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tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación realizada tuvo como objetivo principal el determinar la relación que existe entre la implementación de un sistema bioclimático en una institución educativa pública y la participación comunitaria en la Urb. Los parques del agustino del distrito de El Agustino, 2018. El tipo de investigación fue básica nivel de investigación correlacional y diseño de investigación no experimental con un enfoque cuantitativo y un método de investigación hipotético deductivo. Se utilizó como población a 5233 personas de la urbanización los parques del Agustino en El Agustino y el tamaño de muestra calculado fue de 358. La validez del instrumento se obtuvo mediante un juicio de expertos por medio de la prueba V de Aiken y la confiabilidad con el coeficiente Alfa de Cronbach. La recolección de datos se obtuvo a través de 2 cuestionarios con 34 y 25 ítems respectivamente c...
2
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tiene como finalidad la renovación de una nueva Infraestructura Educativa estatal para el Colegio I.E. José Quiñones Gonzales vinculada al parque educativo en la urbanización José Quiñones en el Distrito de Chiclayo, para así fortalecer la educación y seguridad de los alumnos, teniendo en cuenta los casos análogos estudiados, normativa de educación actualizada y los especialistas encargados en el tema. El área a tener en cuenta para el proyecto muestra una infraestructura deficiente, evidenciando la falta de espacios adecuados y programa arquitectónico para la realización de las actividades estudiantiles, por otro lado, el parque se encuentra en un creciente deterioro por falta de mobiliario y espacios de encuentro, los cuales son vitales para este tipo de espacio arquitectónico. Por lo tanto, este presente proyecto busca solucionar tod...
3
tesis doctoral
Publicado 2025
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Esta investigación tuvo como objetivo general identificar la incidencia de la gestión de políticas en el desarrollo infantil temprano en Escuelas Interculturales Bilingües (EIB) del Parque Nacional del Manu durante el 2024. Para ello, se realizó un estudio de tipo básico con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. La muestra estuvo conformada por 10 funcionarios de la UGEL Manu. Se utilizó la validación de 3 jueces expertos y se obtuvo un Alfa de Cronbach de 0.984. Los resultados evidencian opiniones mixtas sobre la gestión de políticas. Se destacan avances en la creación de ambientes acogedores y el uso de estrategias pedagógicas que fomentan la memoria, pero también se identifican deficiencias en la formación docente, la falta de recursos y la necesidad de mejorar la infraestructura. Si bien la organización escolar muestra una estructura definida con participació...
4
tesis de grado
Publicado 2018
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Tal y como ocurre en la naturaleza, donde las semillas necesitan el mejor suelo para florecer, los niños de la primera infancia, como “ciudadanos del mañana”, necesitan de entornos saludables para su óptimo desarrollo psicomotriz, intelectual y social, en su primer acercamiento a la educación. Para lograrlo, este proyecto de investigación explora los beneficios de un nuevo modelo educativo para el nivel inicial a través de una propuesta arquitectónica en la modalidad de “escuela- parque”, con la cual se pretende integrar el programa privado (escuela) con el programa público (parque), considerando la importancia del espacio arquitectónico en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en respuesta a la necesidad de cubrir la creciente demanda de atención educativa de niños en la Asociación Virgen de Chapí en el distrito de Mollebaya en la ciudad de Arequipa.
5
tesis de grado
Publicado 2017
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Ante la insuficiente oferta recreativa en nuestra ciudad, nace la incertidumbre: por qué en Arequipa aún no se le da la importancia que merece el Espacio Público, y por qué las áreas designadas a zonas recreativas, no pueden ser habilitadas cómo tales. Es así que surge nuestro interés por buscar una solución integral ante la situación actual del terreno conocido como el Parque Zonal, ubicado en el distrito de José Luis Bustamante y Rivero. Se realizó el estudio del terreno y su entorno inmediato, teniendo en cuenta el rol importante que este proyecto podría significar para la ciudad, como elemento articulador e integrador que promueve actividades educativas, recreativas y culturales. El trabajo comenzó con el levantamiento de información y su procesamiento; posteriormente se dio la búsqueda de ejemplos aplicados de Parques y con el apoyo de herramientas de investigación ...
