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tesis doctoral
Publicado 2018
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En esta investigación, el principal objetivo es fomentar el alfabetismo funcional desde las competencias ciudadanas mediante la implementación de un módulo educativo que vincule transversalmente los contenidos de los estándares básicos de ciencias sociales y de competencias ciudadanas en las instituciones educativas que ofrecen la modalidad de educación para adultos en la ciudad de Ibagué, Colombia 2014. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se desarrolla mediante el diseño de investigación-acción práctica con un esquema en espiral que incluye los ciclos de planeación, acción, observación y reflexión. Partiendo de una encuesta de opiniones aplicado a una muestra de 368 estudiantes, se caracteriza la convivencia escolar en función de las competencias ciudadanas y mediante la aplicación de un módulo educativo en el área de ciencias sociales se desarrollan las ...
2
tesis de grado
Publicado 2022
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Ingeniería Agrícola. Departamento Académico de Ordenamiento Territorial y Construcción
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tesis doctoral
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como propósito determinar de qué forma afecta la aplicación de un módulo de aprendizaje en la mejora la competencia estadística para la elaboración de tesis de doctorandos en UNE “Enrique Guzmán y Valle”. La muestra estuvo constituida por 30 sujetos, 15 asignados al grupo experimental y 15 al grupo control, pertenecientes a doctorado en ciencias de la educación.La clase de muestreo utilizado es el no probabilístico, intencionado. Se aplicaron dos pruebas de conocimientos a toda la muestra (Grupo experimental y grupo control), la primera antes de realizarse el experimento (Pretest) y la segunda al finalizar el experimento (Postest). Los resultados encontrados indican que, antes de la aplicación del módulo de aprendizaje, ambos grupos (experimental y de control) no muestran evidencias significativas, dado que el grupo experimental presenta una...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo propone un objeto arquitectónico como solución a la problemática de las ladrilleras artesanales que contaminan el aire, emplean el agua de cultivos, depredan las áreas forestales para la quema de ladrillo y extraen arcilla y arena de áreas cultivables. El proyecto se encuentra en la comunidad de Yuntuyhuanca, perteneciente al distrito de Talavera, provincia de Andahuaylas, departamento de Apurímac. La materialidad planteada es prefabricada para su rápida ejecución. Aporta a la comunidad impartiendo conocimiento en mejora de cultivos, producción vertical y siendo un hito en el entorno rural. Gracias a la ubicación del proyecto este puede dinamizar los limites rurales - urbanos para acceder y brindar calidad de vida a los pobladores de estas partes alejadas que en promedio camina entre una hora y media a dos horas, para poder acceder algún servicio de educaci...
5
tesis de grado
Publicado 2014
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El presente trabajo de investigación se originó como consecuencia de un bajo rendimiento académico (logro de capacidades) de los estudiantes de la Institución Educativa “PeruBirf” - Ferreñafe, por el poco o escaso interés que prestan durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, en el área de educación para el trabajo; en respuesta a un trabajo rutinario de la mayoría de los docentes (pizarra y libro) en el desarrollo de las clases. Como docentes de la mencionada Institución, al observar esta problemática, se implementó la aplicación de un Módulo de Tejido Plano, para mejorar el nivel de logro de capacidades, en el área de educación para el trabajo, en la especialidad de Confección textil, de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa “Peru Birf” - Ferreñafe; que formaron parte de la muestra de estudio, específicamente d...
