Estrés Laboral en tiempos de pandemia y Rendimiento Académico en estudiantes de Nefrología de una Universidad Privada - Lima, 2022

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El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre estrés laboral en tiempos de pandemia y rendimiento académico de los estudiantes de especialidad de nefrología de una universidad privada Lima 2022. Para esta finalidad se planteó bajo el método hipotético deductivo, con orientaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López del Águila, Yolanda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/7561
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Nivel de acceso:acceso abierto
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Estrés laboral
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description El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre estrés laboral en tiempos de pandemia y rendimiento académico de los estudiantes de especialidad de nefrología de una universidad privada Lima 2022. Para esta finalidad se planteó bajo el método hipotético deductivo, con orientación cuantitativa, aplicada y correlacional; El instrumento empleado fue Maslasch Burnout Inventory de 22 items y tres dimensiones, tomado del estudio de Rodríguez (2017) y la técnica para aplicarlo fue la encuesta, para la variable Rendimiento académico se utilizó las calificaciones de los estudiantes; la muestra quedó conformada por 100 estudiantes; como resultado se encontró que existe relación significativa entre estrés laboral y el rendimiento académico en los estudiantes de la muestra (p= 0,035 < 0,05 y Rho Spearman= 0, 211), lo que significa que la relación es positiva pero muy baja; concluyendo que el estrés laboral en los estudiantes de nefrología no afecta en gran medida su rendimiento académico, probablemente porque los niveles de estrés propio de su labor profesional no son altos.
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Para esta finalidad se planteó bajo el método hipotético deductivo, con orientación cuantitativa, aplicada y correlacional; El instrumento empleado fue Maslasch Burnout Inventory de 22 items y tres dimensiones, tomado del estudio de Rodríguez (2017) y la técnica para aplicarlo fue la encuesta, para la variable Rendimiento académico se utilizó las calificaciones de los estudiantes; la muestra quedó conformada por 100 estudiantes; como resultado se encontró que existe relación significativa entre estrés laboral y el rendimiento académico en los estudiantes de la muestra (p= 0,035 < 0,05 y Rho Spearman= 0, 211), lo que significa que la relación es positiva pero muy baja; concluyendo que el estrés laboral en los estudiantes de nefrología no afecta en gran medida su rendimiento académico, probablemente porque los niveles de estrés propio de su labor profesional no son altos.application/pdfspaUniversidad Privada Norbert WienerPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio institucional-WIENERUniversidad Privada Norbert Wiener – WIENERreponame:UWIENER-Institucionalinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENERRendimiento académicoEstrés laboralEstudiantes de nefrologíahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrés Laboral en tiempos de pandemia y Rendimiento Académico en estudiantes de Nefrología de una Universidad Privada - Lima, 2022Work Stress in times of pandemic and Academic Performance in Nephrology students of a Private University - Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestroMaestro en Docencia UniversitariaUniversidad Privada Norbert Wiener. 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