6
tesis de grado
Publicado 2022
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Objetivo: demostrar la relación entre inteligencia emocional y agresividad de los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa N°40129 Manuel Verámendi e Hidalgo, Arequipa 2021. Material y método: de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental transversal. Se empleó como instrumento el inventario de inteligencia emocional de Ice de Baron y cuestionario de agresión reactiva y proactiva en adolescentes (RPQ). Los datos fueron procesados utilizando el programa SPSS - 24; Resultados: la inteligencia emocional de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa N°40129 Manuel Veramendi e Hidalgo, Arequipa, fue de un nivel excelente (94.8%); en agresividad tienen un nivel bajo (83.2%); la dimensión intrapersonal presentó un nivel promedio (91.6%); en la interpersonal tienen un nivel muy alto (...
7
tesis de grado
Publicado 2021
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Los motivos para esta investigación Evaluación de la Articulación de Programas de Educación Ambiental aplicado a las Institución Educativas: Revisión Sistemática. Es por la falta de involucramiento de los docentes de las asignaturas de los cursos dictados en los colegios. No tienen incidencia significativa en la planificación curricular institucional o en proyectos de aprendizaje en todas las asignaturas como un tema de educación transversal cuyas estrategias serán reflejadas en el aprendizaje y comprensión del alumno mediante el resultado práctico que se desarrollara en campos abiertos, biohuertos, parques, zonas turísticas, ríos, lagos, bosques para el mejor entendimiento del alumno teniendo en consideración las actividades de las guías ambientales adecuadas a las fechas del calendario ambiental implementado por MINAN.
8
tesis de grado
Publicado 2022
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La tesis “Centro de Desarrollo Cultural y Parque Biblioteca para Niños y Adolescentes del Puericultorio Pérez Araníbar - Lima” tiene como objetivo diseñar un centro que contribuya a la formación educativa, cultural y de valores de los niños y adolescentes del Puericultorio Pérez Araníbar, con una infraestructura que cuente con recorridos adecuados que generen libertad entre sus ocupantes en diferentes espacios públicos, que cumpla eficientemente con las necesidades respecto a cada área y que se integre a las actividades ya establecidas del Puericultorio. Se analizaron referentes internacionales y nacionales para poder determinar los espacios necesarios y se utilizó la masa crítica que ayudó a determinar el aforo respetando los criterios de diseño para poder llegar al programa arquitectónico y la zonificación del diseño. Asimismo, se pudieron satisfacer las necesidade...
9
tesis de grado
Publicado 2018
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Diseñar un Parque Biblioteca ha influenciado en el entorno donde se ha ubicado dándole más valor educativo y cultural por lo cual se tomó esa premisa para recuperar un espacio público llamado “Naciones Unidas” que actualmente no cuenta con ninguna infraestructura adecuada para brindar servicios de recreación y educación a la población de la urbanización de San Hilarión; el objetivo de la investigación fue determinar la relación de un Parque Biblioteca y el Espacio público, la investigación fue de tipo correlacional y diseño no experimental, para lo cual se tomó una muestra de esta población a los jóvenes de entre 18 y 29 años para saber cómo ellos relacionan el parque biblioteca y el espacio público. Por este motivo se escogió las encuestas y ver como se relacionaban, los datos fueron analizados por el programa estadístico SPSS 21, dando como resultado que las ...
10
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación, indaga sobre los diferentes factores que condicionan la motivación hacia la lectura en niños de 6 a 11 años de edad del programa “Lectura en Parques” en los distritos de La Molina, Santa Anita, Villa María del Triunfo y Puente Piedra. Es una aproximación analítica sobre los componentes que afectan o influyen positivamente en la voluntad o el “gusto” hacia la lectura, así como las características que presenta la lectura en la realidad escolar peruana. Durante los primeros años de educación primaria los niños aprenden a leer, pero no siempre consiguen deleitarse con la lectura. En buena parte de las instituciones educativas aún se entiende la lectura solo como el perfeccionamiento de habilidades de decodificación, olvidando que el niño lee para aprender, pero sobre todo lee para disfrutar de la lectura. Es común encontrar en las aulas text...
