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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación se ha titulado “LA CONCLUSIÓN DEL PROCESO POR CONCILIACIÓN DE LAS PARTES SOBRE TENENCIA COMPARTIDA Y SU INCIDENCIA EN EL INTERES SUPERIOR DEL NIÑO Y ADOLESCENTE, EXPEDIENTE N° 06429-2011 SEGUIDO ANTE EL 18° JUZGADO DE FAMILIA DE LIMA”, que resuelve mediante sentencia de fecha 29 de diciembre de 2014 declarar fundada la Variación de Tenencia Compartida conciliada vía judicial por los progenitores en la audiencia única del proceso único sobre Tenencia asignado con el número de expediente N°00343-2010-0-1801-JR FC-18 en relación a la hija menor de ambos, como consecuencia de la valoración de las pericias practicadas que determinó que la menor se ha visto afectada con la tenencia compartida, en razón a su corta edad, a los distintos modelos de conducta y de vivencia con los que alterna y que debido a su edad cronológica no puede difer...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Este estudio tuvo como objetivo determinar si es necesario regular la pensión de alimentos en niños y/o niñas en la tenencia compartida en el distrito de San Juan de Miraflores, 2023. Se empleó un enfoque cualitativo, tipo básico con un diseño fenomenológico – hermenéutico a nivel descriptivo. Se utilizó la guía de entrevista estructurada aplicada a una muestra de cinco abogados de una población de veinte especialistas en derecho civil y/o de familia. Los resultados indicaron que la falta de certeza en la continuidad de una pensión de alimentos generará mayor carga procesal, ya que se interpondrán demandas para modificar la forma de prestar alimentos, debido a la falta de especificaciones en la Ley N°31590 sobre regulación de una pensión en la tenencia compartida. Se concluyó que es esencial regular este supuesto, ya que la legislación peruana no lo contempla y no ha...
3
tesis de maestría
Publicado 2010
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Se ha elaborado el presente plan estratégico para desarrollar la educación cristiano evangélico en la provincia de Lima, con el propósito de que se proyecte al futuro y permita un mejor desenvolvimiento de este subsector en un entorno de cambio constante. La elaboración del plan estratégico se llevó a cabo mediante una indagación cualitativa, donde se tomaron como insumos a fuentes primarias, entre las que destacan entrevistas a los directores más representativos del subsector y fuentes secundarias como libros y otros elementos, llámense internet y bases de datos, las mismas que sirvieron para la elaboración de la situación actual del subsector, así como para su evaluación externa e interna. El plan estratégico se inició con el enunciado de la visión, misión, valores y código de ética; luego se realizó un análisis del entorno que influencia al sector educativo, un a...
4
tesis de maestría
Publicado 2025
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Esta tesis tuvo como objetivo analizar el Edificio 7 del complejo arqueológico Catalina Huanca, un edificio público de la época Lima Tardío, con el fin de comprender las estrategias políticas y sociales materializadas en su arquitectura. Para ello, se empleó un enfoque semiótico que interpretó la edificación no solo como un contenedor funcional, sino como un sistema de signos en el que la organización espacial expresó relaciones de poder, jerarquías sociales y mecanismos de legitimación del grupo que la ocupó. La aplicación de la sintaxis espacial en las cinco fases arquitectónicas definidas para el edificio permitió identificar transformaciones sucesivas asociadas al control de bienes procedentes del exterior, lo que posibilitó delimitar áreas destinadas a la recepción, distribución, procesamiento y almacenamiento. Estas evidencias muestran un alto grado de planific...
5
tesis de maestría
Publicado 2022
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Esta investigación se enfoca en el gran desafío de conectar a la neurociencia con la educación. Para ello busca determinar el acercamiento docente a la neurociencia a través del conocimiento de los objetos de borde que median el acercamiento, las motivaciones, actitudes y perspectiva que tienen los docentes para conectar con la neurociencia en un colegio privado del distrito de Santiago de Surco Es un estudio de caso, trasversal, de enfoque mixto donde participan 86 docentes de un colegio privado de Santiago de Surco, Lima. Se aplicó un cuestionario para medir el acercamiento docente a la neurociencia, luego una guía de entrevista semiestructurada a 8 docentes de la misma institución con el fin de profundizar en la comprensión del fenómeno de acercamiento a la neurociencia. Los principales resultados constatan que el docente que ha tenido un acercamiento a través de diplomados ...
6
tesis de maestría
Publicado 2023
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En el Perú la lucha contra la anemia en niños menores, se ha convertido en una responsabilidad compartida entre el gobierno central, regional y local a través del Programa de Incentivo (PI) Meta 4, en ese contexto el objetivo general fue analizar cuáles son los factores de la implementación del PI Meta 4 en una municipalidad, los objetivos específicos que acompañan el estudio fueron: Analizar la Gestión Local; revelar de qué manera la visita domiciliaria; el seguimiento de indicadores; la Capacitación; la ejecución de presupuesto; el cumplimiento de actividades y revelar de qué manera el compromiso de beneficiarios son factores que ayudan al PI Meta 4. La metodología fue de tipo básica, por su naturaleza de enfoque cualitativo, se tuvo como escenario de estudio una municipalidad de Lima Este, para el recojo de información se realizó una entrevista a siete participantes, q...
7
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación, aborda la problemática existente en el PRONIED, en donde un profesional civil realiza de forma presencial y manual el proceso de detección de fisuras y grietas, la cual resulta no ser tan eficiente en cuanto al tiempo de atención para su detección. Por esta razón, se formula la siguiente interrogante ¿De qué manera el aplicativo móvil basado en redes neuronales detectará de manera eficaz las fisuras y grietas de las obras civiles que gestiona el PRONIED? Al respecto, la investigación tiene como objetivo desarrollar un aplicativo móvil basado en redes neuronales para la detección eficaz de fisuras y grietas en las obras civiles que gestiona el PRONIED, con una metodología de enfoque cuantitativo, ya que se desea medir la eficacia del aplicativo móvil en la detección de fisuras y grietas; alcance es de tipo descriptivo, el objetivo es determinar s...
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Publicado 2020
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El objetivo de este trabajo de investigación es analizar los factores que pueden influir aprendizaje colaborativo de idiomas, así como revisar la literatura relevante sobre las mejores prácticas, lineamientos y actividades sugeridas para hacer un uso eficiente de este enfoque como herramienta de aprendizaje de idiomas. El enfoque colaborativo implica la construcción de un proceso activo en el que los estudiantes pueden trabajar en grupos, ejecutando tareas que requieren el uso de pensamiento de primer orden y el razonamiento, así como la capacidad primaria para resolver problemas. Ellos siguen instrucciones y se espera de ellos que maximicen su propio individuo y grupo conocimiento durante el proceso. En las tareas de aprendizaje colaborativo permitir que cada uno de los miembros del equipo participe activamente, ya que dicha participación es necesaria y obligatoria para cumplir co...
