Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
tutorial function » vectorial function (Expander búsqueda), tutorial action (Expander búsqueda), notarial function (Expander búsqueda)
como tutorial » como material (Expander búsqueda), como teoria (Expander búsqueda), como tutor (Expander búsqueda)
tutorial function » vectorial function (Expander búsqueda), tutorial action (Expander búsqueda), notarial function (Expander búsqueda)
como tutorial » como material (Expander búsqueda), como teoria (Expander búsqueda), como tutor (Expander búsqueda)
1
artículo
The present investigation wishes to know the relation that exists between the narcissistic personality structure of the educators with the performance of their tutorial function. It is a descriptive correlational study, which describes the levels of narcissism in educators and relates them to the perception that students have of the tutorial action carried out by their tutors. 172 teachers were evaluated, 84 of them tutors and 3,765 high school students from nine religious schools in Peru. An important aspect of this study is that there is a lot of research on tutoring depending on the student, but not from the perspective of the educator's personality, as if it were denied and was not linked to educational work. What was sought in the study is to demonstrate the importance of the educator's personality variable in the tutorial actions that educators perform; especially the levels of nar...
2
artículo
The present investigation wishes to know the relation that exists between the narcissistic personality structure of the educators with the performance of their tutorial function. It is a descriptive correlational study, which describes the levels of narcissism in educators and relates them to the perception that students have of the tutorial action carried out by their tutors. 172 teachers were evaluated, 84 of them tutors and 3,765 high school students from nine religious schools in Peru. An important aspect of this study is that there is a lot of research on tutoring depending on the student, but not from the perspective of the educator's personality, as if it were denied and was not linked to educational work. What was sought in the study is to demonstrate the importance of the educator's personality variable in the tutorial actions that educators perform; especially the levels of nar...
3
tesis doctoral
La presente tesis desea conocer la relación que existe entre la estructura de personalidad narcisista de los educadores con el desempeño de la función tutorial de los mismos. Todo ello en un estudio descriptivo correlacional, donde se describen los niveles de narcisismo en los educadores y se la relaciona con la percepción que los educandos tienen de la acción tutorial que realizan sus profesores-tutores. Se evaluó a 172 profesores, de los cuales 84 son tutores, y a 3765 alumnos de secundaria de nueve colegios Maristas de todo el Perú. Un aspecto importante a resaltar en el presente estudio es que mucho se ha estudiado la tutoría en función del alumno, pero no así desde la perspectiva de la personalidad el educador, como si la misma fuera negada y no se vinculara al trabajo educativo. Lo que se buscó en el estudio es demostrar lo importancia que tiene la variable personalidad ...
4
tesis doctoral
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Introducción: Se destaca la importancia de adoptar las TIC en la educación médica y la necesidad de crear un software educativo para enseñar Oftalmología Básica a estudiantes de medicina. Objetivo: El estudio se enfocó en desarrollar un software educativo como recurso de apoyo para la enseñanza de la Oftalmología Básica en una facultad universitaria. Metodología: La investigación se basó en principios de investigación operativa y comprendió tres etapas: diagnóstico de necesidades, diseño y desarrollo del software educativo, y su validación. Resultados: El software educativo de Oftalmología Básica es esencial y cumple con los estándares de calidad educativa. Los estudiantes expresan una alta demanda y observan mejoras en su aprendizaje. Expertos en oftalmología, metodología educativa e informática respaldan su eficacia, confirmando su utilidad. Conclusiones: Se ha ...
5
artículo
Publicado 2021
Enlace
Enlace
The Covid-19 pandemic is generating a great psychological impact on university students and the general population, with the family being an important social support element. The objective of this study was to characterize the psychological impact of social isolation in students of a Public University in Lima. The study employed anon-probabilistic sample of 3,960 students, between 16 and 40 years old, where 40.2%were men and 59.8% women. The Scales of Positive and Negative Emotions (PANAS) and Family Functionality-APGAR were applied. The results indicate that the psychological impact was reflected through positive emotions (alert, interested and attentive) and negative emotions (scared, upset and uneasy). It was also found that the family functioning in the context of confinement reflected that the evaluated shared the problems of the house, as well as spending time in the family. Finall...
