Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04 34 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 16 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07 16 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 15 Música 13 Música--Estudio y enseñanza 10 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 9 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 235 Para Buscar 'para comprender musical', tiempo de consulta: 1.28s Limitar resultados
1
artículo
The “Listening to Music” course is an important link in the music education of a child. The “Listening to Music” course fosters love and interest in music, teaches to understand its language, and develops emotional responsiveness in children. The article considers new opportunities in teaching the “Listening to Music” course, which appeared along with a music computer, and which is more often used in the children's music school and meets the requirements of modern pedagogy. The article describes the capabilities of music and computer programs aimed at developing creative abilities of children. The authors examined new forms of work in the classroom using a music computer. The article proves that using a musical computer opens up broad prospects for employing creative tasks at children's music and art schools.
2
tesis de grado
El presente trabajo de suficiencia profesional titulado Análisis de tres obras para viola, contiene tres composiciones representativas de la literatura para viola. Las obras fueron elegidas por su dificultad técnica, estilística e interpretativa. El propósito del trabajo es comprender cada una de las obras seleccionadas a través de la investigación del contexto histórico musical, las características estilísticas del compositor, las particularidades técnicas e interpretativas de cada época y el análisis formal, melódico, armónico y contextual, para de ese modo lograr plasmarlas en una correcta interpretación. Las obras que se presentan pertenecen a los periodos clásico y romántico, así como también una obra del nacionalismo peruano. El análisis musical será de utilidad para los estudiantes de música en cuanto al conocimiento de las formas musicales empleadas en cada ...
3
tesis de grado
El presente trabajo de suficiencia profesional sobre dos composiciones para violonchelo de Bach y Haydn contiene dos de las obras más representativas del repertorio de violonchelo, siendo imprescindible que sean parte de la biblioteca musical de todo violonchelista. Estas obras mencionadas son la Suite para violonchelo n° 2 en re menor y el Concierto para violonchelo y orquesta en do mayor. Cabe mencionar que estas obras fueron escritas en diferentes épocas de la historia de la música, abarcando desde el periodo barroco hasta el clásico; es por ello que se estudiaran las formas musicales y características particulares de estas composiciones, dado que cada época tiene elementos musicales propios. Así, en este trabajo investigativo se busca profundizar en el conocimiento de estas obras a través de la investigación histórica del compositor y de la época, características estilí...
4
tesis de grado
A lo largo de los años el repertorio del corno francés ha aumentado no solo en cantidad, sino en complejidad. Por lo tanto, en el presente trabajo se analizaron tres obras para corno francés compuestas en distintos periodos musicales como el clasicismo, el romanticismo y el modernismo. El objetivo de cada análisis fue identificar las características estilísticas de cada periodo, así como los aspectos técnicos que cada obra demanda. Como metodología, en primer lugar, se utilizó el análisis contextual de las obras para entender cuáles fueron los factores sociales, culturales y personales que pudieron influir o inspirar a los compositores en el momento de la creación de cada obra. En segundo lugar, se realizó el análisis musical morfosintáctico con el objetivo de comprender la manera en que se relacionan los elementos musicales de ritmo, melodía, armonía y forma en cada ob...
5
tesis de grado
El presente trabajo de investigación desglosa un análisis formal, histórico e interpretativo de diversas obras para canto del settecento europeo, escritas por los compositores más representativos de los periodos barroco y clásico: Johann Sebastián Bach, Friederich Haendel, Antonio Vivaldi y Wolfgang Mozart, para los cuales se ha realizado una investigación biográfica que da cuentas de la relación entre épocas, países y estilos. A manera de marco teórico, se repasa el proceso de desarrollo de la música barroca y las modalidades de canto que generó: la ópera, el oratorio y el aria, usada en ambos. Se contempla un breve repaso sobre la música clásica: definición e historia. Se analizan las arias "Buss und Reu" y "Erbarme dich, mein Gott", compuestas por J.S Bach para el oratorio "La pasión de San Mateo" ; así también, se analizan las arias compuestas por F. Haendel para...
6
tesis de grado
El presente trabajo tiene como objetivo conceptualizar y aterrizar la implementación del servicio de Identidad Sonora dentro de la productora musical Hitpoint. Este proyecto comprende a Hitpoint como un emprendimiento existente, en proceso de posicionamiento dentro del ámbito de la creación de música original, la producción y postproducción de audio, y el desarrollo de artistas independientes. En ese sentido, el trabajo analiza, detalla y evalúa los procesos actuales de la empresa, identificando sus fortalezas y proponiendo estrategias para consolidar un nuevo diferencial dentro del mercado. Hitpoint busca generar un trabajo integral con sus clientes. Ya sea bajo un modelo B2B o colaborando con bandas y artistas musicales, la productora apunta a involucrarse en el proceso creativo, generando narrativas estéticas a partir de lo auditivo. Este enfoque se complementa con la búsqued...
