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tesis de maestría
Publicado 2024
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El estudio realizado con objetividad racional centró su mirada en el logro del objetivo general sustancial: Diseñar y aplicar el Programa “Asesoría Pedagógica” para la consolidación de las competencias de docentes usuarios de módulos tecnologías portátiles, Ratio Uno – Huamalíes – 2022. Para conseguir tal objetivo se hizo uso de dos métodos fundamentales: la observación y experimental. El primero centró su atención en la obtención de información, describiendo de manera objetiva la conducta académica de docentes. Mientras que el segundo nos ayudó a comprobar la pertinencia de la hipótesis. Palabras más adelante se determinó, el tipo de investigación, fue aplicada fue APLICADA, porque se pretende demostrar en qué medida el diseño e implementación; la gestión y administración del Programa “Asesoría Pedagógica” influye en la consolidación de las compe...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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A continuación se muestra un extracto de la investigación “Aplicación del programa: Somos los Mejores para la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 1° grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Luz San Isidro.2016” El objetivo de la investigación estuvo dirigido a determinar la influencia del programa “Somos los Mejores” en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de lnstitución Educativa Nuestra Señora de la Luz. La investigación fue de tipo aplicada, el alcance fue explicativo y el diseño utilizado fue cuasi experimental. La población fue 324 estudiantes del nivel primaria, el muestreo no probabilístico y la muestra fue de 60 estudiantes del 1° grado “A” 30 en el grupo control y 30 estudiantes del 1° grado “B” del grupo experimental. Para recolectar los datos se utilizaron el instrumento de la variable dep...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo estuvo dirigido a demostrar que la aplicación de una propuesta de modelo de programa motivacional mejora el nivel de retención y permanencia en la institución educativa de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa “San Ramón” de Cajamarca. El tipo de investigación corresponde a un diseño pre experimental. En la presente investigación por la naturaleza del estudio se trabajó con un universo de 76 estudiantes que es el total de la población y una muestra de estudiantes de 18 estudiantes a quienes se les aplicó el programa propuesto, con su respectiva medición de observación inicial y su posterior observación final. Los resultados de la investigación demuestran que la aplicación de un programa motivacional mejora el nivel de retención y permanencia en la institución educativa de los estudiantes que conforman el universo de estudio....
4
tesis de grado
Publicado 2019
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En los últimos años los sistemas de potencia han crecido enormemente y geográficamente se han expandido aún más. Actualmente en nuestro país, la transmisión de energía eléctrica se efectúa mediante el Sistema Eléctrico Interconectado Nacional (SEIN) y los Sistemas Aislados (SS. AA.) , los cuales según el Anuario Estadístico de Electricidad del MINEM cada año aumentan además, las empresas de distribución de energía eléctrica cada año atienden a mayor cantidad de clientes tanto regulados como libres, por esta razón la planeación apropiada, la operación y el control de estos sistemas a gran escala, requieren técnicas computacionales avanzadas, como la programación de métodos numéricos. Los estudios de flujo de potencia son de gran importancia en la planeación y diseño de la expansión futura de los sistemas eléctricos de potencia, así como también en la determ...
5
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente estudio de investigación se titula “Efectividad del Programa Educativo “Ser uno mismo” en el fortalecimiento de la identidad personal en los alumnos de la Institución Educativa Sagrada Familia, en el año 2016”, el objetivo fue verificar la eficacia de dicho programa educativo en adolescentes. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo, siendo el nivel de investigación el experimental. La población estuvo conformada por todos los escolares del 3° y 4° grado de secundaria, que por medio de un muestreo tipo no probabilístico intencional del total de la población se obtiene la muestra de 86 estudiantes, los cuales fueron sometidos a la evaluación pre prueba para medir la identidad personal en sus dimensiones: relacional, ocupacional e ideológico, quedando constituidos como grupo control y grupo experimento. Entre los resultados obtenidos al estudiar la eficacia...
