada con el tema, luego se realizó las coordinaciones y explicación de los objetivos de esta investigación, los beneficios y aportes que esta tiene con las autoridades encargadas de esta institución, en esta etapa también se revisó y solicitó los planos de dicha institución para su estudio respectivo; en la etapa de campo se realizó inspecciones visuales a cada uno de los ambientes de cada módulo que conforma esta institución, finalmente en gabinete se realizó los cálculos necesarios y proce...
2
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal evaluar el comportamiento estructural de la Tribuna Oriente del estadio “Víctor Montoya Segura”. La Tribuna Oriente está formada por pórticos, graderías, muros de contención, tabiques de albañilería y un techo metálico con cobertura liviana. Primeramente, se determinó la Capacidad Portante del suelo de cimentación mediante la ejecución de calicatas, que, además, permitió determinar y evaluar la calidad del suelo. Se desarrolló un modelo estructural, en donde se realizó el análisis estático y dinámico, empleando el uso del programa ETABS y la metodología de diseño de las Normas Peruanas, para luego verificar el diseño de los elementos estructurales de concreto armado y los elementos metálicos mediante la Norma E 030 y E 090 respectivamente. Se concluyó que: la estructuras es vulnerable a las car...
3
tesis de grado
Publicado 2023
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En la presente investigación se determinó la vulnerabilidad sísmica del pabellón “A” de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, Jaén – Cajamarca, empleando la metodología de Benedetti y Petrini, que consiste en calcular 11 parámetros; teniendo como muestra al pabellón “A”, se utilizó el tipo de investigación aplicada, de nivel descriptivo y aplicativo, de diseño no experimental. Para la obtención de datos se evaluaron las características geometrías, constructivas y estructurales, realizando un levantamiento topográfico de situación actual, así como el ensayo de esclerometría, el mismo que determinó la resistencia a compresión de los elementos estructurales, a la vez se realizaron estudios de suelos para identificar el tipo de suelo donde está construido el Pabellón “A”. Los resultados obtenidos en el Pabellón “A” de la Instituci...
4
tesis de grado
Publicado 2022
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La evolución de los medios de comunicación, ha favorecido la presencia de nuevas herramientas en Internet, representadas principalmente por la existencia de espacios abiertos de comunicación e interacción. La participación activa y el creciente número de los usuarios de las redes sociales en este ámbito han producido importantes consecuencias en el ejercicio de algunos derechos fundamentales. El presente estudio se centra en analizar la libertad de expresión en el Facebook y WhatsApp de la Escuela Pedagógica Víctor Andrés Belaunde – Jaén 2022. Para el desarrollo de este tema, se toma como punto de partida el Facebook y WhatsApp, dado que se han convertido en un aspecto muy importante y han cobrado protagonismo en la sociedad, por lo que es necesario regular su uso. La investigación demuestra que esta institución tiene apertura a la libertad de expresión al no colocar res...
5
tesis doctoral
Publicado 2024
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Este estudio tuvo como propósito determinar la influencia de la pedagogía de la alteridad en la práctica docente de la Institución Educativa “Aplicación Víctor Andrés Belaunde” Jaén, Cajamarca, durante el año 2021. La investigación fue de tipo aplicada, cuantitativa y explicativa, con un diseño preexperimental que incluyó pretest y postest. Se empleó el método hipotético deductivo. La población estuvo conformada por 23 docentes. Los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron un cuestionario de autoevaluación y una ficha de observación de la práctica docente. Además, se empleó una ficha de análisis documental para evaluar el plan de capacitación sobre la aplicación de la pedagogía de la alteridad. Los resultados del estudio indicaron que la pedagogía de la alteridad tiene una influencia significativa en la práctica docente. En el pretest del cue...
