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tesis de maestría
Publicado 2020
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El estudio de las acciones artísticas La Papa y Uni-forme Ejercicio para Re/acordar responde a una necesidad de ampliar la bibliografía académica desarrollada hasta el momento acerca del arte acción peruano. El trabajo de Liliana Albornoz resulta interesante y necesario, pues cada una de sus piezas reúne elementos característicos de la identidad peruana, tratando, simultáneamente, temas de violencia política y discriminación hacia la mujer. Es así que su obra se enmarca dentro del arte acción realizado por mujeres latinoamericanas que desarrollan y exploran el tema del cuerpo, la mujer y la violencia perpetrada por organismos de poder. El trabajo de la mujer en arte acción es particularmente importante, pues el hecho de que presente su cuerpo de manera pública, más aún de una forma irreverente que juega con los roles tradicionalmente asociados e impuestos a ella es, de por...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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El estudio de las acciones artísticas La Papa y Uni-forme Ejercicio para Re/acordar responde a una necesidad de ampliar la bibliografía académica desarrollada hasta el momento acerca del arte acción peruano. El trabajo de Liliana Albornoz resulta interesante y necesario, pues cada una de sus piezas reúne elementos característicos de la identidad peruana, tratando, simultáneamente, temas de violencia política y discriminación hacia la mujer. Es así que su obra se enmarca dentro del arte acción realizado por mujeres latinoamericanas que desarrollan y exploran el tema del cuerpo, la mujer y la violencia perpetrada por organismos de poder. El trabajo de la mujer en arte acción es particularmente importante, pues el hecho de que presente su cuerpo de manera pública, más aún de una forma irreverente que juega con los roles tradicionalmente asociados e impuestos a ella es, de por...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación titulada “Enamoramiento en las adolescentes del CAR, Casa del Buen Trato Hovde” tuvo como objetivo conocer las experiencias que atraviesa una adolescente en el proceso de enamoramiento, en su condición de residente de un CAR con antecedente de ASI, la metodología aplicada inicia con el tipo de investigación básica, nivel descriptivo, diseño no experimental y enfoque cualitativo. Para la recolección de datos se discrimina a 10 adolescentes quienes experimentaban un proceso de enamoramiento tanto de corto y largo periodo, utilizando el instrumento guía de entrevista en profundidad para testimonio validado por juicio de expertos. La población en estudio estuvo constituida por 20 adolescentes del sexo femenino entre las edades de 13 a 17 años. Los resultados que se obtuvieron permiten comprender como las adolescentes perciben el “amor” durante la etapa de e...
4
tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente estudio se elaboró con la finalidad de comprender e interpretar el significado de la percepción social sobre la violencia de género en los estudiantes de la E.N.S.F. “José María Arguedas. Es por ello, que la investigación fue de enfoque cualitativo interpretativo, con diseño de estudio investigación - acción, la unidad de análisis fueron 192 estudiantes del I, III, V, VII y IX ciclo de estudio de los programas de Educación Artística y Artista Profesional mención danza, de la E.N.S.F. “José María Arguedas”. Para la recolección de información se empleó la técnica de la entrevista, observación y como instrumento el Inventario sobre Percepción de Violencia de Género. La validez del estudio se realizó a través de las triangulaciones elaboradas con la información recabada con cada técnica e instrumento, y el cruce de datos que fueron categorizados y ...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación buscó identificar y analizar las condiciones subjetivas, sociales y estructurales que explican la decisión de ocho mujeres adultas de un centro poblado rural de la costa sur del Perú1, de permanecer o terminar su relación de pareja violenta; así como describir y analizar cómo es que viven dichas decisiones. La investigación tuvo una aproximación cualitativa y el enfoque utilizado fue el estudio de caso. Las herramientas de recojo de información fueron observación participante, entrevista semi-estructurada a profundidad y revisión documental. Se encontró que las condiciones estructurales, sociales y subjetivas ponen, principalmente, a las mujeres en situación vulnerable, de sumisión y resignación; pero, al mismo tiempo, existen dimensiones de estas condiciones que favorecen sus capacidades de crítica y acción. Es así que se identifican dos tray...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación buscó identificar y analizar las condiciones subjetivas, sociales y estructurales que explican la decisión de ocho mujeres adultas de un centro poblado rural de la costa sur del Perú1, de permanecer o terminar su relación de pareja violenta; así como describir y analizar cómo es que viven dichas decisiones. La investigación tuvo una aproximación cualitativa y el enfoque utilizado fue el estudio de caso. Las herramientas de recojo de información fueron observación participante, entrevista semi-estructurada a profundidad y revisión documental. Se encontró que las condiciones estructurales, sociales y subjetivas ponen, principalmente, a las mujeres en situación vulnerable, de sumisión y resignación; pero, al mismo tiempo, existen dimensiones de estas condiciones que favorecen sus capacidades de crítica y acción. Es así que se identifican dos tray...
