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tesis de grado
Publicado 2016
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El presente trabajo de tesis realiza el diseño e implementación de una herramienta CASE (Computer Aided Software Engineering o Ingeniería de Software asistida por computadora) para apoyar en las labores de planificación, monitoreo y documentación de un determinado equipo de trabajo que utilice la metodología ágil denominada programación extrema durante la elaboración de un determinado proyecto de desarrollo de software. Permite comprender el ciclo de vida, hacer uso de los artefactos de la metodología de manera computarizada, aplicar las prácticas de la metodología , así como integrar al equipo de trabajo según sus respectivos roles durante el desarrollo del proyecto de modo que pueda ser de gran utilidad sin entrar en contradicción con los principios establecidos en el manifiesto ágil o los valores propios de la metodología, teniendo como resultado información estadís...
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tesis de grado
Publicado 2017
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Trabajo académico para optar el grado de Bachiller en Educación
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es “Programación en bloque” pretende informar sobre lo que es la programación en bloque o, también, programación visual. Considerado como un lenguaje de programación orientado a usuarios principiantes, que no cuentan con conocimientos sobre programación, siendo esta en bloque una herramienta para introducir de forma visual, debido a que su programación se hace usando bloques, como los de lego, los cuales son preprogramados, y encajan entre sí. La programación en bloque representa una oportunidad para poder acercar la programación a los alumnos junto con todos los beneficios que conlleva este aprendizaje. Por esto, esta investigación trata de demostrar la importancia de introducir a los alumnos en la programación en bloque o también, programación visual, la cual se caracteriza por simplificar la codificación a encajar bloque...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La investigación está centrada en la aplicación de Entornos Virtuales para el aprendizaje de Programación Lineal en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “Pedro Vilcapaza”, en el cual se analizó cómo los entornos virtuales ayudan a desarrollar las habilidades del pensamiento matemático, se presentan y potencian en los estudiantes, y cómo impactan en el aprendizaje al ser estimuladas durante el proceso de mediación pedagógica. El propósito principal del estudio es determinar la eficacia de la aplicación de entornos virtuales para el aprendizaje de programación lineal en sus criterios de evaluación: Comunicación matemática, razonamiento y demostración y resolución de problemas. El estudio se focalizó en la Institución Educativa Secundaria “Pedro Vilcapaza” de la ciudad de Juliaca durante el año escolar 2014. La metodología para r...
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tesis de grado
Siempre ha existido la necesidad de validar la codificación de un programa. Este proyecto tiene como objetivo la implementación de un compilador que, mediante notaciones matemáticas que especifican un programa, genere las instrucciones de manera automática. El resultado tiene como principal característica que es formalmente correcto. Esto se da debido a que el compilador implementa una metodología llamada derivación de programas la cual garantiza esa característica. La implementación de esta metodología se da mediante la estructura formal de un compilador y la inclusión de un autómata adaptativo capaz de aplicar las reglas de programación metódica. El proyecto tiene como alcance el no aplicar ninguna regla que implique resolver un problema de complejidad np. Debido a esto la expresividad del lenguaje y su capacidad de generación automática se encuentra limitada. El result...
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tesis de grado
Siempre ha existido la necesidad de validar la codificación de un programa. Este proyecto tiene como objetivo la implementación de un compilador que, mediante notaciones matemáticas que especifican un programa, genere las instrucciones de manera automática. El resultado tiene como principal característica que es formalmente correcto. Esto se da debido a que el compilador implementa una metodología llamada derivación de programas la cual garantiza esa característica. La implementación de esta metodología se da mediante la estructura formal de un compilador y la inclusión de un autómata adaptativo capaz de aplicar las reglas de programación metódica. El proyecto tiene como alcance el no aplicar ninguna regla que implique resolver un problema de complejidad np. Debido a esto la expresividad del lenguaje y su capacidad de generación automática se encuentra limitada. El result...