6
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo de esta investigación fue proponer un sistema generador de energía eléctrica mediante biogás obtenido a partir de estiércol de cerdos en la Granja Don Víctor, Jaén, el cual surge de la necesidad de encontrar soluciones energéticas sostenibles para la granja, debido a los altos costos y la demanda eléctrica existente en el lugar. Este estudio pertenece a un enfoque aplicado, con un nivel cuantitativo, de tipo experimental, de diseño de tipo descriptivo, el cual para concretarse se trabajó con una población de 100 cerdos. El procedimiento en la investigación consistió en recolectar y analizar datos sobre la producción de estiércol y la instalación de un biodigestor tipo laguna. Los resultados obtenidos fueron una producción diaria de 18.92 m³ de CH4, con un generador 3 kW de potencia, por 12.55 horas se produciría 37.64 kWh por día. A partir del análisis e...
7
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente investigación se realizó con el objetivo de conocer los hábitos de estudio en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa “Aplicación Víctor Andrés Belaunde”, Jaén, 2019. La metodología utilizada correspondió al enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. Se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario elaborado por la investigadora con 39 ítems para evaluar hábitos de estudio, este instrumento fue validado a través del juicio de expertos. Se aplicó el instrumento a 29 estudiantes. La variable hábitos de estudio se dimensionó en tiempo de estudio, lugar de estudio y técnicas de estudio y en 7 indicadores en total. Se concluyó que de los estudiantes muestreados el 93.2% a veces dedican más de una hora diaria para estudiar después de las horas d...
8
tesis de grado
Publicado 2023
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Título: Conocimiento de las medidas de prevención de la tuberculosis en estudiantes de la I.E. Víctor Raúl Haya De La Torre - Jaén, 2022. Autor: Ana Elizabeth Rueda Pintado1 Asesor: Emiliano Vera Lara2 El objetivo del estudio fue Determinar los conocimientos sobre medidas de prevención contra la tuberculosis en estudiantes de la I.E. Víctor Raúl Haya de La Torre – Jaén. Se desarrolló un estudio cuantitativo, tipo descriptivo, diseño transversal. El estudio se realizó en una muestra de 234 estudiantes de nivel secundario, elegidos por muestreo aleatorio probabilístico estratificado. Se aplicó un cuestionario denominado: Conocimiento de las medidas de prevención de la tuberculosis, validado en Perú por De La Cruz9, con una confiabilidad KR-20 superior a 0,7. Resultados: En la dimensión conocimientos generales sobre la tuberculosis, encontramos que la mayoría de particip...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo principal, elaborar una propuesta de estrategias didácticas para mejorar la comunicación oral en los niños de 4 años de una Institución Educativa de Jaén, la cual fue planteada teniendo en cuenta las dificultades que dichos estudiantes presentaban para comunicarse oralmente. Se empleó el tipo de investigación cualitativa con una metodología descriptiva-propositiva. La población y muestra estuvo constituida por 25 niños de 4 años de la institución educativa elegida para realizar la investigación. El instrumento que se utilizó para medir su grado de comunicación oral fue la lista de cotejo, tomando en cuenta las dimensiones de comprensión y expresión oral (Anexo N°03). En cuanto a la docente, se consideró realizar una encuesta relacionada al empleo de dramatizaciones, canciones, cuentos y tienda interactiva como estrategias ...
10
tesis de maestría
Publicado 2021
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El propósito de la investigación fue de aplicar estrategias heurísticas basadas en el aporte de POLYA y SCHOENFELD que permitieron fortalecer la capacidad de resolución de problemas matemáticos de los estudiantes de formación magisterial del IESPP Víctor Andrés Belaunde. La investigación por su profundidad y objetivo es de tipo cuasi experimental; por su finalidad aplicada; por el tratamiento de los datos, mixta cuantitativa y cualitativa. La investigación se llevó a cabo con estudiantes de la formación general del IESPP Víctor Andrés Belaunde de la ciudad de Jaén y por etapas, en la primera etapa se diagnosticó la capacidad de resolución de problemas matemáticos de los alumnos; en la segunda etapa se aplicaron sesiones de aprendizaje en las que se implementaron las estrategias heurísticas en cada una de las fases organizadas propuestas, en la tercera fase se evaluó l...