7
artículo
This paper reconstructs the place of music in the division of the arts proposed by Kant in his third Critique, focusing on the aspects that make music an art difficult to characterise. For this purpose, it exposes the foundations that allow situating music at the highest levels of Kant’s incipient system of the arts, as well as the reasons that allow placing it on the lowest ones. In addition, the paper approaches the problem of the pendular place of music as a beautiful art and as an agreeable art, recovering and contrasting different passages of Kant’s Critique of Judgement. To complement this last aim, readings from different thinkers are reviewed, considering, on the one hand, those who claim that Kant characterises music as a beautiful art, and, on the other hand, those who claim that he characterises it as a mere agreeable art. Finally, this paper presents the conclusions ...
8
El presente trabajo monográfico tiene como objetivo informar y documentar el uso de los diferentes materiales y dispositivos didácticos en el marco de una enseñanza musical, su clasificación, objetivos y beneficios que conlleva la misma. Para satisfacer el alcance de los objetivos propuestos, la monografía consta de cuatro capítulos el cual detallamos: El primer capítulo abarca los diferentes conceptos vinculados a la práctica pedagógica musical, su desarrollo a través de la historia, los inherentes beneficios en su proceso de enseñanza y el planteamiento de sus principales fines y objetivos. En el segundo capítulo se comprende el contexto en el que se encuentra nuestro sistema educativo peruano, su desarrollo pedagógico musical, los tópicos de una formación musical profesional y los posibles caminos hacia una educación musical revalorizada. En el tercer capítulo se desc...
9
informe técnico
Descripción: Fundamentos de la Expresión Musical es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca aportar, a través del conocimiento de los fundamentos de la expresión musical, al desarrollo de las siguientes competencias generales Pensamiento Crítico y de las competencias especificas de Lenguaje Audiovisual y Construye un Relato Audiovisual. Propósito: La intuición no basta para tomar buenas decisiones en el mundo de los audiovisuales. Este curso está diseñado para brindar a los estudiantes herramientas técnicas y conceptuales para la toma de buenas decisiones en lo referente a la música para los audiovisuales. Desarrolla la capacidad suficiente como para percibir y comprender las características expresivas generales y específicas de cualquier tipo de mú...
10
informe técnico
Descripción: Fundamentos de la Expresión Musical es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca aportar, a través del conocimiento de los fundamentos de la expresión musical, al desarrollo de las siguientes competencias generales Pensamiento Crítico y de las competencias especificas de Lenguaje Audiovisual y Construye un Relato Audiovisual. Propósito: La intuición no basta para tomar buenas decisiones en el mundo de los audiovisuales. Este curso está diseñado para brindar a los estudiantes herramientas técnicas y conceptuales para la toma de buenas decisiones en lo referente a la música para los audiovisuales. Desarrolla la capacidad suficiente como para percibir y comprender las características expresivas generales y específicas de cualquier tipo de mú...
11
informe técnico
Descripción: Fundamentos de la Expresión Musical es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca aportar, a través del conocimiento de los fundamentos de la expresión musical, al desarrollo de las siguientes competencias generales Pensamiento Crítico y de las competencias especificas de Lenguaje Audiovisual y Construye un Relato Audiovisual. El curso propiamente dicho busca desarrollar en los estudiantes las siguientes competencias generales: - Percibe e identifica las características expresivas generales y específicas de cualquier tipo de música al servicio del lenguaje audiovisual. - Emplea con corrección la terminología propia de los fundamentos de la expresión musical. - Reconoce la utilidad y características más importantes del empleo de la música c...
12
informe técnico
Descripción: Fundamentos de la Expresión Musical es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca aportar, a través del conocimiento de los fundamentos de la expresión musical, al desarrollo de las siguientes competencias generales Pensamiento Crítico y de las competencias especificas de Lenguaje Audiovisual y Construye un Relato Audiovisual. El curso propiamente dicho busca desarrollar en los estudiantes las siguientes competencias generales: - Percibe e identifica las características expresivas generales y específicas de cualquier tipo de música al servicio del lenguaje audiovisual. - Emplea con corrección la terminología propia de los fundamentos de la expresión musical. - Reconoce la utilidad y características más importantes del empleo de la música c...
13
informe técnico
Descripción: Fundamentos de la Expresión Musical es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca aportar, a través del conocimiento de los fundamentos de la expresión musical, al desarrollo de las siguientes competencias generales Pensamiento Crítico y de las competencias especificas de Lenguaje Audiovisual y Construye un Relato Audiovisual. El curso propiamente dicho busca desarrollar en los estudiantes las siguientes competencias generales: - Percibe e identifica las características expresivas generales y específicas de cualquier tipo de música al servicio del lenguaje audiovisual. - Emplea con corrección la terminología propia de los fundamentos de la expresión musical. - Reconoce la utilidad y características más importantes del empleo de la música c...
14
informe técnico
Descripción: Fundamentos de la Expresión Musical es un curso de especialidad en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca aportar, a través del conocimiento de los fundamentos de la expresión musical, al desarrollo de las siguientes competencias generales Pensamiento Crítico y de las competencias especificas de Lenguaje Audiovisual y Construye un Relato Audiovisual. El curso propiamente dicho busca desarrollar en los estudiantes las siguientes competencias generales: - Percibe e identifica las características expresivas generales y específicas de cualquier tipo de música al servicio del lenguaje audiovisual. - Emplea con corrección la terminología propia de los fundamentos de la expresión musical. - Reconoce la utilidad y características más importantes del empleo de la música c...