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objeto de conferencia
Presentación que se llevó a cabo durante el V Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2013 del 22 al 25 de octubre de 2013 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
8
artículo
Publicado 2021
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Este trabajo se realizó en la provincia de Camagüey con el propósito de determinar en cuáles e los Centrales Azucareros se puede producir, además, alimento animal, teniendo en cuenta los costos de transportación de materia prima y el producto terminado. Para ello se empleó la técnica de optimización multiobjetivo denominada método de promedios ponderados. Esta técnica permite introducir el nivel de preferencia que el decisor le proporciona a cada función objetivo del modelo matemático mediante la asignación de ponderaciones. El modelo matemático propuesto se complementa con la programación entera para seleccionar el origen y destino de las materias primas y el producto final. El modelo de optimización utilizado permite seleccionar cuáles son los centrales azucareros que deben garantizar la materia prima y a cuáles plantas de alimento animal deben abastecer, además se ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El colegio particular María José Sime Barbadillo de la ciudad de Jayanca en la provincia de Lambayeque es una institución educativa del sector privado con los niveles de primaria y secundaria; debido al contexto de inseguridad que actualmente se vive nuestro país, los padres de familia solicitan superar el problema de limitaciones para conocer la asistencia de sus hijos al colegio, mediante un proceso optimizado y actualizado haciendo uso de la tecnología de información. Este proyecto consistió en desarrollar una plataforma de software en interfaz web bajo la modalidad de Software como un Servicio (SaaS) para mejorar la comunicación al padre de familia respecto de la asistencia de sus menores hijos al colegio. Durante el desarrollo del software se utilizó la metodología basada en el Proceso Unificado de Desarrollo de Software (RUP) y la diagramación en Lenguaje de Modelado Uni...
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Publicado 2019
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La monografía titulada Introducción a la programación desarrolla el marco teórico para comprender sobre programación como un proceso mediante el cual se codifican una serie de instrucciones, en un determinado lenguaje, para ser posteriormente decodificados y ejecutados por un sistema computacional, todo ello con el fin de resolver un problema y que debe ser entendida por todo estudiante de educación superior. Esta monografía servirá de referencia y guía de estudio, porque presenta los fundamentos, herramientas y metodologías más sobresalientes de la programación.
11
tesis de grado
Publicado 2020
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Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
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tesis de grado
Publicado 2016
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REDES DE COMPUTADORAS PAN (RED DE ADMINISTRACIÓN PERSONAL) LAN (RED DE ÁREA LOCAL) CAN (RED DE ÁREA DE CAMPUS) WAN (RED DE ÁREA EXTENSA) MAN (RED DE ÁREA METROPOLITANA) ETHERNET PLC HMI SENSORES Y ACTUADORES SISTEMA DE CONTROL PROGRAMACION Y COMUNICACION DE LA RED RESULTADOS
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Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación se realizará en la Clínica Oncosalud el cual tiene como Objetivo: determinar la eficacia de una guía educativa en la preparación para colonoscopía en relación al cumplimiento de la programación en la Clínica Oncosalud de Octubre a Diciembre, Lima - 2018. Método: enfoque cuasi experimental, prospectivo; la muestra estará conformada por 272 pacientes que cumplen los criterios de selección, donde el grupo experimental recibirá la Guía educativa para preparación de colonoscopía y el grupo control recibirá la preparación tradicional de la institución; en la recolección de datos se aplicará un cuestionario creado por las investigadoras que responderán a la Guía educativa aplicada. Así mismo se tendrá en cuenta los principios éticos.
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación permite dar a conocer la programación es un proceso por el cual podemos procesar datos para obtener un resultado (mediante un computador). Las instrucciones que le damos nosotros a la computadora es lo que solemos llamar programación. En sus inicios, la programación era posible gracias al uso de las tarjetas perforadas. El uso de cables o códigos binarios y todo este proceso era mecánico, motivo por el cual se habla de lenguajes de alto y bajo nivel. Hay que tener en cuenta que la programación es una forma de idioma y su lenguaje sería lo que conocemos como pseudocódigos, que es usando entre los seres humanos y las máquinas para comunicarnos y proporcionarles órdenes e instrucciones a las máquinas. Para poder hacer uso de los lenguajes de programación se debe tener conocimiento de la estructura, ya que son secuencias a seguir al m...
15
tesis de grado
Publicado 2016
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Presenta un modelo de programación lineal entero aplicado al proceso de programación de horarios de trabajo y asignación de equipos en un período prefijado de tiempo, satisfaciendo un conjunto de restricciones de varios tipos, conocidos como problema de timetabling. Las parejas de editores y los programas que post producen asociadas a los intervalos de tiempo se modelan por los parámetros establecidos, según las preferencias del canal de televisión. En base a las características del proceso de programación de horarios de trabajo se modelan las restricciones. Los resultados sobre este problema se presentan y se comparan con la programación de una semana cualquiera.