11
tesis de grado
Publicado 2018
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El objetivo del estudio fue determinar la relación entre algunas características sociodemográficas y los estilos de vida de los estudiantes de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre de la ciudad de Jaén-Perú. Estudio de tipo descriptivo, correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 152 estudiantes, seleccionada por muestreo estratificado; a quienes se les aplicó el cuestionario sobre Estilo de Vida Saludable (PEPS-I) de Nola Pender. Conclusiones: Las características sociodemográficas de los estudiantes de la Institución Educativa Victor Raúl Haya de la Torre, corresponden a la etapa adolescente comprendida entre 12 a 15 años de edad, de sexo masculino y cursan el segundo grado de nivel secundario. Los estilos de vida no saludables en los estudiantes objeto de estudio corresponden a las dimensiones de nutrición, actividad física, auto...
12
artículo
Publicado 2023
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La investigación tuvo como objetivo fundamental determinar la relación entre los niveles de comprensión lectora y los niveles de uso de las estrategias de aprendizaje, en estudiantes del X ciclo de Formación Docente del Instituto Superior Pedagógico Público Víctor Andrés Belaunde, de Jaén. Se utilizó un diseño descriptivo correlacional. La muestra se seleccionó de manera intencional y estuvo conformada por 100 estudiantes de ambos sexos de las especialidades de Educación Inicial, Matemática y Primaria. Para la recolección de la información, se utilizó la Prueba de Comprensión Lectora de Raúl González Moreyra (1998), y la Escala de Estrategias de Aprendizaje elaborado por José María Román Sánchez y Sagrario Gallego Rico (1994). La confiabilidad de estos instrumentos para la ciudad de Jaén fue calculada con el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose el 0,796 pa...
13
tesis doctoral
Publicado 2018
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Ante los modos de actuación de los egresados de las facultades de educación de las universidades y de los institutos de educación superior pedagógica, se observa que en su formación inicial no adquirieron una didáctica pertinente a las características de los educandos y el contexto en el que les toca laborar, por consiguiente, el proceso de enseñanza aprendizaje necesita prioritariamente del recojo de logros y dificultades en las diferentes ciencias de la educación para darles un trato adecuado a la formación docente. Es oportuno brindar en la formación inicial docente un aporte teórico fundamental estableciendo un modelo didáctico para el aprendizaje de las matemáticas, que facilite y supere las deficiencias y carencias de los actuales procesos de formación, para lograr desarrollar competencias investigativas que le permitan enfrentar creativamente y resolver problemas te...
14
tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación denominada liderazgo transformacional y cultura organizacional de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Víctor Andrés Belaunde de Jaén - 2017. Tuvo como objetivo principal: Determinar el grado de relación del liderazgo transformacional y la cultura organizacional de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Víctor Andrés Belaunde de Jaén 2017. El enfoque de la investigación es cuantitativo, el tipo fue correlacional. El diseño quedó determinado como correlacional transaccional. Los métodos fueron el inductivo y el deductivo. La población la conformaron 331 estudiantes del Víctor Andrés Belaunde, de los cuales se obtuvo una muestra de estudio constituida por 74 estudiantes. La técnica utilizada fue la observación directa a través del estudio in situ e indirecta producto de investigacione...
15
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente tesis busca, desde la perspectiva de la gerencia social, determinar si el proyecto “Mejora tu vida, Mejora tu cocina”, implementado entre los años 2015 y 2016 por la ONG Soluciones Prácticas, logró fortalecer a emprendedores de la provincia de Jaén, en la región Cajamarca y contribuyó a la dinamizar el mercado de Cocinas Mejoradas Certificadas (en adelante CMC) y su adquisición por de familias socias de la Cooperativa Cenfrocafé. El proyecto que, para efectos de la presente investigación, denominamos como “Cocinas Mejoradas”, identificó que había un limitado desarrollo del mercado de CMC en las provincias de Jaén y San Ignacio debido a debilidades en la oferta, demanda y acceso al financiamiento para la adquisición de las CMC. Asimismo, constataron que en la zona de intervención había una alta incidencia de enfermedades respiratorias y diarreicas debido...
