Violencia familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui 6063, Villa El Salvador, 2023

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre violencia familiar y autoestima en los estudiantes de secundaria. La metodología utilizada fue de enfoque, cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo – correlacional y diseño no experimental y transversal, siendo la mue...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Castañeda Escobedo, Jenny Antonia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/9499
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/9499
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia familiar
Autoestima
Escolares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre violencia familiar y autoestima en los estudiantes de secundaria. La metodología utilizada fue de enfoque, cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo – correlacional y diseño no experimental y transversal, siendo la muestra 187 estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui 6063 de Villa el Salvador, a quienes se les aplicó el Cuestionario de violencia familiar (CVIFA) y el Inventario de Autoestima Stanley Coopersmith - forma escolar. Los resultados indicaron que existe relación inversa y significativa (rho=- .201), aunque con tamaño del efecto muy pequeño (r2=.004), entre violencia familiar y autoestima en los estudiantes de secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui 6063 de Villa el Salvador. Se concluyó que a mayor violencia familiar menor autoestima, situación que se haría más evidente si es que además se consideran variables mediadoras como soledad o ansiedad social
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