11
tesis de grado
Publicado 2021
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El proyecto arquitectónico Parque Biblioteca en la ribera del Rio Rímac en el distrito de San Martin de Porres forma parte de la propuesta urbana que se realizó en el Taller de diseño arquitectónico 9 A y 10 A de ciclo 2017-I y 2017-II, respectivamente de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad Nacional de Ingeniería Se inicia por la preocupación de la degradación de los márgenes de rio Rímac, y su entorno próximo a este. Estos márgenes y el mismo Río Rímac vienen siendo afectados por condicionantes ambientales, sociales y culturales que propician su degradación. Se estudió la zona a intervenir y se realiza una propuesta urbana, donde el Parque Biblioteca en conjunto a toda la propuesta urbana comparte objetivos para regenerar los márgenes del río Rímac. El Parque Biblioteca planteado dentro de estos márgenes del río Rímac buscó ser el moto...
12
tesis de grado
Publicado 2021
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La elección del tema para el presente documento es motivada por una petición de la Congregación de Misioneras del Rosario, representantes de la institución Educativa Religiosa San José, de una intervención de tipo Cultural en la Zona céntrica de Ica – Perú. Las cuales brindan una oportunidad física para representar una solución arquitectónica capaz de responder a los diferentes problemas identificados en la provincia de Ica, como lo son la segregación social y la fragmentación urbana; los cuales generan diferentes cambios en una sociedad llevándola hacia un problema de inseguridad ciudadana y cultura del miedo. En la propuesta arquitectónica se presenta la oportunidad de intervenir en una zona céntrica, así poder reactivar la dinámica urbana social con una intervención con la capacidad de acoger al mayor número de personas y con ellas realizar un programa destinado ...
13
artículo
Publicado 2020
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La Alameda Park is the oldest park in the city of Quito; it is part of the heritage protection area that has a variety of tangible and intangible natural and cultural attractions of heritage and emblematic categorization that are part of the identity of the Quiteño. However, the scarce information and recreational-educational activities related to its attractions have turned it into a park of passage. For this reason, the design of an interpretive program with recreational-educational activities is a management tool for the valuation and conservation of the place and the dissemination of cultural tourism. In the process of collecting information, observation sheets and semi-structured interviews were used with focus groups made up of visitors, neighbors and key actors to establish the use, knowledge and importance of the attractions; in addition to establishing the profile of the...
14
artículo
Publicado 2020
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La Alameda Park is the oldest park in the city of Quito; it is part of the heritage protection area that has a variety of tangible and intangible natural and cultural attractions of heritage and emblematic categorization that are part of the identity of the Quiteño. However, the scarce information and recreational-educational activities related to its attractions have turned it into a park of passage. For this reason, the design of an interpretive program with recreational-educational activities is a management tool for the valuation and conservation of the place and the dissemination of cultural tourism. In the process of collecting information, observation sheets and semi-structured interviews were used with focus groups made up of visitors, neighbors and key actors to establish the use, knowledge and importance of the attractions; in addition to establishing the profile of the...
