Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021

Descripción del Articulo

La investigación presente consideró el objetivo de determinar la relación entre la Satisfacción Laboral y el Síndrome de Burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima. La metodología fue cuantitativa, no experimental, transversal y asociativa. Se estimaron 58 docentes en la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Barboza Oviedo, Maria Fernanda, Valles Casternon, Ketty Simone
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/38814
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/38814
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Satisfacción en el trabajo
Síndrome de Burnout
Docentes
Job satisfaction
Teachers
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UUPN_ee2ae5329015f169247a479a1a85a050
oai_identifier_str oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/38814
network_acronym_str UUPN
network_name_str UPN-Institucional
repository_id_str 1873
dc.title.es_PE.fl_str_mv Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
title Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
spellingShingle Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
Barboza Oviedo, Maria Fernanda
Satisfacción en el trabajo
Síndrome de Burnout
Docentes
Job satisfaction
Teachers
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
title_full Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
title_fullStr Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
title_full_unstemmed Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
title_sort Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
author Barboza Oviedo, Maria Fernanda
author_facet Barboza Oviedo, Maria Fernanda
Valles Casternon, Ketty Simone
author_role author
author2 Valles Casternon, Ketty Simone
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cruzado Pérez, William Moisés
dc.contributor.author.fl_str_mv Barboza Oviedo, Maria Fernanda
Valles Casternon, Ketty Simone
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Satisfacción en el trabajo
Síndrome de Burnout
Docentes
Job satisfaction
Teachers
topic Satisfacción en el trabajo
Síndrome de Burnout
Docentes
Job satisfaction
Teachers
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La investigación presente consideró el objetivo de determinar la relación entre la Satisfacción Laboral y el Síndrome de Burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima. La metodología fue cuantitativa, no experimental, transversal y asociativa. Se estimaron 58 docentes en la población. El trabajo fue de tipo censal, en cuanto a la recolección de información, se utilizaron la EMSLD y MBI -ES, mediante Google Formulario. Según los resultados no existe una asociación relevante entre la variable invitada y principal (p=0,349), esto quiere decir que, a mayores puntuaciones de SL, la relación disminuye en las puntuaciones de burnout. En conclusión, ambas variables de estudio no se relacionan y esto permitió descubrir que la SL se vincula de manera apropiada en su ambiente, para un mayor crecimiento personal y profesional, más no con signos del burnout.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-12-10T14:40:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-12-10T14:40:49Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-03-09
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Barboza, M. F., & Valles, K. S. (2024). Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/38814
dc.identifier.other.es_PE.fl_str_mv .
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11537/38814
identifier_str_mv Barboza, M. F., & Valles, K. S. (2024). Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/38814
.
url https://hdl.handle.net/11537/38814
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.conformsto.es_PE.fl_str_mv 14%
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
application/msword
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada del Norte
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada del Norte
Repositorio Institucional - UPN
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPN-Institucional
instname:Universidad Privada del Norte
instacron:UPN
instname_str Universidad Privada del Norte
instacron_str UPN
institution UPN
reponame_str UPN-Institucional
collection UPN-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/1/TESIS%20%20trabajo%20Final%20BARBOZA%20VALLES_PDF_TOTAL.pdf
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/2/TESIS%20%20trabajo%20Final%20BARBOZA%20VALLES_WORD_TOTAL.docx
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/3/7.%20Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%20y%20utilizaci%c3%b3n%20acad%c3%a9mica%20para%20los%20derechos%20de%20autor.pdf
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/4/6.%20Declaraci%c3%b3n%20Jurada%20de%20autenticidad%20-%20originalidad%20y%20de%20no%20plagio%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20%281%29.pdf
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/5/6.%20Declaraci%c3%b3n%20Jurada%20de%20autenticidad%20-%20originalidad%20y%20de%20no%20plagio%20de%20la%20investigaci%c3%b3n.pdf
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/6/Turnitin%20final.pdf
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/7/license_rdf
https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/8/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 6dd32f333b3561772bc29b00f57ea724
edbba8f4a7ebcd91fa671461dd305dcb