6
tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación es aplicada, correlacional, cuyo objetivo general es determinar en qué medida el Programa Pausas Activas disminuye la incidencia de problemas músculo-esqueléticos relacionados con el trabajo en trabajadores delas diferentes áreas de PL1 de la Empresa Danper Trujillo S.A.C. de julio 2016 a mayo 2017. La muestra fue de 217 trabajadores de las diferentes áreas de la Planta 1 de esta Empresa, seleccionada en forma aleatoria. El instrumento aplicado fue el Cuestionario Nórdico de signos y síntomas osteomusculares. Antes de la aplicación del Programa Pausas Activas la incidencia de problemas músculo esqueléticos era del 95,9% y al finalizar su aplicación la incidencia fue del 83.4%, concluyendo que este Programa disminuye la incidencia de problemas músculo esqueléticos relacionados con el trabajo; siendo estos resultados consistentes con otros estudios s...
7
tesis de maestría
Publicado 2017
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El presente trabajo de investigación trata de los efectos del Programa “Estoy Feliz” en la resiliencia: Factor Competencia personal y Factor Aceptación de uno mismo y de la vida de los estudiantes de segundo grado de educación secundaria, determinando la influencia de dicho programa en las dimensiones de resiliencia. La investigación es de tipo aplicada, con diseño cuasi experimental; se desarrolló usando una muestra de 30 personas, estudiantes correspondientes al segundo grado de educación secundaria, y a ellos se les aplicóla escala de resiliencia de Wagnild y Young como instrumento utilizado para medirdel nivel de resiliencia en los estudiantes, en el pre test y post test evaluando las dimensiones de la resiliencia: Factor Competencia personal y Factor Aceptación de uno mismo y de la vida. Aplicándose así la U de Mann Whitney para probar la hipótesis. Se obtuvo resulta...
8
tesis de grado
Publicado 2024
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Compañía Minera Kolpa S.A.; es una empresa enfocada en la exploración, explotación y aprovechamiento de minerales polimetálicos que contienen plata, plomo, zinc y cobre. Los recursos de Veta Bienaventurada permiten a Compañía Minera Kolpa S.A. Continuar explorando, desarrollando, preparando y explotando el mineral, este mineral es transportado a la U.E.A para su procesamiento. Huachocolpa Uno, propiedad de dicha empresa, opera a su capacidad instalada de 1200 TMSD con proyección a 2,000 TMSD para el 2021. La explotación polimetálica se realiza de acuerdo con el Plan de Minado, los métodos de explotación son: “Tajeo por Subniveles” (SLS) con Taladros Largos, Corte y Relleno Ascendente (C&F) en realce. El relleno utilizado es detrítico y se proveerá de las labores de avances (desarrollos y preparaciones). El Plan de Minado se ha sustentado en el inventario de reservas de ...
9
tesis de grado
Publicado 2017
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Tanto las prácticas alimentarias como el desarrollo en niños menores de cinco años, son criterios importantes que permiten identificar y diagnosticar, estado nutricional y trastornos en el desarrollo, en esta etapa que es la de mayores cambios antropométricos. El estudio tuvo por Objetivo: Determinar la relación entre las practicas alimentarias de las madres y desarrollo psicomotor en los niños de uno a dos años que asisten al programa CRED del Centro de Salud Tahuantinsuyo Alto, Independencia, Octubre, 2015, Metodología: El presente estudio es de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, se realizó además en una muestra de 120 niños, donde se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos de las prácticas alimentarias, teniendo en cuenta las dimensiones frecuencia, tipo de alimento y cantidad. El desarrollo psicomotor se evaluó mediante Test Abrevi...
10
tesis de maestría
Publicado 2010
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El Programa de Estimulación “FICAS” para el desarrollo de habilidades motrices en los niños de uno a tres años de la institución educativa particular Villa sol de Piura, ha sido elaborado como un aporte a la educación moderna cuya principal preocupación se basa en el desarrollo integral de la persona. Es necesario valorar el conocimiento que se tiene sobre Estimulación Temprana. Mediante este programa confiamos en que contribuiremos a la preparación adecuada de los niños considerando los avances vertiginosos de la ciencia y la técnica, puesto que se pretende aprovechar al máximo las potencialidades con las cuales nace el niño para ayudarlo a crecer y desarrollarse saludablemente. Estamos seguros que con una serie de aprendizajes tempranos, con planes de acción sistematizados y concretos: educar hoy es diferente. Es importante la aplicación de una pedagogía positiva bas...
