La búsqueda de legitimidad es la piedra angular para entender la conspiración que en 1805 empezaban a planear los criollos Gabriel Aguilar y José Manuel Ubalde en la ciudad del Cuzco. Sobre la base de esta breve premisa se inicia la investigación. El presente trabajo se plantea un acercamiento a esta abortada conjura a partir aspectos relacionados con la idea de legitimidad, o lo que es lo mismo, buscando la interrogante que sus actores se hicieron acerca de por qué el gobierno español era ilegítimo, idea conexa a aquella otra que implica el plantearse cómo debería ser un gobierno legítimo. La investigación realizada se basa en la crítica que hicieron estos criollos al gobierno español, crítica muy presente en sus declaraciones, al considerar que su dominio sobre el territorio americano había perdido su sustento legal. Por un juego de oposiciones dialécticas toda negació...

El conocimiento científico, es una actividad humana que analiza y explica los contextos en que es permisible el conocimiento humano sus límites juzga sobre su validez y alcances, también analiza el conocimiento sensible, derivado de la experiencia y el conocimiento racional apriorístico que no tiene relación directa con la experiencia, a su vez estudia la forma como se elabora y valida el conocimiento que es una rama de la filosofía que trata el conocimiento ordinario, el filosófico y científico, una de las razones por el que he decidido investigar y presentar el proyecto de tesis doctoral denominado causas socioeconómicas de la actividad minera ilegal sus consecuencias penales ambientales en la Rinconada Puno 2016-2018, que en la región Puno es que llama la atención que cada vez más con sus 70,000 habitantes dentro de un centro poblado que no recibe la atención inmediata de...

La autoestima en los seres humanos cumple un papel importante porque permite el desarrollo social, afectivo, emocional y cognitivo. El desarrollo del hombre la puede realizar en diferentes escenarios sociales como la escuela, la familia, los clubes socioculturales, etc. La escuela como entidad social forma a estudiantes de acuerdo al sistema educativo que la rige, es decir, cada país tiene lineamientos generales y específicos para la transformación de su sociedad, y un de ellas es el desarrollo humanístico. Por eso; la educación, a través de las instituciones educativas, busca el desarrollo cognitivo, social y emocional de sus individuos para fortalecer sus relaciones y establecer una tradición social. La tutoría como un área elemental en la formación se encarga del acompañamiento socio-afectivo y cognitivo de los estudiantes dentro de un marco formativo y preventivo, y lo rea...

El propósito de la investigación titulada "Conflictos entre el ajusticiamiento popular y la justicia comunal de las comunidades campesinas, en la región del Cusco entre los años 2019 al 2021" es identificar, analizar y comprender los conflictos que se generan entre dos formas de administración de justicia dentro de las comunidades campesinas en la región del Cusco, es así que, se observó notablemente un aumento de casos de linchamiento relacionados con el robo, de individuos residentes como ajenos a estas comunidades. Para ello se aplicó un análisis documental, con enfoque cuantitativo, alcance explorativo y descriptivo, como aplicando el método inductivo. Se utilizó como instrumentos la encuesta y la observación, para entender el fenómeno en cuestión, obteniendo los siguientes resultados, donde se enfatiza la dinámica del linchamiento desafía las normas establecidas de ...

Resumen L a educación en primera instancia fue considerada como un derecho privilegiado de ciertas castas o clases sociales, en la época antigua antes de Cristo, los maestros, por lo general eran los sacerdotes quienes se encargaban de la formación espiritual del discípulo quien repetía de manera mecánica lo que su maestro lo enseñaba.   En la edad media, siglo xi-xv, la situación casi nada cambia, la clase considerada ilustre, distinguida, alta y sus descendientes eran los que tenía derecho a acceder a la educación y de igual forma la base de la enseñanza era la parte espiritual del educando quien seguía repitiendo de manera memorística lo enseñado por su maestro.   La educación en la edad moderna, siglo xvi-xviii, al igual que en la Edad Antigua y Media, la educación es un privilegio, los llamados burgueses son quienes reciben una educación llamada de calidad...