6
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investgaciòn es dar a conocer que podemos definir a la informática educativa como una disciplina que se encarga del estudio de la tecnología informática. Se la considera una rama de las ciencias que se encarga del estudio y del diseño de aplicaciones informáticas. Por ello, la inclusión de la computadora en la enseñanza influye bastante. La informática educativa es una rama de la pedagogía esencial para la educación. Vamos a encontrar teorías que se relacionan con el aprendizaje, por ejemplo el conductismo, cuyo fundador es Jhon Watson, quien ratifica que el comportamiento del ser humano es cómo el entorno está incluido en él y se acondiciona. Hay otras opiniones como, donde se sentó el conductismo (estímulo que de manera automática provoca respuestas del organismo). El condicionamiento operante, por Skinner, demuestra que la conducta de l...
7
tesis de maestría
Publicado 2015
Enlace
Enlace
Este trabajo titulado “Ejercicio de la función docente utilizando recursos web 2.0 en tres distritos de las regiones Lima, Cusco y Puno”, asumió como objetivo comparar el uso de estos recursos web 2.0 por los docentes del nivel secundario de los referidos distritos para el ejercicio de sus funciones, tanto en la planificación curricular, la ejecución de sus sesiones de aprendizaje y la acción tutorial. El paradigma en el cual se sustentó el presente trabajo es el positivista, bajo un enfoque metodológico cuantitativo y con un nivel descriptivo. Dentro de este nivel, nuestro trabajo se enmarca en el diseño no experimental transeccional. La información se recabó por medio de la técnica de la encuesta, utilizando para ello como instrumento un cuestionario, el cual fue aplicado a los docentes en mención. Se determinó las frecuencias por casos obtenidas a nivel de distritos y...
8
tesis de maestría
Publicado 2015
Enlace
Enlace
Este trabajo titulado “Ejercicio de la función docente utilizando recursos web 2.0 en tres distritos de las regiones Lima, Cusco y Puno”, asumió como objetivo comparar el uso de estos recursos web 2.0 por los docentes del nivel secundario de los referidos distritos para el ejercicio de sus funciones, tanto en la planificación curricular, la ejecución de sus sesiones de aprendizaje y la acción tutorial. El paradigma en el cual se sustentó el presente trabajo es el positivista, bajo un enfoque metodológico cuantitativo y con un nivel descriptivo. Dentro de este nivel, nuestro trabajo se enmarca en el diseño no experimental transeccional. La información se recabó por medio de la técnica de la encuesta, utilizando para ello como instrumento un cuestionario, el cual fue aplicado a los docentes en mención. Se determinó las frecuencias por casos obtenidas a nivel de distritos y...
9
tesis doctoral
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación fue en la presente investigación has buscado indagar si los procesos de acompañamiento en el trabajo docente, tiene una significatividad favorable. Para ello, se ha recopilado información respecto a los acompañamientos que realiza el personal especialista del MINEDU y se ha procesado dicha información en el logro de mejora de los docentes y consignificatividad en los estudiantes; sobre todo en los aprendizajes de los estudiantes de nivel primaria. Recordemos que el acompañamiento pedagógico, se utiliza como una estrategia o una oportunidad de mejora, en los aspectos débiles del docente y convertirlos en fortalezas, hacer notar al docente, que el acompañante pedagógico que es un docente fortaleza pretende con sus orientaciones mejorar el desempeño docente en aras de brindar un mejor servicio educativo y hacer más significativo el p...
10
tesis doctoral
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación fue en la presente investigación has buscado indagar si los procesos de acompañamiento en el trabajo docente, tiene una significatividad favorable. Para ello, se ha recopilado información respecto a los acompañamientos que realiza el personal especialista del MINEDU y se ha procesado dicha información en el logro de mejora de los docentes y consignificatividad en los estudiantes; sobre todo en los aprendizajes de los estudiantes de nivel primaria. Recordemos que el acompañamiento pedagógico, se utiliza como una estrategia o una oportunidad de mejora, en los aspectos débiles del docente y convertirlos en fortalezas, hacer notar al docente, que el acompañante pedagógico que es un docente fortaleza pretende con sus orientaciones mejorar el desempeño docente en aras de brindar un mejor servicio educativo y hacer más significativo el p...
