Identificar características de nomofobia en los estudiantes de secundaria del Colegio Santísimo Jesús Salvador de Pachacamac 2023

• Autor: Carrillo Espichan, Erika Aleisa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
• Repositorio: UWIENER-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/14216
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13053/14216
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adicción a la Tecnología; Teléfono Inteligente; Estudiantes; Technology Addiction; Smartphone; Students; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.28; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01; ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

Existe un nivel muy alto de nomofobia, por tal motivo se deben impulsar establecer los controles de datos y se permita conseguir toda la información necesaria sobre las relaciones que originarían la nomofobia, es significativo hacerles ver la objetividad a las personas que padecen de dependencia al móvil y lleguen a saber cuáles son los factores de peligro, del mismo modo instaurar programas en la doctrina del uso correcto de las nuevas tecnologías y en tanto a los padres deben ser los principales encargados de trasmitir a sus hijos los conocimientos apropiados, puesto que la mayoría de personas con problemas adicción a las a los móviles no son aptos para controlar el capaces de contrastar el tiempo que le destinan por lo que dejan de lado sus compromisos, sus obligaciones hasta no llegar a medir las altas consecuencias que estas llegan a traer. El propósito de este estudio es dar a conocer e identificar las características nomofóbicas en los estudiantes. El objetivo general es determinar las características de la nomofobia en los estudiantes de secundaria del colegio Parroquial Santísimo Jesús Salvador de Pachacamac y los objetivos específicos son determinar el porcentaje de la presencia de las cuatro dimensiones.