Nivel de actividad física y capacidad cardiovascular en estudiantes de fisioterapia de un instituto de educación técnica, Lima – 2025
Descripción del Articulo
La actividad física es importante, ya que genera múltiples beneficios en la salud de las personas sin excepción. Sin embargo, según la Organización Mundial de la Salud presentar un nivel insuficiente es determinante en el índice de mortalidad mundial, lo más preocupante es que las estadísticas refie...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
| Repositorio: | UWIENER-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/15308 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/15308 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ejercicio Físico Capacidad Cardiovascular Estudiantes Exercise Cardiorespiratory Fitness Students https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.10 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.07 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.04 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11 ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades |
| Sumario: | La actividad física es importante, ya que genera múltiples beneficios en la salud de las personas sin excepción. Sin embargo, según la Organización Mundial de la Salud presentar un nivel insuficiente es determinante en el índice de mortalidad mundial, lo más preocupante es que las estadísticas refieren que más del 25% de la población adulta registra un nivel de actividad física insuficiente. Ello ocasiona que sea un factor de riesgo más para enfermedades en el sistema cardiovascular. Las complicaciones cardiovasculares e inactividad física se ven en todo tipo de población y actualmente está afectando a adultos jóvenes. Por lo tanto, la presente investigación busca ddemostrar la relación entre el nivel actividad física y la capacidad cardiovascular en estudiantes de Fisioterapia en estudiantes de Fisioterapia de un instituto de Educación Técnica. Metodología: Método hipotético-deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada de diseño no experimental correlacional de corte transversal. Población: 120 estudiantes de Fisioterapia de un Instituto de Educación Técnica. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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