16
tesis de grado
La teoría de las restricciones (TOC) y lean six sigma (LSS) son metodologías que apoyan a los gerentes ante la toma de decisiones, aplicándose dentro de la gestión del sistema productivo y la mejora del desempeño en un proyecto. La aplicación del lean manufacturing (LM) y LSS son herramientas que generan mejoras continuas en todos los procesos de producción o generación de servicios de un proyecto, y maximizan los resultados en el aspecto financiero. El LSS permite minimizar costos en la gestión de un proyecto, sobre todo en los proyectos ambientales porque efectúa un análisis y evaluación de los impactos ambientales. La TOC es una solución a los cuellos de botella ante recursos comprometidos en un proceso productivo como materiales, recursos tecnológicos, económicos y humanos; obteniéndose fluctuaciones estadísticas o variaciones en los procesos de mejora continua en un...
17
tesis de grado
Publicado 2022
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El informe final presente, consideró como título “Presupuesto Participativo como instrumento de Programación de proyectos en la Municipalidad Distrital de Canaria – 2019” cómo problema general ¿De qué manera se relaciona el presupuesto participativo como instrumento con la programación de proyectos en la Municipalidad Distrital de Canaria - 2019?, y cómo objetivo principal: Determinar de qué manera se relaciona el presupuesto participativo como instrumento con la programación de proyectos en la Municipalidad Distrital de Canaria - 2019, en ese sentido se utilizó al método científico, de enfoque cuantitativo, de tipo Aplicada, de nivel descriptivo, con diseño No experimental; Correlacional. Como universo poblacional y muestra (probabilística) se consideró a 60 elementos entre autoridades, funcionarios, servidores públicos y representantes de la sociedad civil; Se ut...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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En el presente trabajo se ha planteado el diseño de las redes ramificadas de distribución de agua, utilizando el componente económico como componente fundamental en el dimensionado de las redes. Se usó un modelo de optimización, utilizando técnicas de Programación Lineal. El modelo conceptual planteado fue transformado en un modelo numérico, para optimización hidráulica de diámetros y altura de bombeo de una red de distribución de agua. Utilizando el modelo matemático y un Software Educacional de uso libre denominado "LINDO", se logró realizar el diseño de la red de distribución y la altura de bombeo óptima, minimizando costos del sistema de distribución para los casos propuestos. Como resultado del modelo ensayado: Caso 1: Condiciones Topográficas Adecuadas, se obtuvo el valor de la función objetivo optimizada en S/. 7 207,96. El Caso 2: Condiciones Topográficas Ina...
19
tesis de maestría
Publicado 2020
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El presente documento consiste en una propuesta de innovación para atender el problema de baja motivación en el aprendizaje del curso de programación, que presentan los alumnos del V ciclo de la carrera de computación de un instituto de la región Arequipa. Los contenidos de los cursos de programación no son sencillos y se caracterizan por requerir habilidades de abstracción, resolución lógica de problemas, e identificación y resolución de errores para poder asimilarlos, por lo que se requiere mantener la motivación del alumno para lograr el aprendizaje. La propuesta tiene como objetivo mejorar la motivación hacia el aprendizaje del curso de programación teniendo como recurso la gamificación para incorporar la resolución de problemas en su metodología y para generar la auto-reflexión de los alumnos sobre la evaluación de su desempeño y rendimiento en el curso. Las estr...
20
tesis de maestría
Publicado 2020
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El presente documento consiste en una propuesta de innovación para atender el problema de baja motivación en el aprendizaje del curso de programación, que presentan los alumnos del V ciclo de la carrera de computación de un instituto de la región Arequipa. Los contenidos de los cursos de programación no son sencillos y se caracterizan por requerir habilidades de abstracción, resolución lógica de problemas, e identificación y resolución de errores para poder asimilarlos, por lo que se requiere mantener la motivación del alumno para lograr el aprendizaje. La propuesta tiene como objetivo mejorar la motivación hacia el aprendizaje del curso de programación teniendo como recurso la gamificación para incorporar la resolución de problemas en su metodología y para generar la auto-reflexión de los alumnos sobre la evaluación de su desempeño y rendimiento en el curso. Las estr...