11
tesis de grado
Publicado 2017
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El desarrollo de la investigación denominada análisis de estabilidad sísmica para una presa utilizando relave grueso con el método de suelo armado (Huachocolpa uno – Huancavelica), cuyo objetivo es garantizar la estabilidad sísmica de una presa usando como herramienta el programa slide para obtener como resultado los factores de seguridad de acuerdo a la normativa peruana. La metodología de suelo armado consiste en el reforzamiento del suelo de relave con geo mallas y una compactación adecuada a fin de alcanzar la estabilidad de talud de la presa. Los indicadores considerados se seleccionaron según la Guía ambiental para la estabilidad de taludes de depósitos de desechos sólidos de minas (1997), Guía para el manejo de relaves mineros (2008), son proporcionadas por el Ministerio de Energía y Minas. La investigación determinó que la construcción de presas de relaves con m...
12
tesis de grado
Publicado 2021
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Este estudio analiza las estrategias de enseñanza para desarrollar la destreza de comprensión auditiva en dos cursos en la formación de intérpretes de un programa de Traducción e Interpretación de una universidad peruana: el último curso de inglés para traductores e intérpretes (Inglés TI5) y el primer curso de interpretación (Taller de Interpretación 1). Empleando un enfoque cualitativo, la información se recogió mediante las guías de observación de clases y de entrevistas. El análisis de las estrategias de enseñanza en ambos cursos muestra que el desarrollo en las actividades de escucha comprende tres fases: materiales, procesos cognitivos y retroalimentación. Los resultados de esta investigación muestran que el desarrollo por fases tiene una orientación distinta en ambos cursos. Finalmente, las conclusiones muestran el impacto de las estrategias de enseñanza para...
13
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la efectividad del programa “Uno, dos, tres, hablemos”, en las habilidades de la expresión oral en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la I.E. Tercer milenio. El estudio fue no experimental y se planteó varias actividades para la mejora de la expresión y el reforzamiento de los logros de cada niño y niña, para lo cual se pidió la confiabilidad de hijo a padre y de maestro a alumno, teniendo en cuenta las dimensiones pronunciación, fluidez, actitud gestual, coherencia y cohesión. La población de estudio estuvo constituida 20 estudiantes de cinco años y la recolección de datos se realizó a través de una guía de observación sobre Estrategias de Expresión Oral. Los resultados obtenidos mostraron que, el programa “Uno, dos, tres hablemos” fue eficaz para incrementar la expresión ora...
14
tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el programa de estimulación temprana “Mis primeros pasos” en el desarrollo de las cuatro áreas de los niños de cero a dos años que participan en ludoteca del distrito de San Ramón en el año 2015. Es un estudio descriptivo pre experimental, se trabajó con una muestra de 20 madres, para el recojo de la información se utilizó un cuestionario tipo Likert, la validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de 0,86; la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de 0,91, la prueba de hipótesis se realizó mediante la T-Student con un valor de 8,961 y un nivel de significancia de valor p<0,05.Los resultados indican que antes de la aplicación del programa “Mis primeros pasos” en el desarrollo de las cuatro áreas de 0 ...
15
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente estudio denominado, “Reinterpretación Geológica con Sondajes Diamantinos para la Profundización de la Veta Bienaventurada – UP Huachocolpa Uno - Cía. Minera Kolpa S.A.”; está ubicada dentro del Distrito Minero de Huachocolpa, departamento de Huancavelica. Geográficamente entre las coordenadas 74°53 43 W y 13° 03 52 S, en la parte Oriental de la Cordillera Occidental, con altitudes entre 4480 y 4860 m.s.n.m. El área de la mina presenta una topografía suave, ubicada al este del Río Escalera que es colector principal de la zona. En toda esta zona se observa evidencias de erosión glacial. La Veta Bienaventurada se emplaza en rocas volcánicas del cenozoico formadas por andesitas de color gris – marrón amarillentas, debido principalmente a la débil alteración argílica supérgena que corresponde a la “Formación Domos de Lava”. Se puede distinguir dos po...