16
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente tesis busca, desde la perspectiva de la gerencia social, determinar si el proyecto “Mejora tu vida, Mejora tu cocina”, implementado entre los años 2015 y 2016 por la ONG Soluciones Prácticas, logró fortalecer a emprendedores de la provincia de Jaén, en la región Cajamarca y contribuyó a la dinamizar el mercado de Cocinas Mejoradas Certificadas (en adelante CMC) y su adquisición por de familias socias de la Cooperativa Cenfrocafé. El proyecto que, para efectos de la presente investigación, denominamos como “Cocinas Mejoradas”, identificó que había un limitado desarrollo del mercado de CMC en las provincias de Jaén y San Ignacio debido a debilidades en la oferta, demanda y acceso al financiamiento para la adquisición de las CMC. Asimismo, constataron que en la zona de intervención había una alta incidencia de enfermedades respiratorias y diarreicas debido...
17
tesis de grado
Publicado 2024
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Título: Factores iniciales de la actividad sexual y nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos en estudiantes del colegio Víctor Raúl Haya de la Torre, Jaén-Perú, 2023. Autor: Kevin Sánchez Julca1 Asesora: Segunda Manuela Cabellos Alvarado2 El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los factores iniciales de la actividad sexual y el nivel de conocimientos sobre los métodos anticonceptivos en estudiantes del colegio Víctor Raúl Haya de la Torre. La metodología empleada se fundamentó en un enfoque cuantitativo de tipo correlacional no experimental. Se llevó a cabo un muestreo por conveniencia de carácter no probabilístico con la participación de 226 estudiantes de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, pertenecientes a los grados de primero a quinto de secundaria. Se aplicó la escala factores iniciales de la actividad se...
18
tesis de maestría
Publicado 2019
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El problema de la presente investigación es el escaso desarrollo de los niveles de resiliencia en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre, de Jaén, evidenciándose en: La baja autoestima, insuficiente práctica de actitudes empáticas, dependencia en la toma decisiones, ausencia del sentido del humor para afrontar positivamente la adversidad y limitaciones para solucionar los problemas en forma creativa. El informe tiene como objetivo general proponer un Programa de habilidades sociales, para incrementar los niveles de resiliencia en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa antes descrita. El objeto de estudio es el proceso docente educativo y el campo de acción está referido a la resiliencia en los sujetos de estudio, que se pretende incrementar a través de un...
19
tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación, surge al observar el bajo nivel de logro de la capacidad del razonamiento matemático en los estudiantes de segundo grado de nivel de secundaria de la I.E. “Víctor Raúl Haya de la Torre” Jaén 2013; en tal razón, el objetivo fue comprobar que con la a aplicación del software educativo exelearning se mejora el razonamiento matemático en los estudiantes seleccionados. La investigación fue de tipo aplicada con diseño pre experimental, se trabajó con una muestra de 30 alumnos del segundo grado de secundaria de la I.E. mencionada, a quienes se les aplicó una ficha de evaluación para evaluar su capacidad de razonamiento matemático; los datos obtenidos fueron procesados mediante la técnica estadística y el apoyo de softwars estadísticos. Al término del estudio se encontró que el 80% de los estudiantes al inicio tenían dificultades para el manejo del softw...
20
tesis de maestría
Publicado 2019
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El problema de la presente investigación es el escaso trabajo en equipo de los docentes del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre de la provincia de Jaén, lo cual se evidencia por: La ausencia de liderazgo sinérgico e interdependiente, limitaciones en el saber hacer que aseguren productos y/o resultados eficientes y satisfactorios, escasa práctica de actitudes propositivas y deficiente manejo de mecanismos conciliadores democráticos para trabajar en equipo. El informe tiene como objetivo general diseñar un programa de habilidades sociales para mejorar el trabajo en equipo de los docentes del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre de la provincia de Jaén; El objeto de estudio está referido a los procesos y sistemas de trabajo institucional y el campo de acción es la mejora del...
