Nivel de conocimiento y prácticas sobre lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de 6 meses de un centro de salud de Lima, 2025

• Autor: Rosales Gomez, Cinthya Stefany
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
• Repositorio: UWIENER-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/14969
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13053/14969
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Lactancia Materna; Madres; Health Knowledge, Attitudes, Practice; Breast Feeding; Mothers; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02; ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

Objetivo: Establecer el vínculo entre conocimiento y las prácticas en relación a la lactancia materna exclusiva en madres con hijos que no superan los 6 meses. Método: Estudio cuantitativo, correlacional, no experimental y transversal, basado en el método hipotético-deductivo, ejecutado mediante la participación de 69 progenitoras cuyos hijos presentaban edades inferiores a los seis meses, pertenecientes a un establecimiento de atención primaria limeño, utilizando dos cuestionarios estructurados para evaluar el conocimiento y las prácticas de lactancia. Resultados: Los resultados evidenciaron que tres cuartas partes de las participantes (73,9%) exhibían conocimientos de nivel intermedio, mientras que una proporción menor presentó niveles deficientes (14,5%) y óptimos (11,6%) respectivamente; por el contrario, el 85,5% demostró tener prácticas apropiadas sobre lactancia materna exclusiva, mientras que el 14,5% practicaba prácticas incorrectas. Conclusiones: El estudio evidenció una asociación estadísticamente robusta entre el nivel de comprensión teórica y la implementación de conductas relacionadas con la alimentación exclusiva materna (rho=0,741; p=0,000), corroborando que las madres con un dominio cognitivo más elevado tienen una mayor propensión a desarrollar comportamientos adecuados en relación a la lactancia exclusiva. De manera similar, se establecieron asociaciones significativas desde el punto de vista estadístico entre los tres componentes que conforman la variable cognitiva y las conductas relacionadas con la alimentación exclusiva materna: dominio conceptual general (p=0,000), conocimientos sobre ventajas (p=0,000) y conocimientos sobre método de amamantamiento (p=0,000), corroborando que el conocimiento acerca de la lactancia exclusiva aporta significativamente a la implementación de prácticas adecuadas.