16
tesis de grado
Publicado 2024
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La tesis tiene como objetivo proponer un procedimiento que cumpla con los requisitos mínimos necesarios para el desarrollo de un proyecto eléctrico con aplicación en metodología BIM, enfocado específicamente en el diseño de una subestación eléctrica. Inicialmente, se recopiló información de las principales entidades y normativas BIM a nivel internacional, así como de su aplicación en diversos proyectos. Además, se consultaron los lineamientos establecidos en el Plan BIM Perú y se investigaron los últimos avances de las convocatorias que el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) publicaba con respecto al portafolio de proyectos piloto para el sector público.Tras una exhaustiva recopilación e investigación, se propuso el procedimiento base para el desarrollo de un proyecto eléctrico BIM: el diseño de una subestación eléctrica. Se completó la información y parámet...
17
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo parte de una experiencia significativa originada a partir de la coyuntura por la que atraviesa el país por la pandemia del Covid-19, frente a la cual se vio la necesidad de desarrollar una educación desde una modalidad a distancia, que permita brindar una respuesta pertinente para realizar el proceso educativo con estudiantes de uno a tres años, es así que nace la “Caja de Aprendizaje”. De esta forma, se buscó asegurar que los niños y niñas pueden sentir de manera tangible, en sus hogares, la experiencia del aprendizaje real que brinda la institución. Los objetivos del trabajo fueron describir la experiencia docente significativa sobre el uso de recursos educativos en la modalidad de educación a distancia, reconstruir el saber docente a partir de la narración reflexiva sobre la experiencia docente significativa y finalmente hacer una reflexión sobre el ...
18
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo parte de una experiencia significativa originada a partir de la coyuntura por la que atraviesa el país por la pandemia del Covid-19, frente a la cual se vio la necesidad de desarrollar una educación desde una modalidad a distancia, que permita brindar una respuesta pertinente para realizar el proceso educativo con estudiantes de uno a tres años, es así que nace la “Caja de Aprendizaje”. De esta forma, se buscó asegurar que los niños y niñas pueden sentir de manera tangible, en sus hogares, la experiencia del aprendizaje real que brinda la institución. Los objetivos del trabajo fueron describir la experiencia docente significativa sobre el uso de recursos educativos en la modalidad de educación a distancia, reconstruir el saber docente a partir de la narración reflexiva sobre la experiencia docente significativa y finalmente hacer una reflexión sobre el ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El trabajo de investigación, se realizó debido a que en la compañía minera Atacocha se tenía el inconveniente de la dependencia; el cual consiste en contratar un servicio para detectar las fallas y luego realizar el mantenimiento, lo cual aumenta los costos, que están directamente relacionada con la operatividad de los equipos Scoop. Si se contara con información adecuada y en tiempo real, se podría reducir al mínimo la indisponibilidad de los equipos y eliminar sus disfuncionamientos; debido a esto se planteó el problema siguiente: ¿Cómo realizar un sistema de telemetría mediante el servicio de mensajes cortos que monitorea los parámetros del equipo Scoop, para mejorar su diagnóstico de operatividad en la mina Atacocha? El sistema, está conformado por la unidad de monitoreo y la unidad de adquisición, que utilizan la tecnología electrónica de lógica programada para s...
20
tesis de maestría
Publicado 2018
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¿Pueden las artes servir como una estrategia para estimular el desarrollo de capacidades? ¿De qué manera la participación en proyectos de Teatro Aplicado permite a quienes hacen parte de éstos la ampliación de sus libertades? A través del diálogo entre la propuesta teórica de Martha Nussbaum y la experiencia de vida de personas de diversas edades y proveniencias, que tienen en común haber participado de proyectos teatrales, se dará cuenta del efecto que tiene esta práctica en la afirmación de la identidad individual. En un contexto global caracterizado por el individualismo y la competencia, la afirmación de la identidad de quienes han participado de proyectos de Teatro Aplicado se sustenta en el reconocimiento y valoración de los otros. De esta manera, “ser uno mismo desde los zapatos del otro” se constituye como una capacidad que permite generar una idea de “nosotr...