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tesis de grado
Publicado 2016
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Esta investigación aborda la violencia familiar enfocada en mujeres víctimas de violencia conyugal, utilizando un enfoque cualitativo y un diseño de estudio de casos. Se examinaron las experiencias de 25 mujeres residentes en dos casas de refugio temporal en Arequipa (Casa Hogar de María y Casa de la Mujer), de edades entre 16 y 45 años. Se emplearon entrevistas y observación participante, respaldadas por grabadora, guía de entrevista semiestructurada y cuaderno de apuntes. Los resultados indican que las mujeres desempeñan un papel clave en la construcción de identidades de sus hijos, perpetuando estereotipos de género donde se justifica la violencia bajo la lógica del poder. Las formas principales de violencia incluyen la psicológica y física, motivadas por celos y exigencias de sumisión. Las agresiones van desde insultos y humillaciones hasta golpes severos como empujones...
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tesis de grado
Publicado 2009
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El presente trabajo de investigación intitulado “la participación de la mujer en las organizaciones sociales de la comunidad campesina de Karina-península de Chucuito” tiene por finalidad conocer la participación de la mujer en todas las actividades productivas y económicas es preponderante, debido a que ella asume la gran mayoría de las actividades, tiene a su cargo la actividad domestica de manera exclusiva a demás asume tareas compartidas con el varón. La participación en las organizaciones sociales, en la comunidad, aun es limitada, debido principalmente, a las múltiples funciones y responsabilidades que tiene, por ello no puede asumir cargos directivos. Sin embargo su participación no deja de ser importante pues por medio de sus esposos señalan su posición y aportan en la toma de decisiones en las diferentes acciones en beneficio de la comunidad. Las característica...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo de la presente investigación fue determinar si existe relación entre la dependencia emocional y el clima social familiar en estudiantes de una universidad nacional de Lima. El tipo de muestreo empleado para esta investigación fue no probabilístico de tipo intencional, dado que la condición fue tener o no haber tenido pareja por un tiempo mínimo de 6 meses. La muestra estuvo conformada por 500 estudiantes de ambos sexos con edades entre 16 y 45 años. Se utilizó el Inventario de Dependencia Emocional de Jesús Aiquipa (2012) y la Escala de Clima Social Familiar creado por Moos y Tricket (1974) y estandariza por César Ruiz Alva y Eva Guerra (1993). Los resultados obtenidos muestran que existe una relación entre la dependencia emocional y el clima social familiar (rho=-.32, p<.05), lo cual indica que a menor clima social familiar mayor dependencia emocional. Además se ...
11
tesis de grado
Publicado 2013
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El trabajo de investigación fue desarrollado en el Parque Conservacionista de Wislamachay, Comunidad Campesina “San Antonio” de Rancas, Distrito de Simón Bolívar, Provincia Cerro de Pasco y Región Pasco, ubicado a 4.245 m.s.n.m. de un total de 1500 animales evaluados el año 2012 se considera grupos familiares territorios característicos. El objetivo fue analizar las características etológicas de la crianza de vicuñas en condiciones de cautiverio en la puna de Pasco, referido al sistema de empadre y parición; determinando el comportamiento reproductivo; macho-hembra y analizar la distribución horaria del empadre y parición, duración total empadre, evaluación etológica de los mismos. La organización social y el comportamiento de la vicuña presenta su sistema territorial especializado, defendiendo su territorio de alimentación y vida diaria. Las vicuñas se alimentan, ...
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otro
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del esquema corporal en 30 estudiantes del primer grado de educación primaria de la institución educativa 5141 “Divino Maestro” de la región Callao. Para ello se utilizó la metodología cuantitativa con diseño de corte transversal, descriptivo simple. La población y muestra fue seleccionada desde el muestreo intencionado. Los datos fueron recogidos con el Test del Dibujo de la Figura Humana (DFH). Se encontró que el 53.33% de estudiantes presentan un desarrollo del esquema corporal "normal a normal alto". El tamaño de las figuras, un 36.7% eran de tamaño mediano y otro 36.7% de tamaño pequeño. También se encontró asimétricas en las figuras (66.7%), la posición predominante es en la parte superior izquierda de la hoja (33.3%). Además, la mayoría de los dibujos representaron la i...
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tesis de grado
Publicado 2023
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La vida universitaria permite la ampliación de la interacción social en los y las jóvenes. En tal sentido, este proceso interactivo, promueve el desempeño independiente y socialmente adecuado, requiriendo para ello un manejo asertivo de patrones de comportamiento social, cultural y familiarmente estructurados, con la finalidad de ejecutar competencias sociales exitosas. Las demandas de las relaciones interpersonales en el contexto universitario no solo están vinculadas a lo académico mediante el empleo de estrategias colaborativas de aprendizaje entre los estudiantes, también promueve el desarrollo social entre ellos, apoyando la consolidación de diversas clases de competencias sociales, constituyéndose en componentes básicos de desenvolvimiento social orientado al éxito. Cabe señalar que, dentro del marco educativo universitario, también se establecen vínculos afectivos de...
