El presente estudio tuvo como objetivo Determinar el nivel de conocimiento de la danza las Pallas en los estudiantes del 5to año de educación secundaria de una institución educativa pública del distrito de Llata, Huánuco 2022. El tipo de investigación utilizado es básica, de nivel descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por los estudiantes del 5to grado de educación secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Víctor E. Vivar” de Llata - Huamalíes – Huánuco 2022, en sus diferentes secciones sumando un total de 100 estudiantes, y la muestra de estudio la constituyeron 80 estudiantes determinado mediante el muestreo probabilístico estratificado proporcional, a quienes se les aplicó un cuestionario de 20 preguntas sobre conocimientos de la danza las Pallas, dónde se evaluó conocimiento generales sobre el vestuario, la coreografía...

El presente trabajo de investigación titulado “Habilidades interpersonales a través de la danza en niños de 9 a 11 años con trastornos espectro autista TEA, del Centro Educativo Básico Especial Ars Vita, del distrito de Villa El Salvador”, tiene como objetivo describir el nivel de las habilidades interpersonales a través de la danza en niños que padecen este trastorno, caracterizado por un conjunto de alteraciones con un bajo desarrollo en las capacidades sociales y por ende en las habilidades interpersonales, cuyos síntomas se presentan de manera crónica que pueden ser de leves a graves. Tiene un enfoque cuantitativo, en el nivel descriptivo simple, con un diseño no experimental transversal, para lo cual se tomó como muestra a 4 niños con TEA de una población de 22 niños con dichas características, sometidos al inventario del espectro autista I.D.E.A. del cual se obtu...

RESUMEN Se realizó un proyecto social, innovador y creativo que lleva por nombre “UN TALENTO UNA SONRISA”, en él se pretende demostrar cuales son las capacidades y habilidades artísticas con las que cuentan los niños del Asentamiento Humano “Torres de San Borja” en el distrito de Moche, Trujillo – Perú. Con la finalidad de generar el desarrollo de las habilidades que los niños de la zona tienen como son: dibujar, pintar, danzar o bailar; con la ayuda y la participación de los estudiantes de la Universidad Privada del Norte. Bajo un punto de vista de aplicación a la enseñanza, se dispuso de técnicas y herramientas metodológicas para la determinación de objetivos, y posterior ejecución del plan de acción de las actividades a realizar. Para llevar a cabo este proyecto se realizó el desarrollo de 3 talleres: Dibujo y Pintura, Manualidades y Danzas; en cada uno de ell...