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tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la inimputabilidad y el proceso de seguridad en el NCPP en Ica, 2022. Se utilizaron entrevistas cualitativas con 2 abogados y 2 psicólogos de la ciudad. Los resultados indicaron que no todos los trastornos mentales hacen a una persona inimputable, sino que depende del grado del trastorno y su comprensión de los actos. Los abogados expresaron la complejidad del tema y la necesidad de evaluar individualmente cada caso, considerando factores como la historia delictiva y la disponibilidad de tratamiento. Se destacó la importancia de la pericia psicológica y psiquiátrica para determinar el grado de peligrosidad y la inimputabilidad. La conclusión enfatizó la necesidad de enfoques integrales y contextuales para abordar la inimputabilidad, con aportes valiosos para mejorar el proceso de seguridad legal. La recomendación incluy...
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artículo
Publicado 2023
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Early mathematical competencies have a great impact on academic performance and on the development of more complex mathematical skills, especially in early education. Several authors have highlighted the importance of working memory and inhibition in the development of these mathematical skills; however, there is no agreement regarding the explanatory capacity of these executive domains with respect to differentiated performance in mathematics. The aim of this research was to evaluate the predictive capacity of verbal and visuospatial working memory and of behavioral and cognitive inhibition in mathematical competencies of relational logic and numerical type in 106 Chilean children of early education between 4 and 6 years old, who were evaluated with four executive tasks and an early mathematical assessment test. For data analysis, correlations and multiple linear regressions were perfor...
3
artículo
Publicado 2022
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Background: Immigrants arriving in a new country face changes that affect their social, employment, and migratory status. We carried out a mixed-methods study in the rapidly growing Venezuelan immigrant population in Lima, Peru. The objective was to determine whether there was an association between time in Peru and self-perception of symptom distress (SD), interpersonal relationships (IR), and social role (SR). Methods: The quantitative central component consisted of a cross-sectional study, surveying 152 participants using the Outcome Questionnaire 45.2 (OQ-45.2). The qualitative component, based on phenomenology, explored experiences and challenges during the migration process. Semi-structured in-depth interviews were conducted in 16 informants. Results: An association that was observed was the increase in the risk of clinically significant SR score with additional years of age. All i...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La robótica se ha convertido en un eje tecnológico y económico fundamental en la mayoría de los países en Europa, Asia y América; es una tendencia a nivel mundial para sostener y desarrollar la economía de los países y ayudar a su población en la ejecución de las tareas cotidianas disminuyendo los aspectos que los perjudican o ponen en riesgo como su integridad física. En el campo educativo actual, los docentes cuentan con materiales didácticos que no captan la atención de manera constante, los estudiantes no hacen prototipos de soluciones reales que se pueda aplicar en la sociedad y en la vida diaria, tampoco despiertan la motivación, el cual es un elemento principal del proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día los materiales didácticos son totalmente predecibles en cuanto a lo que harán y los límites de acción con que tienen. Por lo expuesto anteriormente y al t...
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artículo
Publicado 2023
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The burnout syndrome is an occupational health indicator that intervenes in the teaching-learning process and may harm the quality of education offered by institutions. The relationship between individual characteristics and the work environment may have different effects over the teaching performance. The current investigation seeks to analyze the fit of a model to predict teaching performance based on the teacher burnout, while including individual characteristics and the work environment perception in university teachers. The sample is composed of 94 teachers who provided information related to the Conscientiousness trait, their burnout and engagement levels, their teaching performance, and their perception of the work environment. This quantitative and cross-sectional research makes use of structural equation models to test its hypothesis. The second tested model showed the best fit,...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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En la actualidad, la sociedad organizada, tiene individuos incapaces de procesar eficazmente la información que usan a diario, por la carencia de estrategias autorreguladoras de lectura. En ese marco, este trabajo de investigación se propuso determinar la relación existente entre las estrategias metacognitivas y la comprensión lectora en los estudiantes del 5° de primaria en la I.E. 00500 del distrito de Soritor – 2018. Había la necesidad de caracterizar la comprensión lectora a nivel semántico y las estrategias metacognitivas a nivel de planificación, supervisión y evaluación. La investigación fue la básica, a un nivel descriptivo y tuvo el diseño transeccional correlacional. Se tomó la información en un “solo momento, en un tiempo único”. Se aplicó dos instrumentos: la escala de conciencia lectora (ESCOLA- 28A) y la batería de evaluación de los Procesos Lector...