15
artículo
Publicado 2020
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La Alameda Park is the oldest park in the city of Quito; it is part of the heritage protection area that has a variety of tangible and intangible natural and cultural attractions of heritage and emblematic categorization that are part of the identity of the Quiteño. However, the scarce information and recreational-educational activities related to its attractions have turned it into a park of passage. For this reason, the design of an interpretive program with recreational-educational activities is a management tool for the valuation and conservation of the place and the dissemination of cultural tourism. In the process of collecting information, observation sheets and semi-structured interviews were used with focus groups made up of visitors, neighbors and key actors to establish the use, knowledge and importance of the attractions; in addition to establishing the profile of the...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de influencia que tiene la actividad turística en el mejoramiento de la calidad de la educación en la provincia de Luya. El enfoque asumido para el desarrollo de la misma fue cuantitativo, de tipo aplicada, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra determinada a criterio de la investigadora, ha comprendido el contexto correspondiente a la provincia de Luya. Los instrumentos utilizados para el desarrollo de la investigación fueron los siguientes: cuestionario para propietarios y directivos de agencias de turismo, cuestionario dirigido a turistas que visitan la provincia de Luya y cuestionario para directivos de instituciones educativas. La conclusión principal a la que se llegó después del desarrollo de la investigación, ha permitido establecer que la actividad turística, si tie...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo es determinar el conocimiento y desempeño autoinformado sobre traumatismos dentales en padres de familia de estudiantes de una Institución Educativa. Se elaboró un estudio de diseño observacional, descriptivo, prospectivo y transversal con una muestra de 222 padres de familia de los estudiantes de la Institución Educativa N° 39001 Mariscal Sucre del distrito de Huamanga en Ayacucho-Perú, en el 2025. Se aplicó la técnica de encuesta y el instrumento fue un cuestionario validado por criterio de jueces expertos, la cual contiene 13 preguntas, 8 preguntas sobre el conocimiento y 5 preguntas sobre el desempeño autoinformado sobre traumatismos dentales. Posteriormente, los datos fueron registrados en Excel y analizados con el programa SPSS. En los resultados se encontró una asociación significativa entre el conocimiento y el sexo en la pregunta 1: si un diente se rompe ...
18
artículo
Publicado 2020
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The research seeks to establish a comparison between the presence of green areas near educational centers in two districts of Metropolitan Lima, Breña and Pueblo Libre, due to the influence they have on human well-being; the work included field work, with institutional visits to both districts and a cabinet work where the information taken with the Garmin Etrex 20 GPS using Postgresql/Postgis software, besides Google Earth Pro program and the description obtained in the field work was processed. It was determined that Pueblo Libre has a higher percentage of total park area (and consequently, a greater amount of green area), so the relationship of parks with the number of educational entities at radii of 100, 200 and 300 m in Pueblo Free is greater; Breña has 0.33 m2 of green area per inhabitant and Pueblo Libre 2.14 m2.
19
tesis de maestría
Publicado 2020
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El objetivo del presente documento “Factores que inciden en la construcción de vínculos entre la Escuela y la Comunidad en el Tema de Educación Ambiental en el Colegio “Callao” del distrito de Bellavista en el 2015”, es identificar y analizar los factores que inciden en la construcción de vínculos entre la escuela y el barrio en el tema de educación ambiental. En el marco de la Política Nacional de Educación Ambiental, que se implementa en los colegios con el objetivo de formar ciudadanos con conciencia ambiental, con la finalidad de involucrarlos en acciones para mitigar los problemas de contaminación ambiental en espacios comunes con otros miembros e instituciones de su entorno. En el colegio “Callao”, se evidencia que la aplicación del enfoque ambiental en la educación básica se ha ejecutado desde una óptica de las Ciencias Naturales, sin considerar la perspec...
20
tesis de maestría
Publicado 2020
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El objetivo del presente documento “Factores que inciden en la construcción de vínculos entre la Escuela y la Comunidad en el Tema de Educación Ambiental en el Colegio “Callao” del distrito de Bellavista en el 2015”, es identificar y analizar los factores que inciden en la construcción de vínculos entre la escuela y el barrio en el tema de educación ambiental. En el marco de la Política Nacional de Educación Ambiental, que se implementa en los colegios con el objetivo de formar ciudadanos con conciencia ambiental, con la finalidad de involucrarlos en acciones para mitigar los problemas de contaminación ambiental en espacios comunes con otros miembros e instituciones de su entorno. En el colegio “Callao”, se evidencia que la aplicación del enfoque ambiental en la educación básica se ha ejecutado desde una óptica de las Ciencias Naturales, sin considerar la perspec...