5ff85bd249b417952c2374819c16061c
9acaab965d3cebd897f3f3c6b054b85c
8463d70bd35f3e6c488aa98d8badfb39
2d8fbf5e44c230e3b37ffec604524c58
9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UPN
repository.mail.fl_str_mv maria.quispe@upn.edu.pe
_version_ 1819795825258135552
spelling Cruzado Pérez, William MoisésBarboza Oviedo, Maria FernandaValles Casternon, Ketty Simone2024-12-10T14:40:49Z2024-12-10T14:40:49Z2024-03-09Barboza, M. F., & Valles, K. S. (2024). Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/38814.https://hdl.handle.net/11537/38814La investigación presente consideró el objetivo de determinar la relación entre la Satisfacción Laboral y el Síndrome de Burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima. La metodología fue cuantitativa, no experimental, transversal y asociativa. Se estimaron 58 docentes en la población. El trabajo fue de tipo censal, en cuanto a la recolección de información, se utilizaron la EMSLD y MBI -ES, mediante Google Formulario. Según los resultados no existe una asociación relevante entre la variable invitada y principal (p=0,349), esto quiere decir que, a mayores puntuaciones de SL, la relación disminuye en las puntuaciones de burnout. En conclusión, ambas variables de estudio no se relacionan y esto permitió descubrir que la SL se vincula de manera apropiada en su ambiente, para un mayor crecimiento personal y profesional, más no con signos del burnout.The present research had the objective of determining the relationship between Job Satisfaction and Burnout Syndrome among secondary school teachers in an educational institution in Lima. The methodology was quantitative, non-experimental, cross-sectional and associative. Fifty-eight teachers were estimated in the population. The work was of a census type, as for the collection of information, the EMSLD and MBI -ES were used, by means of Google Form. According to the results, there is no relevant association between the invited and main variable (p=0.349), which means that the higher the SL scores, the relationship decreases in the burnout scores. In conclusion, both study variables are not related and this allowed us to discover that the SL is appropriately linked in their environment, for greater personal and professional growth, but not with signs of burnout.TesisLos Olivosapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNSatisfacción en el trabajoSíndrome de BurnoutDocentesJob satisfactionTeachershttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesis14%SUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaPregrado40221700https://orcid.org/0000-0003-2881-59097627913570762780Casiano Valdivieso, Kenia CasianoPedroza San Miguel, RosaCruzado Perez, WilliamORIGINALTESIS trabajo Final BARBOZA VALLES_PDF_TOTAL.pdfTESIS trabajo Final BARBOZA VALLES_PDF_TOTAL.pdfInvestigación pdfapplication/pdf1552860https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/1/TESIS%20%20trabajo%20Final%20BARBOZA%20VALLES_PDF_TOTAL.pdf6dd32f333b3561772bc29b00f57ea724MD51TESIS trabajo Final BARBOZA VALLES_WORD_TOTAL.docxTESIS trabajo Final BARBOZA VALLES_WORD_TOTAL.docxInvestigación docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1792115https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/2/TESIS%20%20trabajo%20Final%20BARBOZA%20VALLES_WORD_TOTAL.docxedbba8f4a7ebcd91fa671461dd305dcbMD527. Autorización de publicación y utilización académica para los derechos de autor.pdf7. Autorización de publicación y utilización académica para los derechos de autor.pdfAutorizaciónapplication/pdf194484https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/3/7.%20Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%20y%20utilizaci%c3%b3n%20acad%c3%a9mica%20para%20los%20derechos%20de%20autor.pdf5ff85bd249b417952c2374819c16061cMD536. Declaración Jurada de autenticidad - originalidad y de no plagio de la investigación (1).pdf6. Declaración Jurada de autenticidad - originalidad y de no plagio de la investigación (1).pdfDJ de Originalidadapplication/pdf506470https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/4/6.%20Declaraci%c3%b3n%20Jurada%20de%20autenticidad%20-%20originalidad%20y%20de%20no%20plagio%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20%281%29.pdf9acaab965d3cebd897f3f3c6b054b85cMD546. Declaración Jurada de autenticidad - originalidad y de no plagio de la investigación.pdf6. Declaración Jurada de autenticidad - originalidad y de no plagio de la investigación.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf507317https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/5/6.%20Declaraci%c3%b3n%20Jurada%20de%20autenticidad%20-%20originalidad%20y%20de%20no%20plagio%20de%20la%20investigaci%c3%b3n.pdf8463d70bd35f3e6c488aa98d8badfb39MD55Turnitin final.pdfTurnitin final.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf10056769https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/6/Turnitin%20final.pdf2d8fbf5e44c230e3b37ffec604524c58MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/7/license_rdf9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/38814/8/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5811537/38814oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/388142024-12-10 09:41:09.472Repositorio Institucional UPNmaria.quispe@upn.edu.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
score 13.887739
Satisfacción laboral y síndrome de burnout de docentes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares