Ansiedad frente a los exámenes y procrastinación académica en estudiantes de una universidad de Lima Norte, 2021

• Autores: Franco Granda, Andrea Paola, Maqui Pinto, Xiomara Lisbeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/34081
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/34081
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Depresión; Psicología del adolescente; Conducta; Ansiedad; Procrastinación académica; Evaluación; Exámenes; Universitarios; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la ansiedad frente a los exámenes y procrastinación académica en estudiantes de 9° y 10° ciclo de una Universidad Privada de Lima Norte, 2021, mediante un diseño de investigación descriptivo correlacional, contando con una muestra conformada por 163 estudiantes de 18 a 35 años de una Universidad Privada de Lima Norte, y utilizando como instrumentos de evaluación el Inventario de Ansiedad frente a los exámenes y la Escala de Procrastinación Académica (EPA), obteniendo como resultados que en la variable ansiedad frente a los exámenes predomina el nivel promedio con 58% seguido del nivel bajo con el 28%, mientras que en la variable procrastinación académica predomina el nivel alto con el 47% como también el nivel promedio con el mismo porcentaje. Llegando como conclusión que existe relación entre la ansiedad frente a los exámenes y procrastinación académica negativa y débil (r = -.231), significativa (p<0.05).