11
tesis doctoral
Publicado 2020
Enlace
Enlace
En este estudio se planteó como objetivo general, establecer la relación que existe entre la innovación educativa en la educación superior y el proceso de atención en enfermería en las alumnas de enfermería del Hospital Nacional Hipólito Unanue del distrito del Agustino – 2013, para la cual se investigó los conceptos de innovación educativa en la educación superior, desde una perspectiva pedagógica directiva, y el proceso de atención en enfermería, desde una visión organizacional funcional. Esta investigación posee un enfoque cuantitativo, se aplicó el estudio es descriptivo y explicativo. Se empleó el método general de la metodología de la investigación científica. El diseño fue descriptivo-correlacional. Se formuló el tipo de hipótesis correlación bivariada; en el que se buscó la covarianza de las variables. En el trabajo se utilizó los siguientes instrume...
12
artículo
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Autism Spectrum Disorder (ASD) is considered a neurodevelopmental disorder, whose prevalence has increased in recent years, showing in some cases deficits in the cognitive area, with processing speed (PS) being one of the affected variables. Therefore, the present study aims to: 1) compare the scores obtained in relation to the PS variable between students aged 6 to 11 with ASD and their peers with neurotypical development in Metropolitan Lima; and 2) establish the PS profile of the included students with ASD. For this, 30 children aged 6 to 11 attending to regular basic education institutions (RBE) in Metropolitan Lima were sampled, 15 with neurotypical development and 15 included with ASD. For the first objective, a case-control design (CCD) was used, while the second objective was a selective non-probabilistic cross-sectional design. Results showed a lower performance by the group wit...
13
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Este estudio se propuso como objetivo describir las lecciones aprendidas durante la implementación del Servicio de Tutoría y Orientación al Estudiante. Esto demostró que el proceso de gestión, desde su creación, la planificación, el hacer, el verificar y el actuar, tuvo la finalidad la mejora continua de la experiencia realizada. Para desarrollar esta sistematización, se acudió a documentación aplicada por el Servicio de Tutoría y Orientación al Estudiante en la línea de tiempo del año 2014 al 2017. Los hallazgos permitieron plasmar la importancia e influencia al implementar una unidad de gestión tutorial. La implementación en el centro de formación profesional inicia con la definición de funciones, alcances e interacción con los instructores que representan la parte académica; esto llevó a identificar problemas individuales, grupales y riesgos latentes en los estudi...
14
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo de este trabajo de investigación fue la importancia de la comunicación reside en la forma, manera de expresarse y el manejo de las habilidades en distintas organizaciones con el fin de lograr la autorrealización. La investigación dada, comprueba que es necesario que cada persona pueda tener una correcta expresión al momento de formar grupos y tomar las decisiones pensando en las ventajas y desventajas, y sobre todo con la conciencia de cada uno de sus actos. Las funciones como la socialización entre familiares aseguran una autoconfianza emocional y social entre cada uno de los miembros, que posibilita el desenvolvimiento de las expresiones gestuales. La comunicación verbal y no verbal son formativas, parten de la familia y se concretizan en ese primer seno, al haber carencias se hará complicado formar lazos de amistad dentro de una organización y su seguridad interio...
15
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
RESUMEN La presente investigación tiene como objetivo determinar la propuesta de un plan de capacitación virtual ABC para incrementar la eficiencia operacional de los Representantes de Servicio del Área de Operaciones de Supermercados Peruanos S.A. en sus formatos Plaza Vea – Vivanda, 2017. Los actuales sistemas de capacitación resultan insuficientes para conseguir una óptima eficiencia operacional, cuentan con escasa retroalimentación y sin mayor seguimiento. Por ello, se ha elaborado un plan de capacitación virtual mediante la implementación de videos tutoriales mensuales que busca reforzar el conocimiento de forma autodidacta en temas de Funciones, Eficiencia Operacional y terminología retail en lenguaje sencillo y cuyos conceptos sean comprensibles a todo nivel; el uso de las herramientas tecnológicas como el intranet y dispositivo móvil para las trivias son fundamentale...
16
tesis de grado
This project consists in the realization of a brand guidelines for _NIM, a peruvian gender-neutral clothing brand (clothes not specifically addressed to either the male or female audience, but to both). The purpose of carrying out this project was to design a guide that brings together the brand's strategic concepts and vision. We seek that they function as a main guide in the production of all kinds of visual communication elements related to the brand. The design procedure included constant advice from design experts, feedback from clients in each phase of the manual design process and constant learning about the key points in the production of an identity manual like review of materials such as tutorials, online courses on visual identity and analyzing what the competition does. The main attributes of this project are that it effectively manages to implement the brand's strategic conc...
