Función vestibular y la coordinación motora en niños en el centro de rehabilitación física neurológica – cerfineuro, 2021
Descripción del Articulo
Los niños desarrollan destrezas a diferentes ritmo, algunos simplemente tardan más tiempo en adquirirlas, y solo nesecitan más práctica y oportunidades para desarrollar sus habilidades. Las habilidades son aquellas que requieren el movimiento de todo el cuerpo e involucran los músculos nesesarios pa...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
| Repositorio: | UWIENER-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/7314 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/7314 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Función Vestibular Coordinación Motora Prueba de Romberg Prueba de los índices de Barany Prueba de Unterberger - Fukuda Prueba de Babinsky - Weil http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.02 |
| Sumario: | Los niños desarrollan destrezas a diferentes ritmo, algunos simplemente tardan más tiempo en adquirirlas, y solo nesecitan más práctica y oportunidades para desarrollar sus habilidades. Las habilidades son aquellas que requieren el movimiento de todo el cuerpo e involucran los músculos nesesarios para realizar sus funciones cotidianas como caminar, correr, saltar, habilidades de juego ( por ejemplo, escalada)y también habilidades de coordinación visomanual. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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