La investigación tuvo como objetivo analizar el efecto de la edad materna avanzada sobre el trabajo de parto y el recién nacido, así como determinar la mortalidad materna neonatal como uno de sus posibles efectos, en relación a gestantes de 20-34 años, atendidas en el Hospital de Barranca durante los años 2008-2009. Estudio caso-control, transversal y retrospectivo. La muestra fue de 294 casos y 294 controles, seleccionada aleatoriamente. Se usó el odds ratio (OR), con un valor p <0,05 y un intervalo de confianza al 95%, para la significancia estadística. Se aplicó regresión logística múltiple para evaluar la asociación entre edad materna y variables significativas, alejando factores de confusión. Se encontró una edad media de 37,9 años para mujeres en edad materna avanzada. La edad materna avanzada estuvo asociada independientemente con el parto múltiple (OR= 2,15; I...

La investigación tuvo como objetivo analizar el efecto de la edad materna avanzada sobre el trabajo de parto y el recién nacido, así como determinar la mortalidad materna neonatal como uno de sus posibles efectos, en relación a gestantes de 20-34 años, atendidas en el Hospital de Barranca durante los años 2008-2009. Estudio caso-control, transversal y retrospectivo. La muestra fue de 294 casos y 294 controles, seleccionada aleatoriamente. Se usó el odds ratio (OR), con un valor p <0,05 y un intervalo de confianza al 95%, para la significancia estadística. Se aplicó regresión logística múltiple para evaluar la asociación entre edad materna y variables significativas, alejando factores de confusión. Se encontró una edad media de 37,9 años para mujeres en edad materna avanzada. La edad materna avanzada estuvo asociada independientemente con el parto múltiple (OR= 2,15; I...

La investigación Aplicación de SIIGO CONTADOR para mejorar las competencias contables en estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil, Ecuador-2023, presentó como objetivo general, mejorar las competencias contables a través de la aplicación SIIGO CONTADOR en estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil, Ecuador-2023. Se sustentó en la teoría contable de Franco Ruíz (2012) y la teoría de la Paradoja de la Productividad de Brynjolfsson y McAFEE (2014). La investigación fue aplicada con enfoque cuantitativo, de diseño cuasi experimental. La muestra fueron 47 estudiantes de contabilidad, divididos en grupo control y grupo experimental. Se aplicó un cuestionario de competencias contables de 20 preguntas, que fue validado por expertos y confiabilidad de 0,890 de Alfa de Cronbach. Se realizó la prueba de normalidad de Shapiro Wilk y se determinó la aplicación de Wilconxon pa...