15
La educación musical mejora la mentalidad, la sociabilidad y la personalidad infantil. La educación musical es una herramienta vital de aprendizaje aplicado a niños y niñas. La limitada utilización de la música como herramienta de aprendizaje se convierte en una necesidad de fundamental. Desde lo señalado resulta necesario afirmar que en la presente monografía el núcleo de discusión en la importancia de la educación musical, para el cual se parte del análisis de los conceptos, los conceptos encontrados se conviertan en guías para comprender a nivel teórico las diversas situaciones asociadas a la música en los el nivel inicial. La investigación monográfica recoge un conjunto de conceptos, estudios, enfoques, perspectivas de análisis que conducen directamente al logro del objetivo trazado.
16
tesis de grado
El análisis de las obras para trombón, Concertino para trombón en mi bemol mayor de Ferdinand David y Romanza para trombón y piano de Carl Maria von Weber, y de las adaptaciones de las obras para violonchelo a trombón, Sonata en la menor de Benedetto Marcello y Sinfonía en fa mayor y bajo continuo de Giovanni Battista Pergolesi, pretende profundizar el conocimiento de dichas obras mediante la investigación del contexto histórico, de las características del estilo, de la biografía del compositor, de los aspectos interpretativos de la época y el análisis morfosintáctico de las obras. De esta manera se ha de comprender el lenguaje musical del compositor y realizar una interpretación más efectiva. Las obras pertenecen a dos estilos no consecutivos en una línea de tiempo, por lo cual se abordará dos estilos contrastantes: el Barroco y el Romanticismo. Las obras tienen diferen...
17
tesis de grado
El presente trabajo de suficiencia profesional, se basa en analizar formalmente las diferentes obras musicales, así mismo, permite que el músico intérprete tenga mejores herramientas de estudio musical. Entre las obras seleccionadas son: Concierto en Mi bemol mayor para trompeta y piano del compositor Johan Nepomuk Hummel; La Gran Fantasía Rusa para trompeta y piano del compositor Jules Levy; La Fantasía Slavische para trompeta y piano del compositor Carl Höhne; Legend Enesco para trompeta y piano del compositor Georges Enesco. Mencionadas obras, son establecidas en diferentes épocas o periodos musicales como: clasicismo, romanticismo, postromanticismo y nacionalismo musical. En el contexto histórico de cada obra y su compositor, se obtiene mayor expresión en la interpretación musical, porque a pesar de que son obras difíciles, se asume el reto y desafío de interpretar correc...
18
tesis de grado
Este trabajo se centra en el uso del paisaje sonoro para la construcción creativa de composiciones musicales. A lo largo de esta investigación identificamos elementos resaltantes de un paisaje sonoro personal y nos enfocamos en la formulación de estos mismos como fuentes u objetos sonoros para la elaboración artística de piezas musicales. Partimos de la exploración y análisis del paisaje sonoro de dos puntos específicos de Lima Metropolitana, y el transcurso sonoro generado por un viaje entre estos dos puntos, con el fin de poder comprender la diversidad de sonidos presentes en el entorno, identificamos los patrones y reflexionamos acerca de su impacto y relevancia en la vida personal, convirtiendo lo descubierto en un recurso creativo a través de la elaboración de una pieza musical constituida por los paisajes sonoros hallados al ser procesados por la mente creativa y las herr...
19
informe técnico
El curso Fundamentos de la Producción Musical realiza una exploración del importante y versátil rol que cumple el productor musical en la realización de una producción discográfica. También se exploran todos los aspectos de carácter artístico y técnicos que intervienen en dicho proceso, tales como creación de concepto, composición, arreglos, grabación y mezcla. Para comprender el proceso de producción y sus componentes con profundidad, se realizan investigaciones y análisis de producciones discográficas reconocidas, para así reflexionar acerca de la importancia que cumplen la innovación y la creatividad. El curso Fundamentos de la Producción Musical ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro músico profesional y productor musical tener un conocimiento claro del proceso de la realización de un disco y poder desenvolverse de manera eficaz, cooperativa y ...
20
informe técnico
El curso Fundamentos de la Producción Musical realiza una exploración del importante y versátil rol que cumple el productor musical en la realización de una producción discográfica. También se exploran todos los aspectos de carácter artístico y técnicos que intervienen en dicho proceso, tales como creación de concepto, composición, arreglos, grabación y mezcla. Para comprender el proceso de producción y sus componentes con profundidad, se realizan investigaciones y análisis de producciones discográficas reconocidas, para así reflexionar acerca de la importancia que cumplen la innovación y la creatividad. El curso Fundamentos de la Producción Musical ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro músico profesional y productor musical tener un conocimiento claro del proceso de la realización de un disco y poder desenvolverse de manera eficaz, cooperativa y ...