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tesis de grado
En el Perú se observa un alto crecimiento en el uso de la energía solar como fuente de energía limpia y renovable, la cual presenta retos en su operaciòn y mantenimiento debido a los diversos problemas que ataca a este tipo de tecnología. Por lo que, la presente tesis tiene como objetivo detectar de manera eficiente los hot spots en parques solares mediante el uso de visiòn por computador e implementar un sistema de alerta temprana basado en electrònica, para la prevenciòn de la aceleraciòn de degradaciòn de materiales, daño en células y baja potencia generada de los paneles solares. La metodología aplicada a este estudio es de enfoque cuantitativo no experimental, debido a que no se modifica ninguna variable, sino que el estudio se lleva a cabo en una planta solar en operaciòn. Asimismo, presenta un alcance correlacional o causal debido a que se pretende identificar la pos...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación fue desarrollada con el propósito de establecer si el uso de la plataforma Moodle incide en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Lenguaje II de la facultad de Derecho de la universidad de San Martin de Porres. En el desarrollo de este estudio no experimental, se realizó un diseño correlacional causal, se trabajó con 2 secciones de la asignatura Lenguaje II, las cuales conformaban una muestra de 103 estudiantes, las cuales fueron escogidos mediante un muestreo no probabilístico. Se aplicó un cuestionario tipo Likert para medir nivel de uso de la plataforma Moodle que cada estudiante había realizado. Seguidamente, se realizó un análisis de regresión lineal simple, como resultado se obtuvo que el uso de la plataforma Moodle, incide favorablemente en el rendimiento académico de los estudiantes de Lenguaje II, ya que el coefici...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La investigación tiene como objetivo Demostrar la influencia del programa Hot Potatoes para mejora la comprensión lectora en el área de Lengua Castellana en los estudiantes del grado sexto de educación secundaria, de la Institución Educativa “Álvaro Molina” del municipio de Chaparra- Tolima. La investigación La investigación realizada es aplicada de tipo correlacional ya que tuvo como finalidad establecer el grado de relación o asociación no causal existente entre dos variables (aplicación del programa Hot Potatoes y el desarrollo de la comprensión lectora) a partir de la recolección de datos mediante un instrumento validado.y donde se tomó una muestra correspondiente a 30 estudiantes de los cuales 14 fueron mujeres y 16 fueron hombres. Para el análisis de la información se utilizó estadística descriptiva y para conocer el grado de relación entre variables se emple...