6
tesis de grado
Publicado 2017
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Determina la eficacia de un módulo educativo en el nivel de conocimiento sobre sexualidad en estudiantes de secundaria .El estudio es de tipo cuantitativo y el diseño cuasi - experimental, transversal. La muestra conformada por 50 estudiantes que cursaban el tercer y cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Info Elite XXI conformadas por dos salones, cuyas edades están comprendidas entre los 14 - 17 años. Entre los resultados figura que el 96% del total de estudiantes desconoce sobre sexualidad antes de la aplicación del módulo educativo, predominando el desconocimiento sobre comportamiento sexual (86%) y el rol de la sexualidad (86%). Después del módulo educativo todos los estudiantes conocen sobre sexualidad predominando el concepto sobre rol sexual (96%). En el análisis comparativo para demostrar la hipótesis de investigación se observa un aumento estadística...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El propósito de la presente tesis es redefinir el papel de la cuenca media del Valle del Mantaro como articulador regional y que pueda podría contribuir el desarrollo de todo un sistema logístico en la región Junín, a nivel nacional e internacional; que por su función y naturaleza soporta una fuerte presión en la zona centro del Perú sobre sus principales infraestructuras. Para tal efecto se ha realizado una exploración de la base conceptual, los elementos centrales y condicionantes, las experiencias logísticas en países, regiones y ciudades donde se ha aplicado. Ello permitirá formular las hipótesis para luego someter a una prueba experimental; a través de un cuestionario dirigido a los principales actores en la Cuenca Media del Valle del Mantaro de la Región Junín, en especial en la Provincia de Concepción y la aplicación del modelo de ecuaciones estructurales, desarr...
8
tesis de grado
Publicado 2018
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La alternativa “DISEÑO DE MEZCLA CON ADICION DE RELAVES MINEROS PARA PAVIMENTOS DE RESISTENCIA MEDIA, AYACUCHO 2017”, nace del pensamiento en el actual contexto, de generar concreto de F’c=175kg/cm2, donde se optimizó el costo económico de producción a través de ello, la ejecución de elementos estructurales de concreto de resistencia media. Nuestra investigación nos lleva al estudio de diseño de mezcla aplicado, adicionando el relave minero, por tanto, optimiza el uso del agregado fino (arena gruesa) en un porcentaje de 25 % que equivale a un porcentaje de adición de relave por metro cubico de concreto. Se evaluó la resistencia a compresión a 7, 14, 21 y 28 días, para la muestra de resultados. El resultado de este proceso es la optimización del agregado fino (arena gruesa), con esta adición del material arriba mencionado, en un porcentaje de 25 %, de acuerdo al módul...
9
artículo
Publicado 2025
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By fostering critical thinking and reflection regarding the media, educommunication empowers citizens to question media content, make informed decisions, engage in public debates and contribute to the strengthening of democracy. This article aims to present the design of a technopedagogical experience developed to promote critical information management among higher education students in Peru, contextualized within the sociopolitical crisis of 2022-2023. To implement this initiative, a website has been created that hosts four modules, which have been designed following the ADDIE protocol (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation), an iterative framework of instructional design that allows the structured development of educational content. This experience involved the participation of 52 students from five higher education institutions. The results of the analysis indi...
10
artículo
Publicado 2025
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By fostering critical thinking and reflection regarding the media, educommunication empowers citizens to question media content, make informed decisions, engage in public debates and contribute to the strengthening of democracy. This article aims to present the design of a technopedagogical experience developed to promote critical information management among higher education students in Peru, contextualized within the sociopolitical crisis of 2022-2023. To implement this initiative, a website has been created that hosts four modules, which have been designed following the ADDIE protocol (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation), an iterative framework of instructional design that allows the structured development of educational content. This experience involved the participation of 52 students from five higher education institutions. The results of the analysis indi...
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tesis de grado
Publicado 2016
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módulo rebobinador, línea futura 1, en la empresa manufacturera, Puente Piedra, 2016”, tuvo por objetivo determinar como la aplicación del SMED incremento la productividad del módulo rebobinador, línea Futura 1, en la empresa manufacturera, Puente Piedra, 2016. Según Rajadell Y Sánchez la herramienta SMED incrementa la productividad del módulo rebobinador reduciendo los tiempos de los cambios de grado de los diferentes productos. De esta manera García menciona que la productividad se mide por su Eficiencia, Eficacia y Efectividad, El presente estudio de investigación es aplicada, de un método deductivo – analítico, nivel explicativa con un enfoque cuantitativo, de diseño cuasi experimental. La población estuvo conformada por Para la presente investigación la población estuvo compuesta por planchas de papel higiénico producidas durante 12 semanas, para la pre prueba y...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En el presente proyecto, se consideró diseñar dos sistemas de generación fotovoltaica, ubicado en el distrito de Amantaní, provincia y departamento de Puno, donde existe el uso restringido del servicio de electrificación. Amantaní cuenta con una central térmica de 250kW fuera de servicio, así mismo redes primarias y secundarias en estado de conservación muy malo; también cuenta con módulos de sistema fotovoltaicos domiciliarios, los cuales forman parte del proyecto piloto que estuvo a cargo del Centro de energías renovables y uso racional de la energía de la Universidad Nacional de Ingeniería (CER- UNI); estos módulos de 50Wp para 52 abonados (que conforman aprox. 6% de las viviendas) En este contexto se realizó estudios experimentales para determinar los resultados de oferta y demanda de energía, demandas máximas, capacidad, tensión y características técnicas que fo...
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tesis de grado
Publicado 2014
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Nuestra investigación es de tipo aplicada, nivel experimental y el diseño pre-experimental con el objetivo de determinar el nivel de eficacia del módulo didáctico lego-eléctric para el aprendizaje del sistema de luces del automóvil en estudiantes de las instituciones educativas técnicas de Tarma. La hipótesis contrastada fue que el módulo didáctico lego-eléctric tiene un nivel alto de eficacia para el aprendizaje del sistema de luces del automóvil en estudiantes de las instituciones educativas técnicas de la provincia de Tarma. La muestra constituida por 57 estudiantes del tercer grado del nivel secundario de la especialidad de mecánica automotriz de la Institución Educativa Técnica Industrial Nº 32. Los instrumentos utilizados fueron la ficha de observación y la prueba pedagógica. Los resultados se procesaron con los estadígrafos: media aritmética, mediana, moda, de...
14
tesis de maestría
Publicado 2016
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La investigación titulada el módulo de comunicación en el desarrollo de capacidades de comprensión de textos escritos en estudiantes de Cuarto Grado de Educación Primaria de Educación Básica Regular de la I. E. Virgen del Morro Solar en 2015. Tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación del módulo de comunicación en el desarrollo de capacidades de comprensión de textos escritos en dichos estudiantes Las variables de estudio fueron: módulo de comunicación, como variable independiente, y desarrollo de capacidades de comprensión de textos escritos como variable dependiente. El método de la investigación es cuantitativo, observacional y experimental cuyo diseño es cuasi experimental longitudinal. La técnica utilizada fue la encuesta, el instrumento utilizado para la recolección de datos acerca del nivel de conocimientos adquiridos fue pre-prueba y p...
15
tesis de grado
Publicado 2017
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El presente proyecto de tesis tiene como objetivo estudiar la eficiencia de un módulo híbrido solar-eólico, teniendo en cuenta la variación de la velocidad del viento, la radiación solar y la ubicación geográfica (altitud) en nuestro departamento de Puno, para lo cual se realizó la búsqueda de información referente a la energía solar y eólica, de igual manera se analizó las sitios para poder realizar las pruebas, los sectores escogidos fueron Salcedo, Ventilla (Alto Puno), Yanamayo (antenas) y Llavini (EPIME), la metodología utilizada fue la toma de datos en campo, para lo cual se utilizó equipos de medición como anemómetro digital marca KAINDL, solarímetro digital PCE-SPM 1 y un multímetro digital. Luego se realizó el montaje del módulo híbrido solar-eólico de potencia nominal igual a 640 Watts, utilizado los instrumentos de medición y el módulo se realizaron la...
16
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio se basa en la determinación de pérdidas de energía referentes al alimentador C-212 de la subestación de potencia SECHO, cuya finalidad incide en tratar de mitigar las mismas mediante la implementación de generación distribuida. Las pérdidas de energía y las caídas de tensión representan un valor elevado, producto del recorrido y la gran demanda del sistema eléctrico, por lo que es necesario tomar acciones pertinentes que logren aumentar la eficiencia del mismo. El objetivo general de la presente tesis, se basa en proponer la implementación de generación distribuida con módulos fotovoltaicos con la finalidad de mitigar las pérdidas de energía en el alimentador de media tensión C-212, logrando beneficios con los mínimos impactos posibles. De acuerdo con las simulaciones realizadas se determinaron las pérdidas de energía, energía suministrada y se id...
17
artículo
Publicado 2018
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El estudio responde a la necesidad de reforzar las habilidades sociales avanzadas en estudiantes de Ciencias de la Comunicación como factor importante para su desarrollo profesional. La investigación de diseño cuasi experimental tuvo el objetivo del demostrar la influencia de la aplicación del módulo educativo Socializarte en las habilidades sociales avanzadas de estudiantes del segundo y tercer semestre de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional del Centro del Perú de Huancayo en 2016. Se tuvo como muestra a 30 estudiantes en el grupo experimental y 30 estudiantes en el grupo control; en el grupo experimental se aplicó el módulo educativo Socializarte, diseñado para la investigación; como instrumento de recolección de datos en el pre test y post test se utilizó el cuestionario de habilidades sociales avanzadas, diseñado para la investigación....
18
tesis de grado
Publicado 2014
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El presente Trabajo de Tesis es un módulo que busca automatizar la Obtención de los archivos entregables solicitados por OSINERGMIN según el Procedimiento para La Supervisión de las Instalaciones de Distribución Eléctrica en media tensión por Seguridad Pública N° 228-2009-0S/CD emitido por OSINERGMIN, información que es emitida dos veces al año por toda empresa Distribuidora. En este caso se modeló en función de la base de Datos georeferenciado de Electro Sur Este S.A.A. y tiene como objetivos principal, Mejora y/o disminución del tiempo de elaboración de los archivos entregables con un contenido de calidad más confiables, que permitirán mejores tomas de decisiones, menores costos y también menores gastos por multas o sanciones. Para la implementación se utilizó el lenguaje Visual Application en un módulo en el ARCGIS versión 9.3, y como base teórica la norma del p...
19
tesis de grado
Publicado 2014
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Actualmente en el Perú el uso de la tecnología para la educación se ha dado con tecnología importada de manera específica para el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente (CTA). La problemática de esta situación es que son tecnologías que muchas veces no toman en cuenta la realidad de la educación en el país y esto puede influir en los bajos o lentos resultados que saltan a la vista sobre la mejora en la educación peruana. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo de tesis es el desarrollo de un módulo electrónico para la enseñanza del área de ciencia, tecnología y ambiente en la educación secundaria peruana que permita incrementar el interés en ingeniería de los adolescentes de los tres últimos años de educación secundaria a través del estudio y uso de subsistemas electrónicos. Para alcanzar el objetivo se trabajó en evaluar las distintas tecnologías utilizadas...
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tesis de grado
Publicado 2014
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Actualmente en el Perú el uso de la tecnología para la educación se ha dado con tecnología importada de manera específica para el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente (CTA). La problemática de esta situación es que son tecnologías que muchas veces no toman en cuenta la realidad de la educación en el país y esto puede influir en los bajos o lentos resultados que saltan a la vista sobre la mejora en la educación peruana. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo de tesis es el desarrollo de un módulo electrónico para la enseñanza del área de ciencia, tecnología y ambiente en la educación secundaria peruana que permita incrementar el interés en ingeniería de los adolescentes de los tres últimos años de educación secundaria a través del estudio y uso de subsistemas electrónicos. Para alcanzar el objetivo se trabajó en evaluar las distintas tecnologías utilizadas...
