Nivel de conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de enfermería del segundo ciclo de una universidad privada de Lima Norte, Perú 2022

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El presente trabajo de investigación tiene como Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de la carrera de enfermería del segundo ciclo de una universidad privada de Lima Norte, Perú 2022. Metodología: Enfoque cuantitativo. La muestra estuvo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Calderon Bayona, Melanie Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/32655
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/32655
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Métodos anticonceptivos
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description El presente trabajo de investigación tiene como Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de la carrera de enfermería del segundo ciclo de una universidad privada de Lima Norte, Perú 2022. Metodología: Enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 163 estudiantes quienes cumplieron con el criterio de inclusión y exclusión. La recolección de datos se realizó con el instrumento de cuestionario mediante la técnica de la encuesta. El cual se dividió en cuatro dimensiones, conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, métodos de barrera, hormonales y anticonceptivos de emergencia. Dicho instrumento obtuvo los siguientes Resultados: Del total de los estudiantes del segundo ciclo en la dimensión métodos de abstinencia el 44.2% tienen un nivel medio de conocimiento. En la dimensión métodos de barrera el 54% tienen un nivel medio. En la dimensión métodos hormonales el 42.9% tienen un nivel bajo. Finalmente, en la dimensión anticoncepción de emergencia el 51.5% tienen un nivel alto. Conclusión: El conocimiento sobre el uso de los métodos anticonceptivos en estudiantes de enfermería del segundo ciclo de una universidad privada de Lima norte es del nivel bajo.
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El cual se dividió en cuatro dimensiones, conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, métodos de barrera, hormonales y anticonceptivos de emergencia. Dicho instrumento obtuvo los siguientes Resultados: Del total de los estudiantes del segundo ciclo en la dimensión métodos de abstinencia el 44.2% tienen un nivel medio de conocimiento. En la dimensión métodos de barrera el 54% tienen un nivel medio. En la dimensión métodos hormonales el 42.9% tienen un nivel bajo. Finalmente, en la dimensión anticoncepción de emergencia el 51.5% tienen un nivel alto. Conclusión: El conocimiento sobre el uso de los métodos anticonceptivos en estudiantes de enfermería del segundo ciclo de una universidad privada de Lima norte es del nivel bajo.The objective of this research work is to: Determine the level of knowledge about the use of contraceptive methods in nursing students in the second cycle of a private university in Lima Norte, Peru 2022. Methodology: Quantitative Approach. The sample consisted of 163 students who met the inclusion and exclusion criteria. The data collection was carried out with the research instrument using the survey technique. It was divided into four dimensions, knowledge about contraceptive methods, barrier methods, hormonal and emergency contraceptives. This instrument obtained the following Results: Of the total number of 2nd cycle students in the abstinence methods dimension, 44.2% have a medium level of knowledge. In the dimension of barrier methods, 54% have a medium level. In the dimension of hormonal methods, 42.9% have a low level. Finally, in the emergency contraception dimension, 51.5% have a high level. Conclusion: Knowledge about the use of contraceptive methods in second-cycle nursing students from a private university in the north of Lima is at a "low" level.TesisLos Olivosapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNMétodos anticonceptivosEstudiantes universitariosAnticonceptivosLevel of knowledgeContraceptive methodsUniversity studentshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Nivel de conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de enfermería del segundo ciclo de una universidad privada de Lima Norte, Perú 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalEnfermeríaLicenciado en EnfermeríaPregrado43396935http://orcid.org/0000-0001-7041-724870401341913016Colan Cornejo, Janira JesusOrellana Arauco, Hector EmilioMonserrate Hernandez, Carmen Lidiahttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTCalderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.txtCalderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.txtExtracted texttext/plain121877https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/6/Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.pdf.txt95a1c9e7c4d6a6430b8a1fdbe41a7a43MD56Calderon Bayona, Melanie Alexandra.docx.txtCalderon Bayona, Melanie Alexandra.docx.txtExtracted texttext/plain97688https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/8/Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.docx.txt7162f0746cdc053ea9c9a05a084c6f8aMD58AUTORIZACIÓN_ Calderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.txtAUTORIZACIÓN_ Calderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.txtExtracted texttext/plain2146https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/9/AUTORIZACI%c3%93N_%20Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.pdf.txt57a2f3fabb09a5f378918d6d05bb6fc2MD59THUMBNAILCalderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.jpgCalderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3023https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/7/Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.pdf.jpg3bc5ea50392ed8b8562ce71c5b35b655MD57AUTORIZACIÓN_ Calderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.jpgAUTORIZACIÓN_ Calderon Bayona, Melanie Alexandra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4494https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/10/AUTORIZACI%c3%93N_%20Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.pdf.jpgcf5783240fcbc60c397018be33ba1648MD510ORIGINALCalderon Bayona, Melanie Alexandra.pdfCalderon Bayona, Melanie Alexandra.pdfapplication/pdf1789344https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/1/Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.pdf2166a22229bc28adf98584f12498f16fMD51Calderon Bayona, Melanie Alexandra.docxCalderon Bayona, Melanie Alexandra.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document4489970https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/2/Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.docxc7079cbc4956c0abd02686e8f7505a98MD52AUTORIZACIÓN_ Calderon Bayona, Melanie Alexandra.pdfAUTORIZACIÓN_ Calderon Bayona, Melanie Alexandra.pdfapplication/pdf40499https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/32655/3/AUTORIZACI%c3%93N_%20Calderon%20Bayona%2c%20Melanie%20Alexandra.pdf9b1d96cda9ad1b6de079d3e1c103d4e2MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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